考研英語閱讀好難怎么辦
英語閱讀其實并不是考研英語最難的，只不過是因為我們沒有掌握到正確的閱讀技巧。下面是學習啦小編給大家整理的考研英語閱讀好難怎么辦，供大家參閱!
考研英語閱讀態度題的解題技巧
摘要：雖然在英語閱讀理解中，態度題所占分值并不高，但是對整個考研英語成績而言，每一分都至關重要，所以必須要抓住考試中每一分。掌握英語閱讀理解中態度題的答題技巧，幫你輕輕松松拿下考研英語。
整個閱讀部分的考題中，態度題年年考，年年出。雖說這種題的題量不會很大，平均下來每年一道題左右，但如果考生希望拿到理想的閱讀分數，這道態度題幾乎是必須做對的。在此給大家幾點做態度題的建議。
第一，問作者對某事物的態度時中，表示客觀的詞多為正確選項，如objective,impartial,unbiased等。
第二，既然寫了文章，那么作者的態度就不會是漠不關心，因此當問及作者對文中主題詞的態度時，見到indifferent,uninterested,carefree,detached這類詞基本可以排除。
第三，表示偏見的詞一般不選，如subjective,prejudiced,biased,partial等
第四，表示困惑、迷茫不知所措的詞不選，如confused,perplexed,puzzled,ambigus等。
第五，感情色彩深、程度深的詞不選，如enthusiastic,strong,completely,radical等;反之，程度較淺的詞則可入選，如preserved,qualified,tempered,guarded等
第六，某一事物是好還是壞，作者對它是支持還是反對，只要作者寫的是真正的議論文，態度一般都會比較明確，而帶中立色彩的詞相對來講不容易成為正確答案，如neutral等。
第七，注意不要把我們自己的好惡態度糅進其中，不要用帶有主觀傾向的視角評判作者態度。第五，作者引用別人的觀點時，我們勿必分辨清楚作者引用的觀點是作為支持還是反對的例證，要注意區分作者本人的態度和作者引用的觀點的態度。第六，在做閱讀題時，每位考生應該清醒地認識到我們是讀者，一旦要讀者對作者進行評論時，必須小心謹慎，如履薄冰，盡量不要用貶義詞去表述作者態度，否則就是對作者的不敬，后果想必會比較嚴重。總之，只要掌握以上原則，我們在處理態度題時會比較得法，而且正確率也會提高。
此外，大家做題之前，應先熟悉在考題中常常出現的表示態度的詞匯。
(一)積極意義的詞匯
positive肯定的，積極的favorable贊成的，有利的consent贊成，同意
supportive支持的，支援的defensive辯護的，保衛的optimistic樂觀的
confident自信的，確信的respectful尊敬的approval贊成，承認
sympathetic贊成，支持
(二)客觀意義的詞匯
objective客觀的impartial公平的，不偏不倚的disinterested無私的
unbiased沒有偏見的unprejudiced公平的，無偏見的
(三)消極意義的詞匯
negative否定的，消極的critical批評的worried焦慮的，擔心的pessimistic悲觀的
apprehensive憂慮的opposed反對的suspicious懷疑的
doubtful可疑的，不確定的ironic說反話的，諷刺的disapproval不贊成
objection反對，不贊成opposition反對criticism批評，批判
考英語英語閱讀如何排除干擾項
大家都知道，英語閱讀的原文均來自一些權威的期刊網站，出題人不論怎么選材、加工、改造，閱讀理解客觀題本身對選項要求的唯一性和選項間的不可爭議性，正確選項與非正確選項之間存在本質差別。
正確選項作為一個大類，受文章本身和試題設計的局限，以及其他相關因素的制約，必然在整體上表現出一定的特點。所以，任憑文章內容、出題形式千變萬化，這種特點都呈現出一定的規律。
一、正確選項特征
1、最能反應文章兩條主線的答案，偏離文章中心的一定不是答案。
一個是文章的中心思想，一個是作者對文中論述事物所持的觀點態度，它們是解題的基調，作者在文章中對整個事物是持積極正面的評價，那么出現消極反面的、與事實相反的肯定不是解。
2、選項含義富有彈性的是解，絕對的、武斷的不是解。
這是由解的唯一性和不可爭議性決定的。彈性大，發揮空間大，也有利于時候選項一旦出現爭議，則可以從不同方面解釋。
另一方面，唯物辯證法告訴我們，世界是永恒發展的，而對未來的預測存在不確定性，一旦把自己的觀點過于絕對化，當新的情況發生就會陷入無可挽回的余地。這也符合人們做事有余地的本性。
3、難的是解。
這與命題動機有些相似，難的比容易的更能考查考生對語言的理解能力，具體體現在以下幾個方面：
(1)否定的比肯定的難，否定的是解
(2)抽象的比具體的難，抽象深刻的是解，具體膚淺的不是解;
(3)動態變化的比靜態的難，動態變化的是解。
4、正面積極、符合邏輯的是解，內容負面消極、不符合邏輯的不是解。
研究生入學考試作為國內較高層次、具有一定權威性的大型考試，題目答案必然考慮到引導大眾思想文化的作用，積極的、正面的是正確答案。
二、錯誤答案基本特征
一般來說，錯誤答案都源于以下幾個方面：
1、偷梁換柱：即對文章不同內容的嫁接;
2、擴大或縮小范圍：即對文中提到的內容通過更改形容詞等方式放大或縮小處理;
3、斷章取義;
4、因果倒置;
5、具體事實羅列;
6、無中生有;
7、相似但不同性質詞語的替換;這種方式最具迷惑性，如2002年text1中第41題D選項，把“insympathywith(贊成)”換成“showsympathyfor(同情)”、2006年39題C選項把“livewith”換成“enjoy”等。
下面以2006年真題為例：
According to their latest paper published in Nature, the biomass of large predators( animals that kill and eat other animals) in a new fishery is reduced on average by 80% within 15 years of the start ofexploitation、Insomelong-fished areas, it has halved again since then.
32、 We can infer from Dr、 Myers and Dr、 Worm’s paper that ________.
[A] the stock of large predators in some old fisheries has reduced by 90%
[B] there are only half as many fisheries as there were 15 years ago
[C] the catch sizes in new fisheries are only 20% of the original amount
[D] the number of larger predators dropped faster in new fisheries than in the old
本題難度系數較高，若對文章中描述的數字理解不清，就導致無法計算，也就無法作對題目，很多同學因此胡亂蒙一選項了事。實際上只要掌握技巧，并不需要確切理解文章原文都能直接得出答案。
解題思路：文中提到一個新漁場自開始捕撈算起，15年內大型食肉類動物的數量平均減少80%，這是一個平均數，說明較少的漁場中有多有少，那么一些老漁區經過長時間捕撈，自然減少的更嚴重，因此推斷在一些老漁場里大型食肉類動物的數量減少90%是可能的，故為A。
從選項BC上看，結論過于絕對，而文中給的是平均數;而D我們可以輕易看出文中沒有對新舊漁區進行比較，排除D。此外，從選項對比來看，A中含有some，不肯定的是解，也可選出A。
考研英語閱讀技巧
►確定文章主旨
在英語閱讀中要弄清楚層次，個人以為要弄清文章主旨，段落中心以及段落內部的次中心，這些在一些文章主旨題和一些細節題上很受用。常規的文章主旨都會有其固定的出現地點:首段末尾處、第二段的開頭和最后一段。
當然也有非常規的情況，這就需要靠自己的能力去尋找。找主旨需要慢慢訓練，常規的、非常規的文章都能通過真題并結合后面的專家解析，這樣能力就能夠很快地提升。
►常規文章行文邏輯
本文中一直的強調要重視文章邏輯，那么，一般的都有哪些邏輯呢?通過一般歸納總結，大致可以得到四個邏輯框架。這些框架特別有助于理解文章的總體內容，閱讀過程按框架有重點地跳讀，辨明邏輯主線，在把握文章重點、段落中心和段內次中心基礎上，會有很好的效果。
也許，在做考研閱讀之初，很多平日里有扎實功底的同學也會出現全軍覆沒的局面，出現這種情況，并不一定是英語詞匯有巨大的缺知，而可能是邏輯上出現混亂。現在將框架簡單介紹如下：
框架1：提出問題——分析問題——解決問題
框架2：敘述現象——分析現象——結論
框架3：提出觀點——支持或反駁該觀點——重申觀點
框架4：兩種東西對比——分項對比——總體對照
在閱讀中要有意識的將文章歸類分析，弄清邏輯，以上列出的是主干，還需進一步分析到枝葉，這樣才能達到層次清晰的程度。到段落級別，文章中心也容易辨出，多數文章中心在首末，少數會出現在段中。
于是在理解閱讀文章的時候，在定位完畢后盡量將重點閱讀范圍擴大多句，觀察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情況，較接近的段中心和段落次中心往往就是正確答案，當然在最終填寫答案的時候還是細細分析更為可靠。
►暗含答案的重點位置
所謂文章重點就是閱讀文章時得特別關注的地方，也是我們在瀏覽文章時眼界的著力點。在考研閱讀中，出題點一般都是文章中較為重要的地方，常見的有段落的中心和次中心;對于非中心，考研文章一般不會考察。
這是研究生入學考試的選拔性和閱讀科技論文實用性所決定的。上述的邏輯對于宏觀題基本可以一網打盡，但對于微觀題，我們必須通過重點位置的提示來解決。下面通過一些分析和重點位置的介紹來理解把握文章的細節：
1、所有文章的中心與段落中心和次中心。
2、轉折和因果。在閱讀中，最好把含有轉折和因果的詞句標出來，因為轉折和因果都意味著作者的觀點和態度，相對一般句子更有強調性。例如：because，for，but，however……
3、表示觀點的句子、觀點的詞可能多處出現，當然并不是所有觀點的句子和詞匯都是重點，但值得一讀。閱讀文章中對這些詞語的敏感是件令人興奮的事情，所以平時應做好積累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。
4、特殊標點符號，有的表示具體說明、有表解釋、有表反義等等，均有或強或弱的強調意味，主要的特殊標點符號有：——、()、“”等。
5、情態動詞。should，must都能表達作者感情的因素，能從側面反映作者對于某事物的觀點，理應重點閱讀。
6、特殊句型。例如副詞提前加逗號這種形式Variety，……，Significantly，……副詞在句中起著很大作用，能反映態度，能表程度，這種特殊句型更有強調的成分，值得多閱讀分析。
7、有指代的比較級、最高級和such/so等。
上面列舉的一些重點特征很多，無異就是一些相對突出強調的詞語。閱讀文章的時候，僅靠這些重點基本上可以做出大部分的閱讀題。閱讀時快速畫出重點，僅閱讀含有重點特征的句子，對文章進行“減肥”，以提高閱讀效率。
►選項特點
1、正確答案的特點
(1)與原文句子同義詞替換。
(2)相對原文語法變化，如原文中的被動變為主動。
(3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式，從正面敘述，答案變成否定形式從反面敘述。
(4)AB角度，原文從A角度敘述某事，而答案從B角度敘述同一件事情，本質不變。
(5)具體抽象，即原文具體事例，答案變為抽象概括，或反之。
2、干擾選項的特點
(1)照抄原文，個別詞語不同。
(2)一半信息符合原文，一半信息不符。
(3)將原文某些信息張冠李戴。
(4)與原文敘述的內容相反。
(5)與原文中沒有出現觀點新信息。
(6)含有絕對化的詞語，如only, always, never, all, everything, anything, verybody, nobody。
(7)邏輯錯誤，因果顛倒等。
最后，提醒各位小伙伴：要做好考研英語閱讀必須在扎實的英語詞匯和語法的基礎上，從不同角度對文章進行分解和思考。平時做題把自己的對錯記錄在答案上，試題上最好不要標注答案，以后再練習時就能通過與以往的對比感受自己的進步，看到自己的不足。
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