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    2021幼兒園教師節創意活動方案【5篇】

    時間: 藝潔0 分享

    一個人的成長,一個民族發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。下面給大家分享關于2021幼兒園教師節創意活動方案【5篇】.歡迎閱讀!

    幼兒園教師節創意活動方案


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    幼兒園教師節創意活動方案【1】

    活動背景:

    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

    這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗

    1、每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

    2、老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

    3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

    4、了解教師節相關的知識和信息。

    活動目標:

    1、知道9月10日是教師節,了解教師節的由來、教師工作的意義。

    2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

    3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

    展示形式和時間:

    每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。

    人員分配:

    1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

    2、整體打包報道:婷婷老師

    具體活動安排:

    語言:詩歌《老師的手》401班

    活動目標:

    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發幼兒對老師的熱愛之情。

    2、能在老師的引導下仿編兒歌。

    活動準備:

    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

    活動過程:

    一、導入

    1、展示制作的各種手工作品。

    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發幼兒興趣。

    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

    二、進行

    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。

    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)

    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結

    (二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

    (三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

    (四)仿編兒歌

    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。

    三、結束

    鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續編兒歌,并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

    活動延伸:

    教師帶領幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

    附:詩歌

    老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

    老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

    老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

    老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

    音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

    幼兒園教師節創意活動方案【2】

    一、活動目標:

    1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節。

    2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

    3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

    二、活動準備:

    1、各種紙、水彩筆、膠水。

    2、教學音帶《我為老師唱首歌》

    三、活動過程:

    1、播放歌曲錄音,引出教師節的話題。

    (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節日?

    (2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

    2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

    (1)老師平時都為你們做過什么?

    (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

    3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。

    4、幼兒制作禮物。

    (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

    (2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。

    (3)請幼兒介紹自己的禮物。

    5、幼兒送禮物。

    (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

    四、活動建議與提示:

    1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

    2、活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。

    3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動,請幼兒表演節目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

    幼兒園教師節創意活動方案【3】

    一、活動目標

    1、讓幼兒知道教師節是專屬于老師們的節日,幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。

    2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

    3、引導幼兒在本次教師節活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學會尊重師長、懂得感恩!

    二、活動準備

    1、各班級制作一張“老師您辛苦了,教師節快樂”橫幅

    2、布置活動場地,裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境

    3、教師和幼兒們平日里的生活照片

    三、活動過程

    1、談話導入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?

    2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

    3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

    4、有一個小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?

    5、介紹教師節,引導幼兒唱歌曲《老師您辛苦了》。

    四、活動總結

    老師們非常關愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

    幼兒園教師節創意活動方案【4】

    活動目標:

    知道有哪些人要過教師節,鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

    活動過程:

    1、知道教師節

    教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節了,哪個小朋友知道是什么節嗎?

    2、想說就說

    教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節,是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

    教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

    教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

    3、做讓老師快樂的事

    教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?

    幼兒園教師節創意活動方案【5】

    活動目標:

    1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

    3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    活動準備:

    1、各班主任制定本班活動內容與形式。

    2、為幼兒提供相應的材料。

    3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

    4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

    活動時間:20_年9月10日上午

    活動過程:

    一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

    二、第一節活動課

    1、用兒老師本領大引出主題。

    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

    2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

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