小學(xué)生健康教育教案
教師研制教案，一方面是為了加強課堂教學(xué)的目的性和計劃性。另一方面也是一個積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)的過程。下面是小編為你精心整理的小學(xué)生健康教育教案，希望對你有幫助!
小學(xué)生健康教育教案篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生懂得保護皮膚的方法。
2.了解有關(guān)皮膚的知識。
教學(xué)重點：懂得基本的保護皮膚方法
教學(xué)難點：懂得基本的保護皮膚方法
教具(課前準(zhǔn)備)廣播、錄像、幻燈、多媒體
教學(xué)內(nèi)容及過程
一、皮膚的組成表皮層、真皮層、皮下組織。
二、皮膚的作用。
1是機體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。
2通過輻射、對流、傳導(dǎo) 形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)節(jié)溫度、排出廢物。 3感覺器官。
三、 學(xué)會保護的方法。
四、 總結(jié)。
教學(xué)反思：
本節(jié)課，我利用課件出示自學(xué)目標(biāo)，給足學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，放手讓學(xué)生自學(xué)。首先利用計算機展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們在濃厚的興趣驅(qū)使下邊讀邊思。利用多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)問題情境，可以激發(fā)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題的能力，改變了教師占據(jù)課堂的主要地位和大部分時間，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間，調(diào)動了學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動。
小學(xué)生健康教育教案篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到飲酒對人體的危害。
2.引導(dǎo)學(xué)生不飲酒，并主動勸說身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。 教學(xué)重難點：
了解酗酒對人體會造成那些危害?引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：出示一組吸煙帶來的危害掛圖。
(打架斗毆)(帶來疾病)(釀成車禍)(影響儀表)
學(xué)生準(zhǔn)備：收集在日常生活中飲酒所帶來的危害。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)人新課
1、在精神文明建設(shè)不斷取得成效的今天，為了促進健康，我們青少年很有必要認(rèn)識飲酒與人體健康的關(guān)系。
2、板書課題：飲酒與健康
二、講解新課
1、出示掛圖：
過度飲酒會給我們的生活帶來極其嚴(yán)重的危害。
2、讀課文第一 自然段，分析討論酒精的特點與飲酒的危害。
(1)“醉酒”現(xiàn)象
(2)急慢性疾病
(3)讓人討厭
3、讀課文第三自然段，認(rèn)識到青少年千萬不要學(xué)喝酒。
(學(xué)生總結(jié))
三、 總結(jié)課文：
四、 作業(yè)練習(xí)：
1、 酗酒會造成那些危害?
2、 你對醉酒的人有什么樣的印象?
板書設(shè)計：
第九課飲酒與健康
打架斗毆
帶來疾病
釀成車禍
影響儀表
教學(xué)反思：
在教學(xué)方式上，充分體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)學(xué)生進行“探究發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”，運用多媒體創(chuàng)設(shè)了多個有利于學(xué)生合作學(xué)習(xí)、主動探究的教學(xué)情境，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)完全交給學(xué)生，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在具體的教學(xué)情境中積極思考，大膽實踐，鍛煉和提高了學(xué)生自主提出問題、分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。如：學(xué)生通過大屏幕尋找有疑惑、有創(chuàng)意、值得思考的問題，培養(yǎng)學(xué)生的“問題”意識和建構(gòu)新知的能力。
小學(xué)生健康教育教案篇3
1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到吸煙對人體有那些危害。
2.引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。
教學(xué)重難點：
怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。
學(xué)生：在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。
教學(xué)時間：一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)人新課：
1.吸煙危害健康已是全世界公認(rèn)的事實。青少年正處于生長發(fā)育的旺盛時期，身體的各部分，都比較嬌嫩，尤其不能吸煙。
2.板書課題：吸煙的危害
二、講解新課
1.出示掛圖：
我們先來看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。
2.讀課文2、3、4自然段并指名回答，吸煙的危害主要有哪些?
(1)引起尼古丁慢性中毒：
(2)引起肺癌：
(3)浪費金錢，牙黃口臭：
學(xué)生討論回答
3.再讀課文第四段，重點了解世界為宣傳戒煙工作所做的努力。
(學(xué)生總結(jié))
4.學(xué)生自主討論內(nèi)化。
5月31日“世界無煙日”
商店不出售香煙
不做香煙廣告
三、總結(jié)課文
四、作業(yè)練習(xí)：
1、吸煙對人體造成那些危害?
2、你準(zhǔn)備怎樣勸他人戒煙?
板書設(shè)計：
第八課：吸煙的危害
患肺癌
浪費金錢
牙黃口臭
引起火災(zāi)
教學(xué)反思：
通過查閱大量資料，制定了這一節(jié)的多謀體課件，主要目標(biāo)就是通過教學(xué)，使學(xué)生對周圍的吸煙現(xiàn)象進行一個深刻的思考，認(rèn)識到吸煙對自身，對他人所造成的深度影響，從而達到主動遠(yuǎn)離煙民，不主動吸煙，奉勸他人積極戒煙的效果。
從課堂的教學(xué)情況來看，我還能按照事先設(shè)定的流程比較順利的進行下來，學(xué)生也比較主動，發(fā)言也很積極，達到了一定的教學(xué)效果。但也在一些細(xì)節(jié)上處理得不是很好，比如在焦點訪談環(huán)節(jié)，教師的引導(dǎo)不夠，導(dǎo)致有些學(xué)生講閑話;在課堂氛圍得控制上還未能做到很分寸，說明事先在這些細(xì)節(jié)上考慮得還不夠充分。
因此，從中吸取得經(jīng)驗是應(yīng)充分考慮到教學(xué)中可能出現(xiàn)的更多可能以及處理方法，在內(nèi)容的把握上更多突出重難點，落實主要知識點。
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