法治思維的特點(diǎn)是什么

　　法治思維是指以法治觀念為基礎(chǔ)，運(yùn)用法律規(guī)范、原則對(duì)有關(guān)事項(xiàng)、問題進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理的理性認(rèn)識(shí)過程。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹朔ㄖ嗡季S的特點(diǎn)，一起來看看吧!

　　法治思維的特點(diǎn)

　　第一，從性質(zhì)上看，法治思維是理性思維。法治思維是建立在規(guī)則理性、邏輯理性和實(shí)踐理性基礎(chǔ)之上的思維方式，是追求“更高理性” 的認(rèn)知活動(dòng)，本質(zhì)是一種理性思維。

　　第二，從思維的主體看，法治思維的主體是領(lǐng)導(dǎo)干部。亦即公權(quán)力的享有者和行使者。法治思維是以一種本質(zhì)上區(qū)別于“人治思維”、 “權(quán)力思維”的方式提出的，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在依法行政時(shí)要做到獨(dú)立思維，不唯上，不唯權(quán)、不唯利，更不能為個(gè)人感情和情緒所影響和控制。

　　第三，以內(nèi)容言，法治思維是權(quán)利義務(wù)性思維。權(quán)利義務(wù)性思維要求我們對(duì)任何事情、任何行為都應(yīng)以是否享有相應(yīng)的權(quán)利和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)為內(nèi)容考量。行政主體享有什么樣的權(quán)力，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的義務(wù);作為行政相對(duì)人的公民、法人和其他組織享有什權(quán)利，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么義務(wù)，這是每一個(gè)行政機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)必須搞清楚的問題，也是進(jìn)行公共管理活動(dòng)應(yīng)掌握的尺寸和界限。

　　第四，從思維所判斷的標(biāo)準(zhǔn)看，法治思維是合法性思維。法治思維與人治思維、道德思維、經(jīng)濟(jì)思維等其他思維方式的最大不同，就在于法治思維以法治觀念為內(nèi)核，遵循法治的根本要求，體現(xiàn)法治的精神實(shí)質(zhì)和價(jià)值追求。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來講，養(yǎng)成法治思維的前提在于樹立現(xiàn)代法治觀念，包括：法律至上、主權(quán)在民、權(quán)力制約、人權(quán)保障、公平正義等。

　　第五，從思維方式看，法治思維是邏輯思維。由于法律是一種事先確定的規(guī)范，所以法律的適用與邏輯密不可分，遵循三段式推論：大前提是法律規(guī)范，小前提是具體的案件事實(shí)，然后得出結(jié)論。法治思維過程即是運(yùn)用已有法律規(guī)范、法律原則、法律精神對(duì)各種問題和現(xiàn)象進(jìn)行邏輯分析、判斷和推理的過程。

　　法治思維的作用

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想觀念多元多樣多變，各種利益分歧、矛盾沖突相互交織，只有法治才能有效整合各種張力、化解各種沖突，為社會(huì)和諧穩(wěn)定奠定根基。當(dāng)前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和依法治國能力強(qiáng)弱，直接影響著黨的執(zhí)政根基和國家的長治久安。因此習(xí)近平要求：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力，努力推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，在法治軌道上推動(dòng)各項(xiàng)工作。”

　　法治思維的涵義

　　法治思維說到底是將法律作為判斷是非和處理事務(wù)的準(zhǔn)繩，它要求崇尚法治、尊重法律，善于運(yùn)用法律手段解決問題和推進(jìn)工作。

　　何為法治思維?簡(jiǎn)言之，法治思維就是將法治的諸種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析、處理問題的思維方式，是一種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。因此，法治思維需以法治概念為前設(shè)。人類政治文明發(fā)展至今，于法治概念之認(rèn)知盡管不完全一致，但對(duì)其核心內(nèi)涵包括精神、實(shí)體、形式等層面諸要件已經(jīng)有基本共識(shí)存在。就中國當(dāng)下而言，經(jīng)過30多年砥礪耕耘，在法治概念上的初步共識(shí)也已基本具備。這是之所以提出法治思維命題的前提。