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    關于寫實習老師的優秀作文

    時間: 世芳1022 分享

      我們在學校的時候經常會有實習的老師過來上課,他們都是剛剛從大學里走出來的作文。接下來和小編一起來看看有關關于寫實習老師的,供大家參考。

      關于寫實習老師的:新來的實習老師

      前些天,班了個戴眼鏡的實習老師,可看起來卻像個十七八歲的小女孩.她中等個兒,穿得整潔大方.臉上掛著兩兒紅蘋果,看來實習老師還真Shy(害羞),老是聲音不大,但同學們個聽得專專心心的,不時會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲.老師緊張,同學們也緊張;老師笑了,同學們也笑了。漸漸的,老師也講得自然流暢起來了。

      節課上,是由實習老師給我們講課。不聽不知道,一聽嚇一跳。原來這位實習老師還會講日語、英語、法語,還講得特流利。并且她還會唱流行歌曲菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節棍》呀等等。唱完歌之后,老師讓做英語小游戲,我也參加了。我扮演聰明的小猴子,老師就扮演老虎,然后用英語編了一段對話。故事內容我已模糊了,但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點也不像老虎!還真像只Koala

      bear(考拉熊)。

      直到要和老師分開,我才感覺到傷心.在那短暫的里,和老師一起進步,一起學習,一塊兒吃飯,一塊兒玩耍,渡過了開心愉快的時光。我會永遠記住我的實習老師,我要以老師為榜樣,好好學習,做新世紀的接班人.

      Good

      luck

      teacher.

      關于寫實習老師的:我們的實習老師

      哇!九月份,我們班來了三位實習老師!

      先來的叫張老師,第二來的也叫張老師,怎樣才能分辨呢?有了,先來的叫大張老師,后來的叫小張老師嘛!最后來的是夏老師,這下可不會搞錯了。

      在同學們的幫助下,老師們也在成長,先是害羞,再是能干……都可以成為一名優秀的老師了。同學們也在老師的幫助下成長,我也在成長。

      在和實習老師的接觸中,最讓我難忘的是這樣一件事情。一個星期四,我跑接力賽掉棒了,于是就哭了(因為我怕寫反思)。這時,大張老師跑來安慰我,說:“不哭了,你看,隊伍都走了!”說完,拉起我就要走,我還是站在原地不動。“不走,大張老師會發火的。”說完,就走了。夏老師也跑來勸我:“我知道鐘瑩是一個很堅強、很勇敢的小女孩,來,不哭了,我們回教室吧。”我看到我最喜歡的夏老師,就跟著走了。

      十一月二十五日,實習老師要走了,我做了一張貼著我最喜歡的動物——小兔的賀卡,送給了夏老師。希望夏老師天天開心。

      我愛她們,我們的實習老師,希望她們能帶領一二年級的小學生,做個真正的老師。

      關于寫實習老師的:我的實習老師

      說到一頭又黑又稍長的頭發,一雙大大的耳朵,一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴加上嘴旁的一縷小胡子,那就是令我印象最深的吳鵬飛,吳老師。

      吳老師是從其他學校到我們這兒實習的英語老師。

      記得有一次奧運會,胡宇和我都坐在最前面寫什么言,我們都是第一次寫,熱情的吳老師特地幫我們從網上搜索了許多!就在那天下午,吳老師要走,我們女生無一舍得的。我們大家都抱住吳老師,讓吳老師留下來。吳老師眼睛里閃爍著淚花,堅定地說:“不行,我必須得走。在你們班上上課我很喜歡也很興……"聽了吳老師的一番話,我似乎覺得吳老師是非走不可理由。不過,我心想:盡管他不在這里,我也會好好上課的,吳老師你放心地走吧。

      還記得有一次,我們吃完午飯閑得無聊,我們有一個女生提議下棋,曹冰雯就和吳老師下,沒下多久,敗了。第二個就輪到我了,我想我一定能比曹冰雯下得久一點,運氣好,還有可能會贏哦!可是天不隨人愿,盡管我再小心翼翼,都屢戰屢敗了。有一個女同學好奇地問:“吳老師,你會變魔術嗎?”

      “當然會!”話音剛落,吳老師就教我們變魔術。先教的幾個女生都沒學會,后來,吳老師又讓我來試試,他手把手地教我,可只因太復雜,無一學得會的。吳老師失落地回到了辦公室。不過,我可不灰心,我繞來繞去,結果會了,于是我拔腿就跑,吳老師看后,臉上又露出燦爛的笑容和小小的酒窩,我很高興,嘴都開心得合不攏了。我想,這可真是皇天不負苦心人啊!

      我和吳老師上課時,我尊他為老師,可一下課我和他又好似是哥們兒。

      吳老師的年齡和我叔叔差不多大,我很喜歡他的課??墒?,快樂的日子馬上就消失了,天下無不散之宴席,吳老師走了,我很傷心。但是,吳老師在我的腦海中留下了印象最深刻的一頁。


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