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    二年級學生給老師的一封信

    時間: 曉欣0 分享

    二年級學生給老師的一封信(5篇)

    老師,是心情的園丁,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給了我們無限溫暖。我們怎能不感謝您?關于給老師的一封信,我們要怎么寫呢?以下是小編整理的二年級學生給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考!

    二年級學生給老師的一封信

    二年級學生給老師的一封信【篇1】

    尊敬的老師:

    您好!

    您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的六個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂,變長一個個懂事的小學生。

    您就是春天的一絲春風,把對我們的呵護化作了風兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,徐徐弗來。當我們悲傷的時候,總是您用鼓勵的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

    您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前束手無策,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候,是您,總是您,來安慰我們,來驅散我們內心的孤獨和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

    您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂,而當您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時,我們也為您高興,因為笑容里蘊含著全班的祝福。

    啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養成了不撒謊的好習慣。

    是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識的王國里遨游,是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。

    千言萬語,萬語千言,想對您說的太多太多,最后,只想對您說,老師,我們永遠愛您!

    祝:青春永駐,天天開心!

    __X

    20__年__月__日

    二年級學生給老師的一封信【篇2】

    敬愛的洪老師:

    您好!

    教師節已翩然而至,在此我要向您說一聲:“老師,您辛苦了”轉眼間,我們已經進入了六年級,還有一年就要小學畢業了,就要離開這座母校了,離開您了,雖然只有一年多,但不舍之情,早已溢于言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現,老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。

    “老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著花朵茁壯成長;老師是蠟燭,用心血點亮學子前行的道路……”是啊,每一句贊美老師的話語都是一首優美的詩、一曲動人的歌。

    記得我剛來到這個學校,上五年級。教我們科學的老師雖然精心備課,但對我們這一搗蛋班來說,這根本沒有用,我的科學成績一落千丈。直到您的到來,讓我對科學的興趣油然而生,學習不再偏科。

    您上課時的目光讓我立刻學會了難題;您說話的幽默讓我們在快樂中學習;您對每個同學的關愛是一樣的,即使是差生,我猜這可能就是您的獨特魅力。

    您不管當科學老師上課,還是當班主任教導我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當班主任帶出來的第一批畢業生,那您一定不要忘記我們喲!

    祝身體健康工作順利! 

    您的學生:__X

    ____年X月X日

    二年級學生給老師的一封信【篇3】

    敬愛的__老師:

    您好!

    大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

    我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

    您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

    您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

    老師,您還培養了我們許多良好的學習慣。

    平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第1三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

    作文課上,您更是認真指導我們,經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

    老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它甜蜜的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

    祝您身體健康,萬事如意! 

    您的學生:__X

    ____年X月X日

    二年級學生給老師的一封信【篇4】

    親愛的張老師:

    您好!

    首先我要感謝您對我六年來的細心培養和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。

    人們都說:花兒懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會:慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關懷!

    在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上,那一天我們在比接力賽,隨著班上同學加油聲我信心十足,比賽時我們奮力沖向終點,您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績后我們簇擁著您,這個畫面我永生難忘。

    園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……

    您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

    敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!

    祝您:

    青春常在,工作順利!

    此致

    敬禮!

    __

    20__年__月__日

    二年級學生給老師的一封信【篇5】

    尊敬的老師:

    您好!您知道嗎?我現在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。

    自從__年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著,為我們的養成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。

    是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發言到積極發言。

    在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的__同學發言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經過一陣開導,__終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲__高興地笑了,我們也會心地笑了。

    一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母,我們一定會的。”

    祝身體健康工作順利天天開心!

    此致

    敬禮

    __

    20__年__月__日

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