央企幼兒園首次對外招生怎么回事

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央企幼兒園首次對外招生怎么回事?

我國進入人口負增長時代后，新生兒的減少，最先沖擊的就是學前教育。

據《中國新聞周刊》報道，首輪幼兒園關停潮已到來，在一些地方，民辦幼兒園2021年、2022年開始面臨招生難，少部分公辦幼兒園也存在招不滿的情況。這種情況不僅出現在北京這樣的一線城市，在山東臨沂這一三線城市，各幼兒園今年也將面臨激烈的生源競爭。

不僅如此，未來中學乃至大學的生源也將受到較大影響。中國社會科學院戰略研究院院長張翼此前曾撰文分析，從第七次全國人口普查到第八次全國人口普查之間的十年，將會經歷由于初中和高中教育階段學齡人口占比下降而導致的初級中學和普通高級中學數量減少的過程。在青年人口轉型過程中，大學專科和大學本科的招生生源也將受到一定程度的影響。

丁長發說，不同類型的高校受出生人口下滑的影響差異很大。好的大學招生沒問題，未來招生生源受影響較大的高校是高職院校、民辦高校，未來有不少高校將會倒閉。當然，這是一個較為長期的過程。

有央企幼兒園首次對外招生

據第一財經報道，正值春季開學，家住武漢市漢陽區歸元寺附近的龔玲(化名)在小區周邊為剛滿3歲的兒子物色幼兒園。令她意想不到的是，家門口的一所駐漢央企機關幼兒園向她拋來橄欖枝。

該幼兒園園長告訴龔玲，自己在這所幼兒園工作了20多年來，向來只對單位內部招生，前幾年剛放開二孩時，生源多得還要排隊篩選入園，但從去年秋季開始，個別班級卻出現了招不滿的現象。面對變化，今年春招園方決定擴大招生范圍，不再硬性規定家長必須為本單位職工。

記者所居住的武漢某小區，打開地圖搜索幼兒園，方圓2公里內竟有28所幼兒園。記者隨后調查發現，由于競爭激烈，這些幼兒園搶奪生源也是花樣迭出，私立幼兒園的“老帶新”活動，老生學雜費可立減5000元，普惠幼兒園新生學雜費直接打9折，公立幼兒園不設招生范圍零門檻入園。但即便如此，依然一“生”難求。

一家私立幼兒園園長告訴記者，該園小班今年春季計劃招生45名學生，實際只有32人報名入園，原本計劃新開設2個托幼班，也只有4個孩子報名，最后不得不取消托幼班，把4個孩子安排到小班。

據北京青年報，這種變化對幼兒及家長而言，似乎是值得欣喜的事，因為供過于求，似乎意味著孩子入園不再難不再貴。以筆者所在小區幼兒園為例，八，九年前對每個孩子每月收費三四千元，而從民辦園轉為民辦普惠園后，如今收費標準為每個孩子每月700多元。對幼兒家長來說，不僅不用為搶學位發愁，還有了更多的選擇。

幼兒園一孩難求

“兩年前，還是孩子們追著我們跑，現在，是我們追著孩子跑。”王莉是北京豐臺區一家普惠性民辦幼兒園的園長，2023年春節剛過，她就擔心秋季的招生計劃能否完成。實際上，從2022年開始，她所在幼兒園就開始直面招生難，今年生源可能進一步下滑。進入人口負增長時代后，新生兒的減少，最先沖擊的就是學前教育。(2月23日《中國新聞周刊》)

幼兒園“入園難”“入園貴”幾年前還是頻繁熱議的話題，部分幼兒園門口家長搭帳篷徹夜排隊為孩子報名的現象，令不少人記憶猶新。然而，今天部分幼兒園卻面臨“一孩難求”的生存挑戰。短短幾年時間內，我國學前教育領域呈現出快速逆轉的景象，這種變化對幼兒及家長、各類幼兒園意味著什么?面臨招生難的幼兒園應該何去何從?

簡單來說，這種變化緣于兩大原因。一方面，近年來我們出生人口明顯減少。據報道，2022年全年出生人口956萬人，僅為2016年的50.77%，也就是說，6年來，我國出生人口下降了一半左右。當新生兒減少，對幼兒園學位需求也就自然減少。另一方面，在相關政策推動下，幼兒園數量顯著增長，學前教育學位供給增加必然改變原有的招生格局。

這種變化對幼兒及家長而言，似乎是值得欣喜的事，因為供過于求，似乎意味著孩子入園不再難不再貴。以筆者所在小區幼兒園為例，八，九年前對每個孩子每月收費三四千元，而從民辦園轉為民辦普惠園后，如今收費標準為每個孩子每月700多元。對幼兒家長來說，不僅不用為搶學位發愁，還有了更多的選擇。這種喜人變化源于政策推動普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右，擴大資源供給。

當幼兒入園不再難不再貴，無疑有助于提升學前三年毛入園率，使更多孩子享受到學前教育。而且，政策推動公辦園在園幼兒占比達到50%，彰顯出國家特別是公共財政在學前教育上的投入和擔當。當然，這也對民辦幼兒園直接形成競爭壓力。在此情形下，部分民辦普惠園為了生存向托育服務延伸，彌補了托育服務不足。

顯而易見，在幼兒園數量增多而生源減少的情況下，“一孩難求”將促進各類幼兒園進入激烈競爭狀態，只要這種競爭是良性的，將會提升我國學前教育總體質量，并且對提升適齡人口的生育意愿產生積極影響。

不過，在看到幼兒園“一孩難求”帶來“喜訊”的同時，也要看到另一面。當一些省份民辦、公辦幼兒園均存在招生難的情況下，很可能造成部分學前教育資源閑置浪費。甚至，部分民辦園(包括普惠性和非普惠性)很可能出現“關停潮”。這在一定程度上反映出，在學前教育資源增加和配置上，尚未與新生人口增長做到精準匹配，造成一定程度的“過剩”。

因此，在宏觀布局方面，既要對我們新生人口的增長態勢作出精準預測，并適時調整各類幼兒園的數量，使幼兒園學位供給總量與新生兒需求總量能夠基本匹配，避免造成浪費和關停。此外，也要根據人口分布合理配置幼兒園，避免人口稠密地區幼兒園學位緊張而其他地區學位閑置浪費。同時，還應該鼓勵錯位競爭，讓民辦園辦成各種“特色園”。總之，不能讓幼兒園“一孩難求”發展到“關停潮”，要通過及時調整和科學引導，使學前教育健康發展。

幼兒園首輪關停潮已來

“兩年前，還是孩子們追著我們跑，現在，是我們追著孩子跑。”王莉是北京豐臺區一家普惠性民辦幼兒園的園長，2023年春節剛過，她就擔心秋季的招生計劃能否完成。實際上，從2022年開始，她所在幼兒園就開始直面招生難，今年生源可能進一步下滑。

中國進入人口負增長時代后，新生兒的減少，最先沖擊的就是學前教育。

去年3月起，地處北京房山的北京鳳凰禾童幼兒園執行園長張裕欣感到了幼兒園招生的寒意。往年3月到8月，她每天都會接到大量咨詢和報名電話，很多家長還要給孩子排隊等位。到了2022年，她“清閑”了不少，咨詢電話減少了50%以上。9月開學時，原計劃招生四個小班，只開了三個，其中兩個還沒有滿額，第三個到10月時才“勉勉強強開了起來”，張裕欣對《中國新聞周刊》回憶。

一切在六年前就已有了征兆。2016年實行“全面二孩”政策后，人口堆積效應在短期內釋放完畢，繼2016年短暫的生育高峰后，從2017年起，全國出生人口持續下滑，從1723萬人減至2022年的956萬人，首次跌破1000萬人，還不到20世紀90年代初期2000多萬的新生人口的一半。

從2017年起，全國每年的新生兒都比前一年減少了100萬~200萬，這些都是幼兒園“丟失的生源”，如今作為生育率下降對社會影響的現實映照。三年疫情過后，當孩子減少，面臨生存困境的幼兒園又該何去何從?