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    右腦學習模式,練習快速閱讀

    時間: 家輝661 分享

      右腦記憶是一個神奇的功能,正確開發右腦能讓你的記憶力突飛猛進。下面是學習啦小編為大家整理的關于進入右腦學習模式,練習快速閱讀的方法,供大家參考和學習。

      意識分為左腦意識和右腦意識。科學家認為左腦有意識,右腦沒有意識,然而右腦是在“無意識”發揮作用的。在這種“無意識”發揮作用的。在這種“無意識”中隱藏著驚人的能力。右腦的無意識視覺信息處理能力可以用極快的速度將只看過一眼的東西印在腦海里,并在日后需要時隨時取出——哪怕讀書時不是一行一行地讀,而是快速地一頁頁地翻。

      處于普通的意識狀態時,快速翻書是沒用的。只有進入右腦學習模式后,快速翻書才可以將進入眼睛的信息送入右腦信息處理系統之中。這些信息會在大腦處于右腦學習模式時被取出來,所以重要的是作右腦學習訓練。

      進入右腦學習模式的訓練只有想象訓練,只有它才能夠激發出大腦的高性能機能。

      這樣按順序訓練下去,就能夠做到“照相速讀”(即像照相一樣快速閱讀),可以用極快的速度迅速翻完一本書。利用想象訓練進入右腦學習模式后,在快速翻書的時候就能夠使右腦的潛意識信息處理能力發揮作用。

      進入右腦學習模式后先用“超高速”翻書,然后稍微減慢速度,用“高速”翻書,接著進一步減慢速度,用“常速”翻書。書中的內容不斷躍入眼中,被潛意識的信息處理系統所吸收。這樣,以后輸出信息時就可以有意識地寫出書里面的內容。

      由冥想開始,為了不同的目的訓練右腦,就能夠不斷地開發出各種難以想象的能力。

      下面學習啦小編再為大家介紹一下抗遺忘的快速記憶法,供大家參考和學習。

      艾賓浩斯曲線:所記憶的知識隨著時間的推移,遺忘的速度是先快后慢,遺忘的內容是先多后少。由此得出7次復習時段,即:學習過后的第20分鐘、1小時、2小時、一天、一周、一個月、三個月,可以做到終身不忘。

      訓練部分:

      一、 物象——記憶的根本:

      物象:客觀事物反映在大腦中的形象。把抽象的文字轉化為生動的圖像畫面。

      如何創造鮮明的物象:1、物象的形象要細致具體:如蘋果的顏色、外形、皮質

      2、認真觀察、思考,發現事物的特點:如花瓣的數目、眼色漸變

      3、仔細辨別、區分:如找汽車間的不同點,牌號、牌標

      4、融入自己的感觀:充分調動五感

      5、把抽象的材料轉化為形象的材料:如“傷害”一次的表現為哭泣、憤怒等,可以轉化為具體的物象,如小女孩在哭泣——傷害的形象材料。

      訓練一:這個檸檬黃色,你可以感受硬的、帶結球組織的皮及兩邊較硬的蒂。現在,把檸檬放在你面前的餐桌上,拿起一把黑而亮的刀子,想象那刀柄的模樣、檸檬以何姿態放在餐桌上,你手放在何處,開始用刀慢慢切檸檬,刀子切開果皮,把它分為兩半,你拿起一半輕捏,感覺汁液流出,順著手指,流到你口中。摸摸果皮組織及汁液,把檸檬拿到鼻子前面,聞檸檬香味。現在你張開嘴,咬一口那半個檸檬。

      運用物象記詩詞:東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。 鳳簫聲動,玉壺

      光轉,一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。 驀然回首,那

      人卻在,燈火闌珊處

      東風:清爽,撲到臉上。花千樹:顏色豐富亮麗。更吹落,星如雨:花朵下落,像紛紛揚揚的雨點。寶馬雕車:馬的高大神駿,車的華麗考究。香滿路:想象香氣的芬芳。鳳簫聲動:簫的玲瓏剔透,樂聲悠揚,傳到你耳中。玉壺光轉:酒壺的晶瑩燦爛,想象觸摸玉壺的手感。一夜魚龍舞:狂歡的景象,歡樂的人群。蛾兒雪柳:潔白輕柔的感覺。黃金縷:金光閃閃。笑語盈盈:笑聲悅耳動聽。暗香去:鼻子聞到幽雅的香氣。眾里尋他千百度:焦急的心情。驀然回首:神情、姿態。那人卻在,燈火闌珊處:想象當時的情景。

      二、聯想——記憶的關鍵

      聯想:由于某人或事物或概念而想起其他相關的人或事物或概念。

      聯想的分類:對比聯想:高和低。接近聯想:長江與黃河。空間聯想:方位接近。邏輯聯想:虎門銷煙—鴉片戰爭—《南京條約》。串聯聯想:無關事物間建立聯系。

      空間接近聯想記憶詩詞:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

      山:視點遠。徑:目光回收。孤舟:繼續回收。釣:視點最近。

      千山—萬徑—孤舟—釣鉤:由遠及近。

      邏輯聯想記憶:曹劌論戰,以時間—事件—魯國態度—曹出場—鄉人態度—曹劌態度—曹劌與國君間一問一答一駁為整篇文章脈絡來記憶。

      串聯聯想:把若干事物以一種情節串連起來。

      串聯聯想記憶:魯迅小說有《祝福》《故鄉》《阿Q正傳》《孔乙己》《狂人日記》,串聯為“阿Q約孔乙己一起到故鄉去看《狂人日記》,祝福狂人早日康復”

      基本聯想訓練:慈禧太后、飛機、保險柜、汽車,如何按順序記憶?“慈禧太后看見八國聯軍的飛機掠過頭頂,害怕的不得了,趕緊把保險柜塞進汽車跑了。”

      注意,創造串聯盡量夸張離奇大膽,這樣更容易記住。

      三、奇特——記憶的秘訣

      例:《紅樓夢》中的“護官符”

      奇特聯想:通過夸張的情節、大膽的想象、離奇的場面來對所記知識進行加工,從而實現深刻、持久記憶。

      柬埔寨首都為金邊,記憶為:“柬埔寨人民非常簡樸,從不在衣服上鑲金邊”

      法國大革命處死了路易十六,記憶為:“法國人處決路易十六,足足殺了16天他才死掉”(為了記住路易十六,而不是十七或別的)

      二氧化碳使紫色石蕊試紙變紅:你呼出一口氣,紫色石蕊變成了一朵紅色的玫瑰花。

      鋅粒能跟稀鹽酸反應產生氫氣:一顆心掉進稀鹽酸里,變成氫氣球飛起來了。

      四、諧音——記憶的竅門

      五代為后梁、后唐、后晉、后漢、后周:“涼糖進汗粥”,把冰涼的糖放進讓人冒汗的粥里。

      戰國七雄:齊楚燕韓趙魏秦,“凄楚的燕子在寒風中找尋可以安慰它的親人”

      古希臘悲劇之父埃斯庫羅斯,“愛死哭螺絲”就愛坐在那死哭那已經死掉的螺絲,所以悲

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