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    教師節活動策劃書5篇

    時間: 業鴻0 分享

    教師節到了,每個學校或者班級都會有慶祝教師節的活動,今年有什么新的教師節活動方案呢?下面是小編為大家整理的關于教師節活動策劃書,希望對您有所幫助!

    教師節活動策劃書1

    一、活動目的:

    9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

    二、活動主題:

    “濃濃師生情 滿滿都是愛”

    三、活動時間:

    9月4日---- 9月13日

    四、活動內容:

    (一)國旗下講話

    學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

    (二)主題班會

    各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點,交給劉__老師)

    (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

    ①專設慶祝教師節專題廣播。

    ②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

    ③9月9日開播至9月10日止。

    (四)一面感恩墻

    一樓樹立一面感恩墻,上面貼上各班級對教師的祝福語,熱烈慶祝第31個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”等等。

    (五)一張愛心卡

    學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。

    (六)一塊宣傳欄

    在校門口布置一塊宣傳欄,有“教師節的由來”“縣優秀教師風采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

    (七)一束暖人花

    校團委組織選拔了八名女生,成立了學校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時,禮儀隊給每位領導和班主任獻花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻花。

    五、活動要求:

    1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

    2、主題班會內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,要求主題突出、形式新穎。

    3、9月11日向學校遞交教師節活動小結。

    教師節活動策劃書2

    一、活動目的:

    在第_個教師節來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

    二、活動主題:

    感師恩 頌師魂

    三、活動過程:

    (一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動:

    1、 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,學校門口慶祝教師節標語

    2、出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹:

    (1)教師節的由來;

    (2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;

    (3)介紹校園教師的典型事例;

    (4)提出尊師行動要求。

    3、雛鷹大道上展示20__—20__學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

    4、“教師節”的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

    (二)全校隊員活動準備

    各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。

    1、做一次優秀的作業、上好一天課;

    2、為老師做好一次服務性勞動;

    3、給老師一天最好的表現;

    4、向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;

    (三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動:

    1、一二年級開展“敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。

    要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。

    2、三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;

    3、五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,同時作好“備課”、“上課”“批改作業”等學科教師的協助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

    4、三~六年級開展“感師恩·頌師魂”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;

    5、特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

    教師節活動策劃書3

    一、活動目的:

    慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    二、活動主題:

    “感謝師恩 訴說心聲 ”

    三、活動背景:

    我國第37個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年9月10日恰逢我國第37個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

    四、活動時間:

    20_年9月9—10日

    五、活動地點:

    理科樓各辦公室

    六、活動對象:

    信息工程系全體老師

    七、資源需要:

    1、卡紙或者隨意貼若干。

    2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

    3、倡議書、通知各打印4份

    八、活動內容:

    1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

    2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

    九、負責人:

    信息工程系學生會學習部

    十、主要參與者:

    學生會所有成員

    十一、備注

    1、所有經費開支需要有正規發票。

    2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

    3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

    4、未盡事宜另行通知。

    教師節活動策劃書4

    一、指導思想

    以落實學校發展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

    二、活動目標

    通過開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍。進一步激發全校教職員工無私奉獻的精神。充分體現學校對教職員工的關懷,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。

    三、活動安排

    1、為您添上一片綠

    學校將利用教師節前夕,組織全體師生大掃除,為各辦公室統一采購綠色植物來裝扮,為教職員工創造優美舒適的辦公環境。

    2、為您獻上一句問候

    在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”等字。清晨,校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話,祝老師節日快樂!

    3、每人收獲一片心

    節前,請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片,可以形狀各異,上面寫上你對老師的祝福、意見等,可以留下名字,也可以保密。9月9日。10日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的'祝愿墻上,9月11日請教師要取下屬于自己的卡片,總結學生的留言,適當給予答復和反饋。

    4、為您獻上一首歌,送上一首詩。

    大隊部利用9月10日晨讀課的時間為全體老師播放一首祝福的歌,并組織幾名學生為全體老師朗誦一首詩,以表達少先隊員們對老師崇高的敬意。

    教師節活動策劃書5

    一、活動目的

    促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

    二、活動原則

    增強全體教職工的凝聚力,豐富校園業余文化生活,表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結過去、展望未來,共同度過自己的節日。

    三、活動主題

    營造陽光溫馨團隊

    四、活動策劃

    工會、辦公室

    五、活動組織

    教師節活動領導小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    六、活動時間、地點、參賽人員:

    時間:9月10日下午3點30分

    地點:學校下操場

    參賽人員:全體教職工共34人

    七、活動程序:

    (一)活動開幕式

    1、工會主席主持,吳校長做賀詞

    2、裁判員宣布比賽規則

    3、宣布比賽開始

    (二)歡樂相聚趣味游戲

    項目一:《企鵝漫步》

    需兩腿兩手臂共夾三個球,呈企鵝狀,在跑道上規定起點、終點行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。

    項目二:《旋舞》

    每組派出六名隊員,每人1分鐘,累加多著獲勝。

    項目三:《大西瓜、小西瓜》

    同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。

    項目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》

    比賽規則:全體教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

    八、獎項設置與經費預算:

    1、本次活動按參賽總人數30%設立獎項,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,合計3200元。

    2、道具經費預算

    皮球3個45

    哨子5個15

    飲料、礦泉水2箱200

    小計260

    合計:3460元

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