2017高考落榜讀大專好不好
高考落榜選擇復讀也許是很多人的出路，但是不是每一個都適合復讀的，復讀的壓力絕非每一個人都能承受。下面就讓學習啦小編給大家分享一些高考落榜讀大專的知識吧，希望能對你有幫助!
2017高考落榜讀大專好不好
我省今年仍然繼續實行高職高專類注冊入學政策，參加了高考并且未被錄取的考生，成績達到本年注冊入學最低申請資格線，即可申請注冊入學，今年，注冊入學共三輪，考生有三次機會申請。
注冊入學必須是落榜生
注冊入學并不是誰想申請就能申請，也有的考生覺得，自己的錄取結果不滿意，放棄錄取機會，轉向申請注冊入學，這個則是不允許的。根據省教育廳規定，注冊入學考生的條件是：在普通高校統一招生錄取時未被錄取，且高考成績達到本年注冊入學最低申請資格線的考生均可申請本次注冊入學招生。注冊入學申請資格線根據注冊入學計劃和生源情況劃定，與注冊入學計劃同時公布。符合條件的考生應根據本人所參加春季高考或夏季高考的類別、科類，選擇對應的學校和專業進行注冊申請。
注冊入學只能讀高職高專
和往年一樣，注冊入學不是針對本科招生計劃，而是高職高專的一種招生形式，主要是那些在普通批次招生有缺額的高職院校和民辦本科高校(含獨立學院)。需要說明的是，注冊入學的招生計劃有著嚴格的限制。
省教育廳要求，在各招生院校執行高職(?？?招生計劃與實際入學報到學生數差額以內，經學校申請，可確定為本校分專業高職(?？?注冊入學招生計劃。若注冊生源不足，夏季高考各科類、春季高考各類別之間計劃數可以相互調劑。夏季高考計劃缺額可以調整到春季高考計劃，但春季高考計劃缺額不得向夏季高考計劃調整。
2017高考失敗上高職怎么樣
復讀生一般可分幾種情況。第一種是原來的基礎很差，高考沒考好是意料之中的事情，但下決心復讀要把基礎補上，來年再考;第二種是在高一、高二時放松了學習，到了高三下學期才開始努力，成績立即有明顯進步，雖然沒有考上大學，但樹立信心，認為復讀一年后肯定能考上;第三種是認為高中未遇名師，如果求學環境改變可能提升成績而復讀;第四種是認為自己有實力，只不過當年高考考砸了，高考成績與平時成績有較大差距，希望復讀再給自己一次機會;第五種是高考成績可以念名校的高職?？?，但考生心中裝的是本科夢或對名牌大學情有獨鐘，也決定復讀。第六種是同學之間相互影響，結伴共同走“復讀”的道路。當然還有其他選擇復讀的情況。
走進復讀行列是需要勇氣的。幾乎對每一個復讀生來說，從高考失利或錄取學校不如意到決定復讀，這中間所經歷的思想斗爭是極其激烈而復雜的。高三的日子畢竟是緊張而難忘的，放棄高職再去走那么一段刻骨銘心的日子，對身心都是一種壓力和考驗，絕非每一個人都能承受。因此，是否復讀要有自己的冷靜分析，要三思而后行。
2017高考落榜生復讀還是上高職
高分考生復讀后成績反而下降的人大有人在，甚至有的考生復讀一兩年了成績始終沒有太大的提高，總是距本科錄取線差一點。如果是成績一般的考生被家長強迫復讀，考生迫于無奈，其學習的主動性和積極性都差，再次參加高考，成績更難有提高。
可以這樣說，考試發揮失常、但知識基礎好的考生可以考慮復讀，而學習成績一般，提高潛力不大的考生就不太適合復讀;本人有積極性、有毅力、心理壓力承受力強的考生可以考慮復讀，學習主動性、積極性不強的考生就不太適合復讀。
幾乎對每一個復讀生來說，從高考失利或錄取學校不如意到決定復讀，這中間所經歷的思想斗爭是極其激烈而復雜的。高三的日子畢竟緊張而難忘，放棄高職再去經歷那么一段刻骨銘心的日子，對身心都是一種考驗，絕非每一個人都能承受。因此，是否復讀要有自己的冷靜分析，要三思而后行。
“專升本”是國家為扶持高職?？频囊豁?a href='http://www.al4al.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施，可以使更多的高職?？?a href='http://www.al4al.com/biyeji/' target='_blank'>畢業生進入本科院校深造。從部分名牌高職?？圃盒９嫉那闆r看，“專升本”升學率較高，一般占據報考人數的40%，個別的高職院校“專升本”升學率有50%以上。所以，上高職專科走“專升本”的道路也是一個明智的人生選擇。
復讀與“專升本”是不同的學習渠道達到共同的理想目標，但其特點與優劣不同。復讀是“一加四等于五”，即復讀一年加本科四年共五年。“專升本”是“三加二等于五”，即高職?？迫昙颖究苾赡旯参迥?。從就讀的時間來看，兩條路子是同樣的。
而對一些離高考本科錄取線差距較大的考生來說，復讀升本科的道路要比“專升本”的道路更艱難。比如，去年高考成績在460分~500分的考生，在名校高職?？圃盒＞妥x以后，“專升本”的升學率比較高，而復讀升本科的升學率較低。
此外，復讀的考生一般心理壓力較大，焦慮、急躁，對分數特別敏感，這種心態往往制約考生在高考時真實水平的發揮，從而造成成績不理想，再次與本科錄取線擦肩而過。而在高職?？凭妥x的考生，心理平靜、競爭有序，對于將來“專升本”的所考科目有充足的時間認真準備，且高職院校任課老師會在畢業前半年將“專升本”的學生集中起來逐個科目進行輔導，有針對性沖刺。若該畢業生就業安置也有眉目，在這種心態下進行沖擊，“專升本”的心理壓力小，水平往往能正常或超常發揮，考上自己理想的本科院校。可以概括地說，在高職院校就讀走“專升本”之路，仍然可以實現自己上本科的大學夢。
總之，考生和家長對學院類型的選擇要有正確的認識，決定一個人職位的往往不是想要什么，而是市場需要什么、學生本身的能力和特長是什么。尤其是在高考錄取率成倍增長而社會就業需求沒有大幅度增加的情況下，更應在自我職業生涯設計中準確定位。
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