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    教師節小學活動方案2020教師節方案大全

    時間: 思欣0 分享

      人生旅程上老師為我們點燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。以下是小編精心收集整理的教師節小學活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      教師節小學活動方案1

      一、活動主題:甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。

      二、活動目的:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,

      三、活動時間:9月10日上午。

      四、活動對象:二年級全體學生及部分家長。

      五、活動準備:

      1、在校園內,懸掛“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等條幅;

      2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。

      3、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

      五、活動內容:

      1、教一節課。學生家長來自各行各業,其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業、關心孩子身心發展的家長來到學校,走進教室,走上講臺,給孩子們講一節課,體驗教書育人的快樂及辛苦,增進教師與家長之間的理解與協助。

      2、當一當班主任。家長從一大早起,像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作,和孩子們一起度過一上午的時間,體驗小學班主任的充實與快樂。

      3、家長可將自己的感受采用留言條的形式,裝進留言袋里。

      教師節小學活動方案2

      一、活動目的:

      弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

      二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。

      三、活動時間:年9月9日——9月10日

      四、活動內容:

      1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

      參加人:一、二年級全體學生

      活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

      2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

      參加人:三、四年級

      活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

      3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。

      參加人:五、六年級

      活動時間:由大隊部會議后安排

      教師節小學活動方案3

      一、活動目的和意義:

      班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。

      二、活動參與者:X年X班全體同學

      三 、活動地點:班級

      四、活動形式:

      分小組比賽的形式

      五、活動要求:

      1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。

      2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

      3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

      六、活動內容:

      (1)節目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。

      (2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

      (3)節目人數:節目按小組上報,人數自由選擇,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。

      (4)利用課間、課余、周末積極進行排練。

      (5)教師節前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。

      七、活動安排:

      1、 學生方面

      (1)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

      (2)推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

      (3)設計節目單,并對音樂會會場作環境布置。

      八、活動過程:

      1、演員按順序進行演出。

      2、 教師對同學們音樂會上的表現進行點評。

      3、談談自己在本次音樂會中的收獲。

      教師節小學活動方案4

      一、指導思想:

      為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

      二、活動時間:9月3日——9月10日

      三、活動安排:

      (一)表感謝

      1、歌聲表恩情:

      送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

      2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,于9月11日放學前上交于德育處,進行評比。

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲:

      開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。

      2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

      3、在教師節(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發展積淀了精神財富。

      教師節小學活動方案5

      一、活動目的:

      在教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

      二、主題

      特別的愛,獻給特別的你

      三、活動步驟

      布置教室黑板。

      邀請本班的任課教師參與。

      1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

      2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

      3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

      4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

      5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

      四、活動時間:9月7日班會時間。

      五、活動要求:

      1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

      2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

      3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

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