五年級的作文300字

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

暑假的一天，我和爸爸、媽媽還有幾個朋友到平陽縣的“金沙灘”海灘玩，那兒真是美不勝收。

早上，正在漲潮，浪潮一個接一個地打來，被沖上岸的貝殼也數不勝數：有一些底色為米白色，身上穿棕色條紋的衣裳；有一些是淡肉色的，外面鑲嵌著皎潔的白色；還有一些全身都是粉紅色，十分顯眼……在一望無際的大海，海面藍中帶一絲綠色，那顏色真綠得好看！海中的蝦兵蟹將也生活地自由自在：小魚兒們在珊瑚叢中快樂地玩捉迷藏的游戲；小蝦正較量著各自的本領；海龜正在比賽游泳……中午，我們一邊吃著美味的午餐，一邊眺望美麗的海灘。

下午三、四點，退潮了，海水已變成了淤泥，住在淤泥地里的泥螺出來散散歩；小蝦玩了一天也累了，回歸到自己的棲息之所；小螃蟹橫行霸道地巡視著……金沙灘是大自然給予我們的禮物，我們要珍惜這美好的禮物！

五年級的作文300字 篇2

我最喜歡看《大耳朵圖圖》，他給我留下了深刻的影印象。其中，我最喜歡的人物是圖圖。

他天真可愛，呆呆的，雖說總做錯事，但正是這樣的正反例，才更好的可以讓我們理解本集所講的人生道理。在這部動畫片中，我最喜歡得一集是：一次，該圖圖當植物角組長了，他高興的不得了了。但和壯壯哥哥玩時，哥哥說：“養植物有什么了不起的，養動物才好玩呢”說罷他便騎著自行車走了。

到了學校，他和小豆班同學們一起吵著要養小動物，健康哥哥無奈之下答應了他們。

第二天，健康哥哥帶來了兩只鸚鵡，無意間說道：“小朋友們，你們要好好照顧他們哦！不然他們會死掉的。”說完陽陽哭了“不要死啊，媽媽，媽媽”“別哭了，別哭了，人和動物一樣，都會死的。”健康哥哥連忙解釋到。

從此以后，小朋友們每天都很沮喪。一天帥子打電話問圖圖“土豆，你有沒有死啊！”“那刷子你呢，有沒有死啊？”“沒有。”‘我們明天一定要見面”“嗯，拜拜”

圖圖爸知道了，星期天就帶圖圖去看了畫展，并告訴他“人可以永遠的活在別人心中”圖圖回去講給了小朋友們聽，他們在也不害怕了。

通過看這部動畫片，我明白了許多道理，所以我最愛這部動畫片了。

五年級的作文300字 篇3

美如仙境的金沙灘是萊州市的一個旅游景點。當夏天來臨時，人們都來到這兒消夏避暑。

來到金沙灘，大海近在眼前，略帶絲絲腥味的海風拂面而來，撲進我的肺腑，令人心曠神怡。初升的太陽在海面上灑下片片金黃色的光點，一層層雪白的浪花，興奮的涌上沙灘，我迫不及待地撲進海里，盡情享受著大海這位“母親”的親情和溫暖。只有當我依偎在大海的懷抱中，才能體會到它那母親般博大的情懷，感受到漁民的兒女對海的依戀和感激。波浪起伏，海鳥啁啾，這是多么美好的意境呀！

腳踩在柔軟的沙灘上，注視著波光粼粼的海面，耳畔回響著波濤聲，仿佛在講述著海的故事。聽著，想著我感到好象已經換了一個季節，昨天還是炎熱的盛夏，今日就成了涼爽的金秋。

白天的海令人迷戀。晚上更是別有一番風景，大海變的墨藍頭頂上高掛的圓月、閃閃的金星，與海上的漁光匯合成了一幅美麗的圖畫。我赤足踩水，傾聽著海浪的濤聲，沿著海灘信步走著，身后，印下了我歪歪斜斜的腳印，也留下了我迷離的幻想……

啊，美麗的金沙灘，你如詩如畫，令人如癡如醉，留戀忘返。

五年級的作文300字 篇4

我家養了兩只小巴西龜，我可喜歡他們了。

巴西龜穿著一身深綠色的大外套，只有腹部是淡黃色的，像一件高領的襯衫。每次當我走到它們面前，兩只小巴西龜就一起站起來，向我展示它們的美麗。

它爪子可厲害了，我欺負它們的時候，它們就用爪子把水濺到我身上來。我左抵右擋，還是難以招架。它頭的兩側有兩條紅色的花紋，這可是巴西龜一族特有的哦。

你別看我家的巴西龜小，它們可是躲迷藏的高手哦。什么，不相信？那就讓我細細地說給你聽吧。

有一次，我去給小巴西龜換水，就把它們放在小板凳上，去廁所間換水。剛走到廁所間，就聽見媽媽對我說：“恬恬，你把棉被疊好。”于是我先疊棉被，再去換水，可等我把水換好，發現小巴西龜不見了，我立刻要媽媽和我一起找。我們先在板凳旁找，找了一圈又一圈，沒有發現任何蛛絲馬跡。

于是我決定擴大范圍找，果然功夫不負有心人。在洗衣機旁，我發現了第一只烏龜，這讓我立即興奮起來。我更加仔細地尋找，哈哈，還是逃不過我的眼睛。巴西龜躲的地方我做夢都有想不到，竟然躲到我房間洋娃娃的屁股下。

啊，小巴西龜真可愛啊！

五年級的作文300字 篇5

每個人都有學校生活，而我的學校生活卻和別人與眾不同。因為我的學校生活豐富多彩，猶如飯碗里五顏六色的美味飯菜一樣。

學校的娛樂活動很多很多，比如：足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學校生活就是這些有趣的活動，我最喜歡的就是足球了。是因為上次我看到一群女生在草地上飛快地奔跑著，然后再去射球門，我對足球的喜愛之情油然而生。后來我漸漸得就像上次那一群女生一樣，拼命地訓練，如同一頭饑餓的老虎在尋找食物一般。我越來越癡迷足球，每天都會在學校里踢球賽，吸取別人的長處，彌補自己的不足。經過我的努力，我終于在一場球賽中打敗了那一群女生。

我還喜歡打籃球，體育課上我和同學們在小操場上打籃球，大家爭先恐后地跑著，然后向別人的球筐里拼命地投球。我把球搶到手里，心里一陣竊喜：哈哈，你們要輸了！可正當這時，球被對方搶走了，我的心里一陣懊惱。當球再次回到我手里時，我不在像前面一樣大意了，我一個跳躍，球進筐了。同學們紛紛跑過來祝賀我，給我起了一個綽號“籃球小女子”。

我喜歡我的學校生活，喜歡我們的娛樂活動，喜歡我的運動。我希望我的學校生活越來越多姿多彩、有滋有味。

五年級的作文300字 篇6

書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書；“書是世界的養料。”這是莎士比亞的書讀一本好書就像交一個好朋友“是臧克家的書。在我看來，這本書是一把金鑰匙，可以幫助我打開文學的大門，開闊我的視野。書是一葉扁舟載著我在知識的海洋里暢游；書是我的良師益友，告訴我一個人生的教訓。

那天我姐姐住在我家里。深夜，我在床上洗了個澡等著妹妹，準備執行我們的“夜間計劃”：晚上出書，用手電筒當熒光燈看書。我妹妹來了，我們不在乎多久了。因為手電筒是弱光、強光、閃光三種光組成的，要按幾下開關才能關燈。”當當！”我們隱約聽到腳步聲。”快關燈！”妹妹連忙說，可還沒等我們關燈，爸爸就進來說：“這么晚了，還沒睡，為什么？我們說不出話來，只好睡著了。

爸爸走了，姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺了。

五年級的作文300字 篇7

大概沒有人像我有這么多的痣吧！嘴巴、手臂、手指、眼皮，多得數不清，而且比起小時候，我的痣有越來越多的趨勢，這是怎么回事呢？我感到非常的好奇。

我的忍耐功夫也是一流的，這也是無人能敵。不管你怎么欺負我、瞧不起我，我都會很有修養的吞下來，但請注意，我的忍耐是有限度的，你千萬不要太過分，要知道我也是有自尊的，我可以不跟你計較，但不能被你踩在腳下。所以，萬一把我惹毛了，我就會大聲嘶吼、叫罵，甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重，這樣就天下太平了。

在運動會的時候，我發現我有一項獨一無二的特點，那就是我的加油聲是最清楚的，在一群吵雜聲中，你會很清楚的聽見我興奮的打氣聲。但我自己的體能卻很差，好害怕體育課，跑步更是我的弱點，永遠都是跑最后一個。唉！害我有時好自卑。

但我的強項是“英語說故事”，不但常常參加比賽，還得過名次呢！所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的，有同學愛笑我是“豬”，我依舊是獨一無二的，歡迎你來聽我說英語故事，我也會幫你打氣哦！

五年級的作文300字 篇8

咦？那邊怎么吵起來？我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰最重要而吵得不可開交，面紅耳赤呢！

這時，路發話了：“一定是我最重要，你們每天都站在我身上。如果沒有了我，你們將無立足之地！”越野車也發話了：“如果沒有你，我照樣可以翻山越嶺！而且，還可以高速行駛，。所以，我才是最重要的！”路反駁道：“你整天向大氣中排放廢氣，污染環境，有什么好？而且還經常出車禍，所以還是我最重要。”車生氣地與路互相指責，你一句我一句，誰都不甘示弱。

終于，站在一旁的人忍不住發話了：“你們都別吵了！我們人類才是最重要的！你們想想，車、路不都是我們人類創造的嗎？沒有我們哪來的你們？所以說最重要的當然是我啦！”車和路不服氣地說：“你們還不是為了方便自己才將我們創造出來的嗎？”于是，他們就一直吵，一直吵，不知吵了多久。這時，一只小鳥飛過來說：“你們別吵了！別吵了！你們都很重要，人沒有路就不好走動；車沒有人就不能夠行駛；路沒有了人與車就沒有了生機，變得寂寞。你們幾個缺一不可，都很重要！”

人、車、路聽了，不禁羞愧地低下了頭。

五年級的作文300字 篇9

我家陽臺上有一盤仙人掌，我愛我家的仙人掌。我愛它青翠的外表，更愛它頑強的生命力。

我家的仙人掌呈墨綠色，滿身是刺，像一個小刺猬似的，讓人望而生畏。如果你一不小心被刺中，肯定會大哭一場，有幾次媽媽不小心被刺中，都想把這盆仙人掌扔了。但我每次都會堅持把它留下來。仙人掌身上的刺是由葉子退化而來，大概是用來自我保護的武器吧！

仙人掌體內有一個小水庫，就算把仙人掌放在干旱的沙漠，長期不澆水也不會死。有一次，我和爸爸媽媽一起外出旅游，但在臨走時忘記給仙人掌澆水了。一星期后，我急沖沖回到家，看我心愛的仙人掌。出乎意料的是仙人掌并沒有枯死，還是那么生機勃勃。多么頑強的生命力啊！

夏天來了，仙人掌開花了，它的花朵是白色的十分小，仙人掌的花雖小，但氣味清香，令人心曠神怡。遠遠看去，就像點點繁星，美麗極了。仙人掌的花期很短，只開一天就會凋謝了。

仙人掌雖然很丑，但它的用途可大了，它可以做成各種各樣有益于身體的保健品，可以做成好吃的食物，還可以泡茶。

仙人掌雖不引人注目，但它頑強的生命力令我佩服，我愛我家的仙人掌。

五年級的作文300字 篇10

自從小木偶獲得人類的所有表情后，有一天，他來到了菜園子里。

菜園里有好多菜，五顏六色的，好看極了！小木偶不知道這些東西是什么，于是，他就東拽一個，西扯一個，把菜園里弄得亂七八糟的。

小木偶把辣椒當成了尖角糖，一個勁地往嘴里塞，沒過一會兒，他的臉通紅，鼻子直冒煙，他趕緊停下來，喝了一口水，才慢慢恢復了原樣。這時，又看到了紅紅的西紅柿，他說：“咦！這不是我平時玩的小紅皮球嗎？”小木偶就開始摘西紅柿，摘一個，拍一個，爆一個，最后，小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。

小木偶不知道這是怎么了，就放聲大哭。哭聲引來了藍鼻子小女巫，小女巫飛著說：“你怎么了，哭得這么厲害？”小木偶抽泣著回答：“我，我不知道這些是什么，把這里搞得這么亂，也把自己弄得這么臟。”善良的小女巫，決定幫助小木偶。

小女巫把地上的蔬菜收集起來，耐心地教小木偶認識菜，又教會他洗菜，切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂，心里非常感謝小女巫。

從此以后，他每天為老木匠做著可口的飯菜，不僅擁有了表情，還擁有了真本領。