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    小學(xué)六年級健康教育教案

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      小學(xué)是祖國的希望和未來,在加強六年級學(xué)生教育和提高小學(xué)生素質(zhì)的這條道路上,紀(jì)念館肩負著重擔(dān)。下面是小編為你精心整理的小學(xué)六年級健康教育教案,希望對你有幫助!

      小學(xué)六年級健康教育教案篇1

      教學(xué)內(nèi)容:吃飯要細嚼慢咽

      教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道一些科學(xué)進食的衛(wèi)生常識。

      2.讓學(xué)生養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。

      教學(xué)重點難點:要細嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平時生活中,應(yīng)當(dāng)怎樣養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課:

      上一次課我們學(xué)習(xí)了一日三餐,同學(xué)們還記不記得我們一日三餐應(yīng)當(dāng)怎樣吃?……這一次我們繼續(xù)學(xué)習(xí),一日三餐當(dāng)中,我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣來進餐呢?。

      二、學(xué)習(xí)新課:

      吃飯時要慢慢的的吃,不能邊吃邊講話,也不能狼吞虎咽:

      1.(下面聽老師,你們來思考:一個人,在沙漠里好久,渴的口干舌燥,突然,在他面前出現(xiàn)了各種各樣的水果,你們想想看,他會有什么樣的感覺呢?對,會流口水,那么,他都已經(jīng)渴的不行了,為什么還要流口水,是不是他看到水果后,就不這渴了?……)

      向同學(xué)們講述口水的作用,并使同學(xué)們知道洗嚼慢咽的好處。

      a.有利于消化和吸收

      b.可吃出食物的美味

      c.提高食物的營養(yǎng)價值

      d.清除食物中的異物

      2.當(dāng)心吃飯時講話

      a.它是一種不文明的行文

      b.如果講話的話,可能會被嗆到,或者食物進入氣管,引起不必要的麻煩。

      3.吃飯時狼吞虎咽的壞處:

      a.加重腸胃消化的負擔(dān),引起胃病

      b.沖淡胃酸,引起消化不良

      c.飲食過量,引起肥胖

      三、鞏固新知:

      1.智力挑戰(zhàn)

      2.才華展示

      3.總結(jié)該課,對發(fā)言同學(xué)進行客觀的評價(由學(xué)生來評價)。

      小學(xué)六年級健康教育教案篇2

      教學(xué)內(nèi)容:一日三餐

      教學(xué)目標(biāo):了解為什么要安排一日三餐,科學(xué)安排一日三餐

      教學(xué)重點難點:了解一日三餐中的科學(xué)

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課

      談話:汽車行駛要加油,人每天活動要吃飯,你們知道是為什么嗎?

      講述:一日三餐不僅能給我們的身體加油,還能為我們進行活動提供必備的能量。假如人不吃飯會怎樣呢?今天,我們就來了解一日三餐中的科學(xué)。

      (板書:5.一日三餐)

      二、學(xué)習(xí)新課

      一日三餐好處多

      談話:每個人每天都需要吃一定量的食物,才能保證一天的活動、學(xué)習(xí)的需要。為什么要安排一日三餐呢?每日一餐行不行?如果你每天只吃一頓,會有什么樣的感覺?一日三餐有又什么感覺呢?

      學(xué)生討論并匯報。

      講述:一日三餐是人體活動的需要,因為白天是人活動、學(xué)習(xí)的集中時間,這期間人體要消耗大量的熱能。通常情況下,胃排空食物約需3-4小時,也就是說進食后不到4小時,肚子就會餓了,就又該吃飯了。如果到時你不吃飯,就會感到饑腸轆轆,頭昏眼花。

      科學(xué)安排一日三餐。

      講述:吃飯不僅要定時,還要定量。每個人的胃所能容納的食物是有一定限度的。暴食會引起急性胃擴張,使胃損傷;吃得太少又會使胃部空磨,引起疼痛感,同樣會損害胃。因此吃飯定時定量直接關(guān)系到兒童的身體健康。

      學(xué)習(xí)課文第二句話:早餐應(yīng)該吃得好,午餐做到要吃飽,晚餐講究精而少。

      提問:什么樣的早餐叫做吃得好?

      中餐為啥要吃飽?怎樣才能吃得飽?

      晚餐的“少而精”指的是什么?

      清淡,以蔬菜為主,減少脂肪、糖類的攝入量,盡量吃低熱量的食物等。

      一日三餐有規(guī)律,身體健康發(fā)育好。

      聯(lián)系上述內(nèi)容,說一說你家每日三餐都吃些什么?比一比誰家安排的最合理。

      三、鞏固和反饋

      看一看,你能從下面三幅圖中看出各是哪一餐嗎?除了時鐘可以給你提示外。還可以從哪些方面入手,找出正確答案?

      做一做:為爺爺奶奶、爸爸媽媽和自己設(shè)計一天的食譜。

      小學(xué)六年級健康教育教案篇3

      教學(xué)內(nèi)容:睡眠好身體好

      教學(xué)目標(biāo):

      1.讓學(xué)生懂得按時作息的好處,每天能保證10小時。

      2.使學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

      教學(xué)重點難點:啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,由學(xué)生自己說出,應(yīng)當(dāng)怎樣睡眠

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課:

      在我們學(xué)校里,同學(xué)們你們都幾點睡覺,幾點起床?算一算,你們每天都睡了幾小時?

      二、學(xué)習(xí)新課:

      1.睡前不要做:

      a.不要吃得太飽

      b.不要賀濃茶

      c.不要看驚險電視節(jié)目,不要聽恐怖故事

      d.要用溫水洗腳

      2.睡覺時要:

      a.蓋的被子要根據(jù)季節(jié)和天氣而適當(dāng)

      b.保持室內(nèi)空氣流通(要打開一扇小窗戶)

      c.不要蒙頭睡覺

      3.臥如弓:

      睡眠的姿勢很重要,你們知道我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢?當(dāng)然是左邊了,那么我們睡覺時應(yīng)當(dāng)向左邊還是右邊,或者是平躺著睡?那么原因又是什么呢?

      身體向左側(cè)彎曲,像弓箭一樣,“臥如弓”

      三、鞏固新知:

      1.組織學(xué)生自己給自己評價一下,我們在平時生活中都做到了嗎?

      2.請學(xué)生到講臺,發(fā)表一下,今后我們打算怎樣來睡眠?

      3.總結(jié)該課使學(xué)生知道:

      睡眠是恢復(fù)(精神)和(體力)的最好休息方法,是(長身體)的重要時刻。每天我們要睡足(10)小時,養(yǎng)成(早睡早起)、(按時起床)的好習(xí)慣。


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