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    有關給老師的一封信600字5篇

    時間: 劍鋒20 分享

    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!下面由小編來給大家?guī)恚航o老師的一封信600字。

    給老師的一封信600字1

    尊敬的羅老師:

    我是您的學生阮博博。六年的小學生涯像輕煙被微風無聲無息的過去了轉眼間我們將離開這曾經給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”

    老師,是您在我入學那天,笑著歡迎我進入小學。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

    不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝!”

    老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠也不會您對我的好。您教導我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。

    祝:

    身體健康,萬事如意

    您的學生:阮博博

    給老師的一封信600字2

    尊敬的羅老師:

    您好!

    新學期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調走了,在新的學校里,可有像我一樣調皮又可愛的學生? 羅老師,您教了我們已經四年了,在這四年的時光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流,流進我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……

    您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。

    記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學哈哈大笑,同學們馬上就輕松起來,學習效果也有了很大的提高。

    羅老師,您其實也有嚴厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。

    失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的真正意思,您因為工作的需要,調離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生;是您把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學生,這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!

    羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠感謝您!

    身體健康,工作順利

    學生:麻凱杰

    給老師的一封信600字3

    小學老師們:

    你們好!

    轉眼我已經是一名初中生了,突然間,覺得自己長大了許多。在小學的酸甜苦辣,渡過的日日夜夜,我都銘記在心。

    語文老師,在小學教師里,您是最辛苦的一名老師,你既要教我們學習知識,又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。記得有一次,有一個同學在睡覺時犯了養(yǎng)癲風,您又著急又心疼,把大大小小的老師都找來了,然后親自上診所找醫(yī)生,看完病又把那個同學送回了家,這才安了心。您的辛苦,您的慈母般的愛,讓我們成長的道路,少了多少荊棘

    英語老師您知道嗎?在所有科目里,我最討厭的就是英語。最討厭的老師就是您。我們五年級的學生都很討厭您。記得有一次您問我問題,我沒有答上來,您就罰我晚上留下來,還讓我把那個問題寫20遍。有時候有的同學來晚了幾分鐘,您 就讓他晚上留下來。當時,我們簡直都對您 恨之入骨。盡管這是我們作為孩子的不懂事,但,老師,你要我們記住,要我們改正的初衷卻達不到,給我們的,更多的是傷害。老師,你當過學生嗎?我希望您對下一屆學生好一點。

    數(shù)學老師,您 是我們最喜歡的老師,您 有著一肚子的“壞”主意和幽默。記得有一次我們睡覺起來 沒有精神,您 一來到教室,就提了兩個學生到講臺,然后拿拖把把他們 掃了出去,全班同學都哈哈大笑,都有了精神。那堂課,我相信每位同學都會記憶猶新。數(shù)學是枯燥的,但在您的課上,它變成了樂趣,有您這樣一位好好老師,我們的學習能不好嗎?

    小學時的往事令我難忘,每一個老師都給我留下了不同的印象,也都為我們付出了很多。在這里,我要跟您 們說聲謝謝。

    祝老師們桃李滿天下 你們的學生沈立上

    給老師的一封信600字4

    老師:

    你好!

    老師是我生活中的一部分,是您分擔了我學習上的快樂和憂愁,呂老師我一直相對您說,又說不出口,我就借此機會告訴你。

    從一年級到五年級,您一直是我們的班主任。一年級,我從那充滿歡聲笑語的幼兒園走進了這安靜的一年級一班教室。見到了大家親切而又甜蜜的笑臉,不一會兒,您來了,我還記得你穿的一身樸實的衣服走進了教室,然后對大家問好、介紹自己,也讓同學們介紹自己。從那時起,我這單純的心靈就知道你是一位溫柔體貼的老師。

    經過了一年的學習,我成功地升到了二年級,這一年我感到學習是多么的愉快和輕松。不過這二年級就有了隨之而來的變化了。您的態(tài)度變嚴格了,作業(yè)加量了,就連我們的副課業(yè)減少了。當時我以為呂老師真小氣我們想玩都不行,看到別的班級每次體育課都可以高興地我們只能坐在板凳上呆目的聽著老師講課,直到鈴聲響了我們才能開始十分鐘的短暫活動。不過這次期末考試讓我知道了我的想法是錯誤的,別的班級分數(shù)都是在90到92之內而我們班呢,遠遠領先,品均分94,這一切都是呂老師您為我們的付出,用其他的課來為我們講解知識,不是您我們就沒有如此的成績。

    幾年過去,我們依然對您十分敬愛,到現(xiàn)在我們已經是五年級的大哥哥了,雖然我們接下去要去初中部了,我們的學習也不是您來指導了,您現(xiàn)在就像我們的衣食父母一樣教育我們、關愛我們,我們對您給我們的如此多的愛感激不盡,是您把我們從什么都不懂的小屁孩培養(yǎng)成了指導如何善待大家的小伙子,離別就代表我們再次的相遇。

    :“您辛苦了!”

    給老師的一封信600字5

    未來老師:

    您好!現(xiàn)在是2020年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。

    未來老師的知識應該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學生問再難的問題,也能迎韌而解。

    未來老師的品行應該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻給同學們。

    未來老師的修養(yǎng)應該是即文明又和藹可親。不罵學生,不對學生大吼大叫,不講粗話。學生做錯了事要耐心開導,不唾罵學生,如跟學生講做人的道。

    未來老師教授學生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識,或是從實驗中以及實踐中學到知識,那樣子,學生們即不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。

    未來老師,我希望您能和同學們融為一體,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學生們和您的關系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。

    我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。

    我希望在我們遇到困難的時候您能多多關心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

    俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行。”老師是我們學習的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!

    老師事業(yè)有成,工作順利。你未來的學生:小陽


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