記者職稱論文省級刊物范文(2)
記者職稱論文省級刊物范文篇二
新聞記者的思維方法
[摘要]新聞作品由新聞記者的思維決定。新聞記者主觀意識驅動下的科學思維方法貫穿在新聞采寫的全過程。新聞記者要迅速發現新聞和準確地判斷新聞價值并寫出優秀新聞作品來，不僅要具備良好的新聞采寫能力，還要具備優秀的思維方式。這就要求新聞記者重視和優化自己的思維方法。
[關鍵詞]新聞記者 思維方法 研究 發展
新聞工作要求新聞記者的思維方式必須是一種特殊的思維方式。新聞記者要突破舊的思維方式，首先要消除思維活動的“慣性”，突破傳統的采寫模式。其次是逆向思維能力。對一個新聞記者來說，當大家都去作某種同類型報道的時候，自己卻能夠保持清醒的頭腦，來個“逆向思維”，寫出不同的報道，這是難能可貴的，這樣的新聞會有新鮮感。新聞記者的思維方式決定了記者的優秀程度。
一、新聞記者思維方法的種類
(一)逆向思維。
逆向思維需要新聞記者有廣博的知識、獨到深邃的眼光和一定的勇氣。如路透社記者選擇沙漠中未爆炸的炸彈這一背景，寫一篇新聞稿《科威特：炸彈帶來生機》：戰爭中留下的大量未爆炸的地雷和炸彈，“使那些狩獵者、沙漠旅游者和放牧者止步不前”，這在科威特成了生態環境的衛士，使“各種植物以驚人的速度恢復生長”。該新聞所選的角度和表現手法，就運用了逆向思維方法。
(二)發散思維。
發散思維能幫助新聞記者擺脫固定和機械的框架，讓思維的觸角像發射的電波一樣，從一點向四面八方擴散。運用發散思維采寫新聞，可以充分發揮人的想象力，突破原有的圈子，不受時間和空間的限制，朝多種多樣的方向去探索，通過觀念的重新組合，找出新的更多的答案，因此，所采寫的新聞給人以標新立異的感覺。如《三地爭奪諸葛亮故里持續數百年涉數十億利益》，是以經濟視角觀察社會現象;再如《中國青年報》的《歷史變革中的沉思——夏任凡的沉浮給人的思考》，記者就運用發散思維的方式，將一個青年改革者沉浮興衰的命運推到眾人的面前，一反“一好百好”、“一壞百壞”的兩極觀，著力展現主人公的方方面面，讓讀者仿佛見到一個活生生的人。
(三)辯證思維。
辯證思維方式是人們進行理性思維所遵循的邏輯和原則。新聞記者用發展的、聯系的、矛盾的觀點去思考某新聞事件，不僅是應該的而且是必須的，因為采訪對象本身就具有矛盾的對立統一性。辯證思維應成為形成中心思想的主要思維形式。只有堅持辯證思維方法，才能實現由感性認識到理性認識的飛躍。堅持辯證思維方法，對新聞工作的發展和上到一個新臺階有著重要的意義。
二、新聞記者思維方法的變革
新聞記者的思維是一種高級意識的思維活動，是一種獨特的思維狀態，除了具有一般人思維的共同特征外，還具有顯著的個性特征。
(一)變思維方式的求同性為求異性。
新聞記者的思維方式變革的主要特征之一是由求同性到求異性。由于現象與本質的不一致性，求異性思維在認識過程中往往凝注于客觀事物間的差異性與特殊性。新聞記者的思維目標和思維方向常常越軌，另辟蹊徑，這種求索新奇的心理可獲得與眾不同的思維成果。有這種情況，在常規思維方式百思不得其解的時候，尋找新的思維路線，新的立足點和角度，發揮思維方式的求異功能，往往獲得創造性的成果。
(二)變思維方式的封閉型為開放型。
新聞記者采訪的目的是尋找“新聞”。新聞記者的思維方式展開的時候，其模式結構靈活多樣，就有新鮮感。如果思維方式單一、封閉，采訪的新聞也就“千篇一律”。新聞記者的思維要跟上時代的發展，拓寬視野，有針對性、有選擇地進行縱橫比較，從更寬廣的范圍判斷新聞價值。只有打破思維方式的僵化、老化、定型化的模式結構，換個思維方式，換個角度去采寫，才能放得開，看得遠。
(三)變思維方式的依賴性為自主性。
在新聞采訪過程中，驅動思維的意識不應來自別人的頭腦，不能僅僅是為別人的思想觀點找依據，記者要將依賴性思維方式向自主性轉變，從思想修養上提高自己，獨立思考，同時，還要樹立尊重客觀事實、實事求是的科學態度，增強社會責任感，親臨新聞現場，采寫精彩新聞。
三、新聞記者如何加強思維方法培養
(一)加強知識的積累。
新聞思維是一種高級理論思維活動，這種思維同知識、閱歷是密切聯系在一起的。淵博的知識、廣泛的積累，是新聞思維的基礎。必須樹立終生學習的思想，向書本學，在實踐中學，向群眾、專業人員學，積小思而成理，匯點滴以留史，夯實新聞思維的基礎，學會在實踐中應用新聞思維，使自己成長得更快。
(二)善于在實踐中總結。
經驗來源于實踐，關鍵在于總結。經驗和知識一樣，是思維方式的基礎。思維的創造性，實際上是經驗和知識的超越和提升。思維是一個理性認識，有了好的思路、點子，就要很快應用到實踐中去，真正發揮它的作用。如果不踐行，只是掛在嘴上、寫在紙上，那就沒有任何實際意義。所以，新聞記者要一邊學一邊用，通過不斷總結積累，逐步完善、提高。
(三)善于提出問題，勇于創新思維。
新聞思維是艱苦的腦力勞動，新聞記者要善于提出問題，不斷創新思維。新聞記者在新聞工作中要有問題意識，無論是社會熱點，還是群眾關注的問題，要帶著問題去調查研究，并提出解決這些問題的新思路、新對策，這樣才能創新思維方法，把新聞工作做好。
(四)不斷尋求發現，善于捕捉新聞。
新聞記者的思維一定要敏捷，要不分八小時內外，隨時抓“活魚“。生活中并不缺少新聞題材，而是缺少發現。新聞記者要有思維的靈氣，不斷尋求發現，善于捕捉新聞。
(五)積極培養超前性的創造性思維。
創造性的思維離不開前瞻性。新聞記者要有對客觀事物率先認識與預測的能力，要有對未來可能發生的變化及其走勢的洞察能力。這些能力的培養，在于對事物細致的觀察、透辟的分析。因此，新聞記者在新聞采寫中要不斷培養自己深入調查研究和科學分析的能力，并在新聞報道中提出新的見解。
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(南京藝術學院電影電視學院)
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