考研英語閱讀備考技巧
為了給考研英語備考，我們在英語寫作和英語閱讀方面都是不可忽略的。下面是學習啦小編給大家整理的考研英語閱讀備考技巧，供大家參閱!
考研英語閱讀閱讀技巧
▶精細閱讀
一定要培養自己精細閱讀的習慣。要想把閱讀搞好，一是要理解、二是要速度。英語考試時間為3個小時，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時間是足夠的，但很多人會覺得時間上緊張。建議大家應該養成精讀細讀的習慣。從現在開始，讓自己沉浸在英語閱讀的氛圍里，計劃好每一周時間閱讀的量和速度。怎樣來進行閱讀的練習呢?可以1周做一套題：周一用1個小時的時間閱讀4篇文章。
▶限時完成
一定要按照規定的時間做，培養自己在有限時間里精細閱讀的習慣。周二至周五精讀每篇文章，每天一篇。周六把這套題的閱讀部分再整體閱讀一遍，周日把最近幾周做的題系統復習一遍?；A較差的同學須在6月底之前將閱讀材料做一遍，然后再制定出一個詳細復習這套閱讀材料的計劃?；A好的同學可以每周做一套題的基礎上擴大自己的泛讀量，一直堅持到考試之前。
▶泛讀
要有效地配合大量泛讀。光有精讀是不夠的，提高你的英語水平還要通過大量的泛聽和泛讀。根據自己的實際情況，在還有精力的情況下可以鎖定《經濟學人》、《新聞周刊》、《時代周刊》等英美報刊，最好是最近幾年的社會科學方面和經濟類的文章?？佳虚喿x文章通常是400左右單詞量，因此閱讀報刊時鎖定600左右單詞量的文章就可以了。
每次找一篇，把文章的語言難點弄明白就可以了。學習過程中要有自己的詞匯筆記本，將閱讀過程中的常用短語、詞匯、長難句等，按照不同閱讀的不同類型進行分類，不斷復習是學英語最重要的方式。
復習時很多人都會買一本《考研英語閱讀××篇》，然后按部就班地從第一套模擬題做到最后一套。做得好了歡天喜地，做得差了就黯然神傷。實際上，市場上形形色色的模擬題往往“劍走偏鋒”，題目編得既偏又難，所謂的“標準答案”也不能讓人信服，即使看了解析也如墜入云里霧里。所以說，閱讀理解的模擬題可以用來練練手，但重在總結方法而不是單純為了“對答案”。如果僅僅依靠做閱讀理解模擬題來提高閱讀理解水平，是不可取的。
其實，做閱讀練習主要是為了培養適合自己的考試方法，包括合理控制時間、跳出常見陷阱，判斷題目的知識考查點，確定答題順序等等。因此要提高英語閱讀理解的水平，最好的辦法是將每年的英語考試真題都認真做一遍，而不是盲目相信題海戰術。
考研英語閱讀理解重要考點與解題技巧
學姐說：天道酬勤，努力終有回報，我最終考上了令自己魂牽夢繞的學校。最讓我激動的是，我的英語一考了89分!天曉得，我的六級都沒有過!
不過，我的考研英語成績這么高，并非是運氣使然。從去年5月份開始，我前前后后將近十年考研英語一真題做了三遍，大綱核心詞匯爛熟于心，長難句結構劃分無誤，閱讀八大考點逐一秒殺，作文內容語言兩抓不誤，完型翻譯也沒放過。
在所有的題型當中，我認為閱讀復習是“性價比”最高的，而且有規律可循。因此，我將自己在復習考研英語閱讀時所總結的突破八大考點的竅門分享給大家，希望對各位學弟學妹有所幫助。
一、攻克主旨要義題——總結文章主旨，結合選項反推
1.提問方式：
?、賂he passage is mainly about…/ The passage mainly discusses…/ The passage mainly deals with…
?、赪hat's the main idea/topic/purpose/subject of the passage?/ Which of the following can best summarize the main idea of this text?
?、跿he most suitable/appropriate title of this text would be…/Which of the following would be the best title of this text?
2.解題技巧：
(1)從文章本身出發，歸納文章中心思想
?、僮⒁飧鞫问拙?，尤其是首段首句，因為西方人習慣開門見山地指出自己想要描述的重點對象或主要觀點。
?、谧⒁馐锥文┚浠蚨无D折連詞后面的內容，有的作者喜歡“先列出傳統觀點或自己反對的觀點，然后再進行轉折否定”。
?、廴粑恼轮黝}句或各段落主題句不好找時，注意作者敘述較多或強調較多的事物及觀點，其很可能是作者討論的核心。
(2)從選項本身出發，排除各大干擾選項
?、俑鶕x項關鍵詞回文定位，看選項表意是否與原文一致，若不一致，則直接排除。
②若選項表意與原文相符，則看該層含義是否一直貫穿全文，若只與某處信息或某個段落表意一致，則可能為細節干擾或以偏概全，予以排除。
?、廴綦y以將選項與原文匹配，則從選項觀點出發，思考如果想要論述這一觀點，文章應該圍繞什么去寫，涵蓋哪些內容。然后，再據此去對比文章內容是否與此相符，進行判斷。
二、攻克具體信息題——找準題干關鍵詞，回文定位尋一致
1.提問方式：
具體信息題即事實細節題，根據文中的具體內容、信息進行提問，是考研英語一中所占比重最大的閱讀題型。題干明確提到時間、地點、人物或事實等細節信息或者題干和選項之間存在一種因果關系。
2.解題技巧：
該題型的解題技巧非常簡單，即根據原文關鍵詞回文定位，找尋與原文表意一致的選項。一般而言，正確選項的特征為“原文再現”、“同義替換”或“同義轉述”。
三、攻克概念含義題——先找解釋說明句，若無再依語境斷
1.提問方式：
①By saying “…”, the author means that…
?、赥he sentence“…” (Line…, Para. …) shows that…
2.解題技巧：
?、俑拍詈x題考查對句子的理解，大多不能通過分析語法直接得出。不過，該句后面往往會有對其進行進一步解釋說明的句子或舉例，可以結合后面內容進行推斷。
?、谖恼轮械木渥硬⒉皇枪铝⒌?，而是服務于某一主旨的，即其會受到文章主旨、段落中心句和相鄰句子的影響或制約。因此，可以將選項表意代入文中進行判斷，看其是否符合上下文語境。
四、攻克推理引申題——推理原則牢記心，切合原文往下推
1.提問方式：
?、買t can be inferred from Paragraph…that…/Which of the following can be inferred from the passage?
?、赥he author implies that…/What is implied in…?
③It can be concluded from the passage that…/We can conclude from the article that…
?、蹵ccording to the text, which of the following is (NOT) TRUE?
2.解題技巧：
(1)深諳推理原則：
?、偻评頃r只能根據文章提供的內容或證據進行推理，不能受常識、個人經驗等干擾。
?、谕评頃r只能根據文章提供的內容或證據進行一步推理，不能一推到底，過度推理。
③推理時不能用特殊情況去推。
?、芡评頃r若無從下手，可考慮對原文內容進行概括總結。
(2)熟記錯誤選項特征：
?、倥c原文表意一模一樣，即不用推理即可得出的選項是錯誤選項。
?、谶x項中出現never,no one,nobody,absolutely,completely,entirely,always,everyone等表意過于絕對的詞一般不是正確選項。
?、鄯铣ＷR，但與文章所提供的內容或證據不符，或與原文內容無關的選項是錯誤選項。
?、苡迷~與原文一致，但表意與原文不同，即利用同一詞匯的不同含義制造的詞匯干擾選項為錯誤選項。
五、攻克生詞詞義題——熟詞辟義需引申，超綱詞匯巧猜測
1.提問方式：
?、賂he word “…” (Line…, Para. …) might mean…/ The word “…” (Line…, Para. …)… probably means…
?、贗n Paragraph…, “…” probably refers to…/ In Paragraph…, “…” probably stands for…
2.解題技巧：
(1)根據詞匯本義來判斷熟詞辟義
①根據本義去引申。
?、诮Y合上下文語境來判斷。
③將各選項代入原文，看哪個選項代入后符合原文邏輯。
(2)多角度猜測超綱詞詞義
?、倮脴嬙~法來推斷。
?、诶门c其并列的詞或短語進行推斷。
?、劾猛徽Z從句或解釋說明的句子進行推斷。
④利用作者對其的態度(是褒?是貶?)進行判斷。
六、攻克語篇結構題——熟悉常見結構類型，結合銜接詞及上下文判斷
1.提問方式：
?、賅hat do you think precedes this text?/ What do you think follows this text?
?、赥he author uses the example of…to argue/exemplify/discuss…
2.解題技巧：
?、僭擃}型在與考查是否理解文章的總體結構以及上下文之間的關系，因此做本題時需要聯系上下文進行推斷。
?、谑煜た佳杏⒄Z閱讀文章的常見結構類型。比如，“提出傳統觀點—批判傳統觀點—提出自己觀點”、“描述具體例子—得出自己觀點”、“提出自己觀點—舉例例證觀點—再次重申觀點”、“提出問題—分析原因—解決問題”、“描述現象—導致后果—提出建議”、“引出事物—分析利弊—總結陳述”等等。
?、凼煊洷硎具壿嬨暯雨P系的詞語，如表示并列遞進的and,moreover,furthermore等，表示轉折關系的but,however,rather,nevertheless,otherwise等，表示因果關系的so,since,consequently,therefore等等，表示歸納總結的to conclude,to sum up,in brief等等。
④遇到具體的文章時，先整體分析該文章主要論述什么內容，其結構類型是什么，尋找表示邏輯關系的詞語，結合上下文來推斷試題答案。
七、攻克觀點態度題——文章主旨不可偏，正選排除兩結合
1.提問方式：
①The author's attitude towards…seems to be…
②How does the author feels about…?
?、跿he author thinks/suggests/believes that…
2.解題技巧：
?、賹ふ以闹忻黠@帶有感情色彩的詞匯，結合文章主題來判斷。
②若出現indifferent,subjective,biased,prejudiced,perplexed,puzzled等詞匯可以直接排除。
?、廴舫霈F過于絕對的詞匯，如strong,entire,complete等詞匯可考慮排除。
?、苋羧齻€選項都帶有同一感情色彩(如貶義)，而剩余一個選項的感情色彩與之明顯不同(如中立或褒義)，則選擇后者。
八、攻克論點論據題
1.提問方式：
本類試題考查同學們區分論點和論據的能力。所謂論點，就是某一觀點，而論據即用于證明該觀點的內容。因此，題干中常出現example,support,demonstrate等詞。
2.解題技巧：
①解答此類題的關鍵是清楚作者重點在于描述什么，用什么來證明所描述的內容。因此在解答此類試題時也應清楚文章或段落的主旨。
②使用舉例論證的文章常出現for example,such as等詞匯，這些詞匯前面的內容常為論點，后面內容為論據。
?、塾行┪恼孪矚g先給出事實，后面再總結自己的觀點，此類文章前者為論據，后者為論點。
?、苋羟懊嬗型暾木渥樱竺嬉媚橙说脑捳Z，則前者為論據，后者為論點。
以上便是我這三遍復習所總結出來的一些特點，當然能夠總結出這么多內容，主要歸功于我使用的真題輔導書《考研真相》。它明確指出了每一道考題考查的是什么考點，如何回文定位得出答案，不僅對正確選項的特點進行了細致的分析，也對干擾選項為何錯誤做出了解答。
不管使用什么輔導書，希望大家能夠“勤總結，多歸納”，讓自己前期的努力不斷沉淀，并有所升華，最終獲取滿意的成績!
考研英語閱讀文章從哪里來
▶2016年考研
1.2015年4月5日《基督教科學箴言報》
2.2014年11月15日《衛報》
3.2015年7月23日《經濟學人》
4.2015年3月26日《美國大西洋月刊》
▶2015年考研
1.2014年6月4日《衛報》
2.2014年4月28日《華盛頓郵報》
3.2014年7月3日《自然雜志》
4.2014年6月29日《衛報》
▶2014年考研
1.2013年6月29日《衛報》
2.2013年2月2日《經濟學人》
3.2013年6月12日《自然雜志》
4.2013年7月1日《華爾街日報在線》
閱讀二：
1.2013年6月29日《經濟學人》《金錢和幸?！?/p>
2.2013年6月29日《星報在線》《怎樣改善自己的相貌》
3.2012年12月17日《大思想》《我們能贏得與機器的比賽嗎?》
4.2013年6月12日《衛報》《綜合開支審查可能會扭轉房市危機》
完型二：
2013年6月24日《美國大西洋月刊》《肥胖癥真的是一種病嗎?》
翻譯二：
2009年3月《時代周刊》
▶2013年考研
1.2012年6月21日《商業周刊》
2.2012年6月9日《經濟學人》
3.2012年5月23日《科學美國人》
4.2012年6月25日《華爾街日報》
▶2012年考研
閱讀：
1.2011年3月24日《時代周刊》
2.2011年4月24日Boston.com
3.書《Everyday Practice of Science:Where Intuition and Passion Meet Objective and Logic》
4.2011年3月17日《經濟學人》
新題型：
2011年7月5日《新科學家》
翻譯：
2011年4月20日《自然雜志》
▶2011年考研
閱讀：
1.2007年9月《社評雜志》
2.2009年11月《商業周刊》
3.2010年1月《福布斯》
4.2010年7月9日《新聞周刊》
新題型：
書《Professionalizing the professor:the difficulties of an American doctoral student University education in America》
翻譯：
書《Fifty self-help classics》
▶2010年考研
閱讀：
1.不詳
2.2008年2月26日《商業周刊》
3.2007年2月《哈佛經濟評價》
4.2009年4月《經濟學人》
新題型：
2008年4月美國哥倫比亞廣播公司新聞報道
完型填空：
2009年6月6日《經濟學人》
翻譯：
書《A Sand County Almanac》
▶2008年考研
閱讀：
1.2006年12月《科學探索》
2.2005年9月22日《經濟學人》
3.2001年7月《科學美國人》
4.2004年1月《美國新聞》
完型填空：
2005年6月2日《經濟學人》
翻譯：
達爾文傳
▶2007年考研
閱讀：
1.2006年5月7日《紐約時報》
2.2001年5月《科學美國人》
3.2001年6月《哈佛雜志》
4.2005年6月《經濟學人》
新題型：
2005年1月《時代周刊》
2006年考研
閱讀:
1.不詳
2.2000年11月《觀察家報》
3.2003年5月15日《經濟學人》
4.2005年1月17日《時代周刊》
▶2005年考研
閱讀：
1.2003年9月20日《經濟學家》
2.2001年6月25日《美國新聞報道》
3.2002年7月15日《新聞周刊》
4.2004年1月31日《經濟學人》
根據這些數據統計，我們不難發現，80%的考研英語閱讀來源于《經濟學人》、《衛報》、《自然雜志》、《新聞周刊》、《科學美國人》等。
偶爾也會在一些書籍中尋找合適的文字做考試素材，但不多見，尤其是這幾年已經很難見到。
從體裁上看，大綱要求同學們能夠順利讀懂四類文章，分別為議論文、說明文、記敘文和應用文。不過，考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。針對這兩類文章，大家應該有不同的閱讀重點和策略。
其中社會科學是考研英語閱讀的主要和重點選材，自然科學一直保持在1篇文章左右的分量，人文科學的重要性則有上升的趨勢。
考研er們一定要對癥下藥呀!
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考研英語閱讀備考技巧
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