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    關(guān)于如何提高記憶效率

    時(shí)間: 家輝661 分享

      記不住這只是一個(gè)欺騙自己的借口,相信自己,只要有信心,我們可以記住一切。下面學(xué)習(xí)啦小編就為介紹一下關(guān)于如何提高記憶效率,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

      你想提高記憶嗎?一個(gè)人若想有良好記憶和較高記憶效率,必須具備以下條件:

      ◆注意力集中 注意力是記憶成功的必要條件,是一切認(rèn)識(shí)過(guò)程的開端,是心靈的門戶。從心理學(xué)角度分析,學(xué)習(xí)時(shí)注意力集中,大腦細(xì)胞興奮點(diǎn)強(qiáng)烈,對(duì)事物的印象深刻,易記憶。

      ◆記憶目標(biāo)明確 記憶的目標(biāo)越明確,越具體,記憶的效果就越好。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,兩組學(xué)生同時(shí)看一篇課文,對(duì)甲組提出背誦要求,對(duì)乙組則不提任何要求,結(jié)果是甲組的記效率比乙組高兩倍。因此,學(xué)習(xí)時(shí),強(qiáng)迫自己記住該記住的東西,執(zhí)意不忘掉它,就會(huì)達(dá)到最佳記憶效果。

      ◆豐富的閱歷 心理學(xué)上有一種遷移理論,即學(xué)習(xí)某一種知識(shí)或技能對(duì)另一種知識(shí)或技能會(huì)產(chǎn)生影響。該規(guī)律告訴我們,豐富的閱歷對(duì)提高記憶效率有著重要的作用。俗話說(shuō):腦子越用越靈,越不用越笨。

      ◆愉快而穩(wěn)定的情緒 穩(wěn)定的情緒是記憶的關(guān)鍵,試想一個(gè)剛剛與別人生了氣的人,其情緒極不穩(wěn)定時(shí)就讓他記某些材料,那么他什么也記不住。當(dāng)大腦皮層的活動(dòng)穩(wěn)定時(shí),很容易接受外界傳入的信息,并形成清晰的記憶。

      ◆適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng) 腦生理的研究表明,記憶力與大腦中的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)乙酸膽堿的含量有關(guān),而膽堿主要存在于魚、肉、蛋類中。

      ◆合理的休息 過(guò)度疲勞會(huì)減弱腦細(xì)胞的活動(dòng)能力,甚至導(dǎo)致失眠和記憶力減退。因此學(xué)習(xí)時(shí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)用腦,避免“開夜車”。

      ◆識(shí)記要有積極的態(tài)度 識(shí)記積極性水平不同,獨(dú)立性不同,記憶的效果是不一樣的。因此,記憶時(shí)可將所記的材料作某種分類。找出它們間的聯(lián)系,或列成提綱,繪成圖表,編成順口溜等,均可使記憶效率提高。

      ◆材料的組織性 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,記憶的內(nèi)容永遠(yuǎn)填不滿大腦,但在短時(shí)間的記憶活動(dòng)時(shí),大腦接收的信息量一般不超過(guò)七個(gè)單位。不過(guò)這“七”可是七個(gè)單個(gè)體也可是七個(gè)詞,還可是眾多單個(gè)體所組成的七個(gè)組塊。因此,將材料加以組織可加大記憶容量,提高記憶效率。

      了解了記憶條件之后,就要掌握一些記憶的基本方法:

      ◆盡可能動(dòng)員多種感官參加學(xué)習(xí)活動(dòng)

      心理學(xué)研究表明,人在學(xué)習(xí)時(shí),只聽能記住60%,只看能記住70%,而看、聽、說(shuō)能記住86%。由此可見,學(xué)習(xí)時(shí),光聽記憶效果最差,真所謂:“耳聞不如眼見,更不如聞、看、說(shuō)、寫”。

      ◆復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)是記憶保存的必要條件,人們習(xí)慣把復(fù)習(xí)稱為“記憶之母”。一個(gè)人無(wú)論記憶力好與壞,都需要經(jīng)常重復(fù)一下所要識(shí)記的材料。因?yàn)閺?fù)習(xí)是提高記憶效率的有效途徑。當(dāng)然復(fù)習(xí)不能是機(jī)械、簡(jiǎn)單的重復(fù),而應(yīng)當(dāng)是每一次重復(fù)都給人以新的信息,做到溫故而知新。

      ◆聯(lián)想 人腦如同一架聯(lián)想的機(jī)器,通過(guò)聯(lián)想將內(nèi)容相近、相似、相反或有因果關(guān)系的材料聯(lián)系起來(lái)記,能夠大大提高記憶效率。

      ◆分散學(xué)習(xí)優(yōu)于集中學(xué)習(xí) 根據(jù)大腦生理活動(dòng)和遺忘規(guī)律,人們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間單一地學(xué)習(xí)一門課或一種材料,會(huì)產(chǎn)生催眠作用,引起人的睡眠。因此,提倡分散學(xué)習(xí)可以提高記憶效率。

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