教師評職稱個人述職報告

述職報告的呈現可以使評價者更全面、客觀地了解教師的實際工作表現，避免評價的主觀性和片面性，使評價結果更加公正。下面給大家分享一些關于教師評職稱個人述職報告，方便大家參考學習。

教師評職稱個人述職報告（篇1）

尊敬的領導、各位評委：

大家好！我是__X，現任__X學校語文教師。今天，我站在這里向評委們述職，對我過去一年的工作進行總結和反思。

在過去的一年中，我擔任了六年級的語文教學工作。我始終以培養學生的語文素養和綜合能力為目標，積極開展各項教學活動。通過認真備課、精心組織課堂、及時批改作業和耐心輔導學生，我取得了一定的教學成果。學生們在語文學科上的成績有了明顯的提升，同時也激發了他們對文學的熱愛和探索精神。

在教學方法上，我注重啟發式教學，引導學生主動思考和表達。我利用多媒體教學工具，豐富課堂內容，提高學生的視聽體驗。同時，我鼓勵學生參與課堂討論和互動，培養他們的團隊合作精神和創新意識。

在教學內容上，我根據教材和學生實際情況，合理安排教學內容，注重知識的系統性和連貫性。我關注學生的學習反饋，及時調整教學策略，確保教學質量的有效提升。

除了教學工作外，我還積極參與學校的各項活動和培訓。我參加了市教育局組織的語文學科培訓和研討會，不斷提升自己的專業水平和教育理念。同時，我還負責組織學校的文學社團活動，培養學生的文學創作和鑒賞能力。

然而，在工作中我也意識到自己的不足之處。由于個人經驗的欠缺，我在某些教學環節上還存在不足。在今后的工作中，我將更加注重教學反思和經驗積累，努力提高自己的教學水平。

總之，過去一年中，我在教學工作中取得了一定的成績，但也深知自己的不足之處。我將繼續努力提升自己的專業素養和教學能力，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。謝謝大家！

教師評職稱個人述職報告（篇2）

尊敬的領導：

大家好！

回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況

1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規章制度，每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的.內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。

5、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己。從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

以上是我的一個簡短的述職報告，我將繼續前行，在美術教學道路上穩扎穩打地走下去。