給老師寫一封信滿分作文
書信是寫給具體收信人的私人通信。除了保護有關的私人秘密外，一般對屬于書面作品性質的信件也給予版權保護。以下是小編整理的給老師寫一封信滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
給老師寫一封信滿分作文1
敬愛的王老師：
您好!
人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”。您母親般的愛與力量始終伴我們成長。在我眼中，您就如四季。
您如同春天的輕風。您用娓娓動聽的語調為我們授課，讓我們五十多顆渴望知識的腦袋滿足。您不但教我們課文，還穿去些古詩典故、作者趣聞，讓課堂中充滿歡樂、激情。您又如夏天的驕陽。您常說：“好記性不如爛筆頭”“我布置的作業是韓信點兵——多多益善”。真的，在酷曬下，我們的學習成績提高了，些不肯學的同學也不得不學習大學隊。
您還像秋天的清爽。每次什么征文比賽、重要活動總有我的名額。讓我在升旗儀式上主持的是吧?讓我幾次在文學社大會上發言的也是您吧?發言并是是大事，我四五年級也發言過好幾次。可讓我感動的是您給我的一張紙條，上面寫滿了對我的鼓勵!您有時也是冬天的朔雪。一次，我和同桌在課堂上小聲爭吵，當您微笑的臉龐漸漸轉陰，我們就不敢注視您的日光。此時無聲勝有聲，犯錯的我們慚愧的低下了頭。
您既像四季，又同一支紅燭，燃燒自己，照亮我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。謝謝您，王老師!
祝您
工作順利，桃李滿天下
給老師寫一封信滿分作文2
敬愛的老師：
您好!
時光荏苒，轉眼之間已度過了兩個春夏秋冬，老師，您還好嗎?您的音容笑貌，您的舉手投足時常展現在我的眼前，您的關心愛護一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘，諄諄教導使我夢中也感到溫馨。
前些天，我由于一次又一次考試的失利，使我對未來摸不著方向，茫然無助的我，整夜整夜的輾轉難眠，對學生也失去了探究發現的興趣，每次遲到后都“理所當然”的從后門一骨碌溜進教室，每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師，還記得您與我語重心長的談話嗎?在我最彷徨的時候，是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發，我把感激化作了努力學習的實際行動，老師，您看到了嗎?
您的話語悅耳得像叮咚的山泉，親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎?考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結束了文言文單元，因為您記憶猶新的笑話，也因為您的幽默調侃讓枯燥的語文課變得輕松起來，親切和藹的態度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的傳奇故事，您講的課是那樣的豐富多彩，每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊!您為了不落下每一堂課而堅持著呀!
還記得那天的早自習嗎?我病了，拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時，您投來了關切的話語：“不舒服嗎?我陪你去醫務室吧!”我躺在病床上，是您，我的老師，猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子，頓時，一股暖流從我心底涌起，讓我足足感受到了母愛般的關心與呵護。
老師，還記得有多少個曾經，在我們相處的日子里，有多少歡笑，有多少淚水，有多少感動……這些無數幸福的回憶，我把它輕輕地珍藏在心底，一直激勵著我前進。
老師啊!是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發圖強的動力。如果沒有您，或許我會自暴自棄;如果沒有您，或者我還會那么囂張;如果沒有您，或許就沒有今天的我。
老師啊!您的愛，如太陽般溫暖，您的愛如春風般和煦，您的愛比母愛更細膩，您的愛比友愛更純潔……
您是我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂意的指揮者。
“老師，我愛您!”這是您的學生從心底里發出的聲音啊!
此致
敬禮
給老師寫一封信滿分作文3
親愛的陳老師：
您好!
當我提筆給您寫信時，心情是多么地激動啊!
老師，在與您相處的幾年中，我深深地感受到您和學生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的時候，經常和同學們一起討論問題。鼓勵同學們要多發表自己的見解，說這樣才能更深地感悟課文，學會學習。一次討論一個詞語的反義詞，幾位同學一連舉出三個詞。您十分高興地說：“真棒，老師想到的都被你說了。”這時，一個同學舉手發言說：“老師，還有一個詞比這些詞更貼切些。”您一聽他說完，臉上就露出了燦爛的笑容，連聲說：“妙，妙，比剛才那位同學想到的還要好，向你學習，勤學善思的孩子。”而您對學生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課，您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰》這篇課文，我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊，微笑著看著我。當時，我一抬頭，頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不動聲色地講起課來。下課后，您把我叫到辦公室問我：“想當畫家吧?”我羞紅了臉點了點頭，您耐心地對我說：“有遠大的志向固然十分重要，可是當畫家也必須要有扎實的文化知識啊!”我慚愧地低下了頭，鼓起勇氣對您說：“陳老師，我錯了。”
有人說，一個好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。對于您，一個從學前班就引領我走進知識大門的好老師。我會以好的學習成績來回報您、感謝您。
老師，祝節日快樂!
給老師寫一封信滿分作文4
李青老師：
您好!
李老師，我是那位經常惹你生氣，經常搗蛋的“巧克力豆”。可我特別想您，原本應該您教我們兩年的，可能是“巧克力”太不甜美了，讓你失去味了，棄班而去嘉興——故意避我們而去是嗎?您只教了我們一年，我們那時候真的什么都不懂。以前的我們，淘氣的跟一只只小花描差不多，真沒什么區別吧。可是，我們現在長大了許多，知識也豐富了，道理也懂了。聽說老師回來過，可我們沒碰到您，后來才知道這是夢，太想了吧。我們已經四年沒見了!曾記得，我一年級的時候，教我們一定要做一個誠實守信的好孩子，可萬萬想不到的是，李老師居然也不守信用，說了教我們兩年的，結果呢——一走了之。(哈哈，我們知道這是您工作的需要)。
李老師，您記得嗎?有一天，太陽很大，空氣倒是很清鮮。操場的東南面有一些健身器材，這是我們的天地。我們每次都像一個個餓死鬼看見面包那樣，一下課，就往那里跑，爬上爬下，翻跟，玩得不亦樂乎。
可是萬中不幸的是那里居然有監控，每次都被保安叔叔抓住。這還不算慘，慘得是保安叔叔告訴了您。之后，我們的悲慘世界也到了。您還記得把我叫到辦公室的那個場景嗎?您還記得對我訓斥的話嗎?您還記得讓我罰站的那個場景嗎?我全部都記得。那個時候，真的特別討厭您。不過現在我已經長大了，是位五年級的學生了!知道老師您一切為我們好，這種愛意永不忘卻。
從您不教我們以后，我常拿出那本最舍不得用的那本本子——您批評我的時候送給我的那本。我現在把那個本子做成了屬于我和您的本子，放在了我的密碼箱里。每當我想您的時候就會去拿出來看看，甚至親吻。有時還會念道：李老師，你什么時候回來再教我們，我們會乖的。我曾想也送個本子給您，可是您卻遲遲沒有回來。今年教師節，看見別的學生給一年級老師送賀卡，我也想給您一束美麗的鮮花——您什么時候回來啊!
李老師，現在我們的學習環境越來越好了，教育設備也越來越高級了，教室都有一個能打電話，又能簽到的機器了。我們都有一張卡，和胸卡一樣，進校門就憑此卡而入。老師還介紹這卡的其他功能，我們樂極了。每天到校簽到，家長即刻知道我們到校了，放學簽退，家長又馬上曉得放學了。家長有什么情況可在手機上給我們發信息，我們下課了，家長也就知道了。還有班級活動信息圖片，上面多有顯示。
哦!對了，李老師，我們現在的班主任是項老師。項老師對我挺好的，常鼓勵我寫作，這次，我的那篇《我該喝“靜心口服夜”》已發表，您看過嗎?
李老師，您什么時候回來?我們現在分班了，以前四班的同學都分散了，分到五年級8個班中了。雖然分散了，但我相信，原四班的同學都很想你!以前的調皮鬼王修遠也轉學了，轉到上海了。李老師，你不在的日子里發生了太多的事了!您什么時候回來啊?我現在特別想聽您叫我們以前同學的外號：“郝呆瓜”“巧克力”“大熊貓”“勛蚊子”……我們以前四班的同學都有一個外號，真的，現在，我特別再想聽李老師您叫我們外號的時刻，這個愿望什么時候能聽見，什么時候又能見到您那垂到腰際長發。祝李青老師
身體健康，萬事如意!
給老師寫一封信滿分作文5
敬愛的老師：
您好!
您就像我心目中的大姐姐一樣，我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨，滋潤禾苗;您像陽光，照亮每一個學生的心房。您從不放棄每一個學生，包括那些被貼上“有問題”標簽的學生。這一點我很佩服您!
我原先是一個性格有點冷漠的孩子，容易抵觸陌生的人和環境。您剛接我們班時，我還是那一副冷冰冰的樣子，激不起學習的熱情，但漸漸地，特別是在競選班長以后，您夸我做得十分好，您好不吝嗇地夸獎讓我信心倍增，下決心要管理好班級。在這期間您在如何做班長上給了我一些有益的指導，在您的指導鼓勵下，我也學著對每個人熱情，對每件事熱心。
我有一個最大的愿望，就是長大了也要做一個像您這樣的老師，您對每個學生的好讓我終生難忘。您就是我奮斗的目標!
老師，謝謝您抽出時間和我談心、解決問題，您就像我的親人。老師，我一定不會辜負您的期望，我會在畢業考試時考出好成績，向您交一份滿意的答卷。
最后祝：
老師越來越年輕!
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