學生會刁難面試題目及注意事項

學生會刁難面試題目及注意事項

　　學生會一般會問哪些刁難的問題呢？下面就由學習啦小編為大家介紹一下學生會面試題目的文章，歡迎閱讀。

　　學生會刁難面試題目篇1

　　1、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

　　2、談談你對自己的認識?

　　3、既然你想入學生會，那你對學生干部有什么認識?

　　4、你進學生會的目的是什么?

　　5、你對學生會的理解和認識?

　　6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?

　　7、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

　　8、對你影響最深的一句話，競選格言?

　　9、你能給學生會帶來什么新的元素?

　　10、學生會的工作可能會與學習發生沖突，你該怎么處理?

　　11、你對這個部門有什么想法 ?

　　學生會刁難面試題目篇2

　　1、你認為這個部門的主要職能是哪些 ?

　　2、當意見不統一時該怎么辦或者說比如說有活動然后你又有課，你需要逃課不?

　　3、談談你心目中的大學生活?你設想的如何度過你的大學生涯?

　　這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來!

　　4、談談對你影響最深的一句話，一個人?

　　這個問題是個經典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

　　5、你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?

　　這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

　　6、談談你自己的性格，優點和缺點?

　　考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己!也是考察責任心的

　　7、你進入學生會后會怎么做?

　　這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己

　　8、 請簡要說說你的經歷。(可能的追問：你最擅長的是什么?你最缺少的素質是什么?)

　　學生會刁難面試題目篇3

　　1、有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”你怎么看?

　　【答題思路】

　　(1)這個問題并不是說人多人好對工作影響如何。實質上，它反映的是工作中團隊協作的重要性。

　　(2)第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。

　　(3)前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結局是因為他們的私心太重，太自私。同事之間相處，切莫學后者，有緣聚在一起，就應該相互幫助，凡事多為別人著想。一個好的集體，就應該擰成一捆繩，這樣才有利于事業的進步。

　　2、請你談談對“八榮八恥”的理解。說說“”內容

　　【答題思路】

　　(1)“八榮八恥”的主要內容是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

　　(2)“八榮八恥”針對社會上的拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現象和社會公害提出來的。它引導人們擺正個人、集體、國家的關系，正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。

　　(3)大力提倡以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，加強社會主義道德建設，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎，形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

　　3、假如你是學生會的主席，請你在一次無償獻血宣傳活動中做一次三分鐘的演講，思考時間為兩分鐘。

　　4、俗話說：“銅錢是圓的，但是里面確是方的” ，你怎么理解?

　　(答題思路)

　　1)這句話說了，一個為人處事的原則問題，要一分為二的看;

　　2)一方面， 做人要“圓”中帶“方”，“方” 是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一種正氣，是一個人的靈魂，但是如果一個人過分方方正正，就會像生鐵一樣，一扭就容易斷,所以要有一個度，要恰到好處;

　　3)另一方面，“方”外要“圓”，“圓” 是做人之道，處世要圓通、善于用技巧，但是一個人如果八面玲瓏，圓滑透頂，久而久之也不會有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣，圓中有方，方外有圓，外圓而內方;

　　4)針對自己，自己也是這樣做的，秉持一份正氣，做人剛正不阿，外在圓潤隨和，外圓內方

　　5、你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? (實際問題是：你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么? )

　　6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?

　　7、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理?

　　8、有人說，人的一生中能有一個好的父母，好的老師，好的領導對自己的成長是很重要的，你怎么認為?

　　答題技巧：首先肯定父母、老師和領導在自己成長中的作用是很重要的。父母是人生的啟蒙老師，教會如何做人，養育我們;老師傳授我們知識、學習的能力、做人的道理;領導在工作中給我們指導，讓我們接受鍛煉。

　　有了這么好的成長環境，就是外因起促進作用，因此我們要發揮內因的能動性，這兩方面結合起來，就能成才。

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