高考歷史必考知識點有哪些高考選擇題做題技巧是什么
隨著年的接近，距離20考時間也越來越少了!如何在20考之前拿到更高的分數呢?就是復習的時候把必考的考點都掌握!下面讓我們一起來看看這篇20歷史必考知識點有哪些?
高考歷史必考知識點有哪些
列強侵略與中國人民的反抗斗爭
1、1840年至1900年間西方列強對中國的侵略
鴉片戰爭：1840—1842年，英國為奪取更多的商品銷售市場和原料產地，發動鴉片戰爭。清政府與英國簽訂中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》
第二次鴉片戰爭：1856—1860年，英、法聯軍發動第二次鴉片戰爭。火燒圓明園。
甲午中日戰爭： 1894—1895年，日本發動甲午戰爭。北洋海軍全軍覆沒，清政府被迫與日本簽訂《馬關條約》。
八國聯軍侵華戰爭： 1900—1901年，英美俄日法德意奧(匈)八國聯軍發動侵華戰爭。清政府與侵略者簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。
了解《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》的主要內容并認識其影響
《南京條約》的主要內容：割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處通商口岸;英國商人進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。影響：中國開始淪為半殖民半封建社會。是中國近代史的開端。中國進入了舊民主主義革命時期。
《馬關條約》的主要內容：割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本軍費2億兩白銀;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;日本可以在華通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅。影響：中國社會的半殖民地化程度大大加深了。
《辛丑條約》的主要內容：賠償白銀4.5億兩;在北京東交民巷設立“使館界”;拆毀北京至大沽的炮臺;永遠禁止中國人民成立或參加反帝性質的各種組織(最為嚴重);改總理衙門為外務部。影響：清政府完全成為帝國主義統治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。
1840年至1900年間中國軍民反抗外來侵略的斗爭
三元里抗英斗爭，鴉片戰爭時期，是中國近代史上中國人民第一次自發的大規模抵抗外國侵略的斗爭，表現了中國人民不畏強暴、抵御外侮的愛國精神。
黃海海戰是中日甲午戰爭中雙方海軍的一次決戰。愛國將領：鄧世昌。
臺灣人民反割臺斗爭：《馬關條約》簽訂后，臺灣人民一直沒有停止過反抗殖民統治和爭取寶島回歸祖國的斗爭。
侵華日軍的罪行
九一八事變：1931年9月18日，日本侵略軍炮轟中國東北軍駐地，攻占沈陽。不到半年，侵占整個東北。
七七事變：1937年7月7日，日軍進攻宛平城和盧溝橋，中國軍隊奮起抵抗。盧溝橋事變成為全國抗日戰爭的開端。
了解南京大屠殺和七三一部隊的罪行
南京大屠殺：1937年12月，日軍攻陷南京后，六周之內，殺害中國同胞30萬人以上。
七三一部隊的罪行：日本在中國東北成立專門研究細菌戰的部隊，稱為“七三一部隊”。他們慘無人道地用中國活人作試驗。因受試驗而慘遭殺害的中國人達三千以上。
全民族的抗日戰爭
淞滬會戰：
太原會戰中的平型關戰役：取得抗戰以來的首次大捷。參戰部隊：八路軍一一五師。
徐州會戰中的臺兒莊戰役：取得抗戰以來正面戰場的重大勝利，指揮者：李宗仁。
百團大戰：1940年下半年，是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的一次大規模戰役。指揮者是彭德懷。
抗日民族統一戰線的建立和作用：
建立：面對日本全面侵華戰爭的威脅，國共兩黨停止內戰，組成抗日民族統一戰線，全國軍民奮起抗戰。
作用：是中國抗日戰爭取得勝利的根本保證(或抗日民族統一戰線在抗戰取得最后勝利的中起了決定性的作用)。
抗戰的勝利：1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國抗日戰爭取得勝利。
抗戰的意義：(從國內來說)是中國人民百年來第一次取得的反對帝國主義侵略的完全勝利。它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。(從國際來看)中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國抗戰對世界反法西斯戰爭的勝利的作出了重大貢獻，中國國際地位得到提高。
抗日民族統一戰線的建立
(1)1937年9月，八路軍一一五師在平型關伏擊日軍板垣師團，獲得了抗戰以來中國軍隊的第一次大勝利，打破了日軍不可戰勝的神話。提高了共產黨和八路軍的威望。
(2)1938年3月，中國第五戰區司令長官李宗仁指揮軍隊召開徐州會戰，臺兒莊戰役是抗戰爆發后中國軍隊取得的戰果最大的一次勝利。
抗日戰爭勝利的意義
(1)中國人民抗日戰爭是1840年以來中國反抗外敵入侵取得的完全勝利的民族解放戰爭。
(2)抗日戰爭徹底打敗了日本侵略者，捍衛了國家主權和領土完整，是中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運。
(3)抗日戰爭的勝利，弘揚了中華民族的偉大精神，使中國人民空前團結起來，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎，成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
(4)中國人民抗日戰爭在戰略上策應和支持了盟國作戰，為最終戰勝世界法西斯反動勢力做出了不可磨滅的歷史貢獻。
雅爾塔體制的形成
1945年2月，美、英、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議。會議確定了聯合國的組織章程，決定由美、英、蘇、法四國分區占領德國。
美英兩國為爭取蘇聯對日宣戰，要求波蘭領土西移，并滿足蘇聯在遠東地區勢力劃分的要求。雅爾塔會議的決定對戰后世界格局的形成和發展具有重大影響。人們通常把該時期大國圍繞戰后世界安排問題所達成的一系列協議稱為雅爾塔體制。
雅爾塔體制主張不同社會制度國家之間實行共處與合作，但是它沿用強權政治的慣例，承認并劃分大國的勢力范圍，為滿足大國的利益而損害了相關國家的權益。
高考歷史選擇題做題技巧是什么
一、排除法
在答歷史選擇題的時候可能無法直接選擇出正確的答案，但是能夠一眼看出錯誤的答案，對于這樣的習題我們就需要直接把錯誤的習題先排除出去，然后再在剩下的選項中選擇正確的答案，縮小選擇范圍從而能夠提高答題的正確率，在做選擇題的時候都可以利用這樣的方法，不僅能夠提高正確率，還能夠提高備考速度。
二、對比法
在答歷史選擇題的時候適當地利用對比法，即使不會的選擇題，有的時候也能夠答對。對比法顧名思義就是將選項之間相互對比，對于那些意思明顯相反的選項，一般這兩個選項中必有一個是正確選項。然后對于那些三個選項的都是一個意思的選擇，一般另一個必是正確答案。
三、替換法
有的時候在閱讀歷史選擇題題干的時候可能會出現題讀不懂的情況下，這樣我們就要揣測出題人的出題意圖，其實一般都是有規律的，像“功績”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”。這樣替換之后我們就清楚試題的考察范圍了，這樣答下來就更加簡單了。
四、篩選法
篩選法是比較常用的普通的歷史選擇題的答題方法了，一般都是經過審題之后，根據歷史選擇題的要求逐一閱讀歷史選擇題選項，然后直到找出正確選項為止，但是也一定要看完所有選項，因為有的試題讓選擇最佳答案，一定要選擇描述的最準確的一個。
高考歷史相關文章：