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    小學精神的作文600字

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    精神養料是一種能豐富我們的精神世界,能讓人不斷拼搏不斷成長的動力。那么問題來了,在我們的精神世界中,我們缺乏精神養料嗎?以下是小編精心收集整理的小學精神的作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    小學精神的作文600字1

    歲月消失逝,剎那間如白駒過隙,眼前那白發蒼蒼,慈祥和藹的老人,正是讓我崇拜的人。

    一刻不停地忙碌著家務活,她像一只蜜蜂在花叢中努力尋找著香蜜,也像一縷清風,吹走了空中骯臟的陰霾,她更像一只旋轉的陀螺,無時無刻不在旋轉著。家中明明一塵不染了,卻還仍在打掃,連地板都說:“歇歇吧!我們夠干凈了!”她卻搖搖頭,不停地忙碌著。累了,澆會兒花,放會兒狗,摘會兒菜,然后馬不停蹄地繼續干。

    這樣勤勞的她是多么讓我崇拜呀!

    “當當”,“當當”,“來了!”她趕緊把門打開,“啊!老張!你怎么來了?”門外的人笑著回答:“我給你家送幾斤瓜子魚,自己釣的。”她接過魚說:“進來坐坐呀!”人家搖搖手:“不去了,不去了。”她熱情的說:“別見外呀!快點兒,進來坐會兒,外面挺冷的!”說不過,外面的人只好進來了。她又拿糖,瓜子,橙子,蘋果一勁兒往人手里塞,還泡了一大壺金銀花茶,茶香四溢,許久不用的果盤也亮了相,里面塞滿了各種水果。這些可都是她平時舍不得吃的呀!張爺爺說:“您的好意我心領了,我不吃了。”她假裝很生氣,瞪大眼睛說:“那你就把魚拿走吧!”拗不過,只好拿了一個蘋果和一個梨對她說:“謝謝了!”她說:“謝啥呀!”

    這樣熱情大方的她是多么讓我崇拜呀!

    她從來不浪費一滴水,一度電。洗菜的水可以澆花,沖廁所。洗衣服的水,可以擦地,不會胡亂把水都倒掉。每天用的電也適度,她就經常批評我:“你不要總開著燈,不在屋就隨手關掉,一度電也是錢吶!”我就連忙點頭答應以后一定會關。

    這樣節約的她是多么讓我崇拜呀!

    想必讀到這兒,你也猜出來了,她就是我的姥姥。她熱情、她節約、她勤勞、她是一個讓我崇拜的人!

    小學精神的作文600字2

    第一次見到火山楊這個奇怪的樹種,是在黑龍江的老黑山火山附近。

    打眼一看,火山楊并沒有什么特別之處。瘦小的身軀、羸弱的枝條和懸在那上面的慘淡的綠葉,便構成了它的全部。

    可當我仔細端詳它時,發現它竟立根在巖漿凝固后形成的石塊里!

    它的身后是一望無際的墨黑色石海,起起伏伏,波濤暴烈,那氣勢似乎是想要摧毀沿途的所有生靈。而火山楊仍頑強地屹立在那里,高昂著倔強的頭顱,無畏地俯視這片煉獄。

    質感豐富的炭黑上點綴著一抹淡綠,無疑是蒼涼的火山旁令人感動的風景。

    車繼續前行,沿途的火山楊隨處可見,猶如飽經風霜的老戰士,卻仍堅守在自己的崗位上。

    我們來到了一片樺樹林,這里的樺樹長得高大、筆直、茂盛,卻始終不能離開自己溫床般的土壤。我笑它們沒有風骨。

    而在這片火山巖中唯一的一片貴如油的肥沃土壤上,火山楊卻不見了蹤影。因為它們只能活命于火山巖上。它們天生以打破不可能為使命,它們以風暴為自己的歸宿。

    在荒蕪和生命面前,火山楊選擇了生命;在開拓與保守面前,火山楊毅然以開拓為己任。它們為了在巖石中獲得營養,只能盡可能縮小自身,減少葉片的數量,而把營養全部留給自己的根。

    一顆微小的種子,竟能穿透多少層堅如鋼鐵的巖石,天知道它耗費了多少氣力!我又一次被震撼到了。相比于火山楊的無疆大愛,我們人類又是何其渺小!

    人生只有一次,歲月不能復來,你夢想的高度決定了你人生的高度。面對不確定的人生,我們是否能有火山楊那放手一搏的勇氣?

    我敬佩火山楊的品格,它教會了我人的一生要敢于去拼、去闖;它教會了我即使撞了南墻也不能回頭,要繼續發掘自己的“寶藏”;它教會了我即使身處逆境,也要“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”……

    它還教會了我很多很多……

    小學精神的作文600字3

    什么是永恒的精神?是有一顆樂于助人的心,默默地為人們做出貢獻。不求回報,舍己為人,無私奉獻,樂于助人,善良。這就是永恒的精神,所以我們也要向他們這些人學習,以他們為榜樣,改變自己,好好學習,天天向上,自己長大以后也能為這個社會做貢獻,幫助更多人,學習這種永恒的精神。

    三陂郭靖學校的前身三陂小學,始建于七十年代,二零零八年,三陂小學被定為危房的校舍,需要整體拆除,三陂村熱心鄉賢郭靖先生急當地干群,全校師生所急,慷慨地囊捐資重建校舍,在這十年間,不斷捐資完善建設。十年來,郭靖先生捐資完善建設。十年來,郭靖先生捐資學校建設資金合計超過1700萬元,把學校從一破舊的小學,逐漸設成標準化的九年制學學校,取得了跨越性的發展,如今的三陂郭靖學校規劃超前,環境優美,綠樹成蔭,是汕尾市標準化學校,汕尾市“文明學校”,廣東省好聯“留守兒童之家”距離學校會評選為“書香童年”全民特色學校。

    經過幾年的不懈努力,學校是建起了,但是該如何留住教師、學生?該如何提升教學效率?這些都是實實在在的問題。郭靖學校領導班子和郭靖先生多次研討,決定成立三陂村教育基金會,加大投入,獎學助教,優化教學條件,加強教師隊伍建設,提升教學質量,讓學生無憂無慮認真讀好書。

    三陂郭靖老師們紛紛贊嘆:“郭靖先生這種愛心義舉的意義不只是物質和金錢上的援助,更重要的還在于全體師生精神上的鼓勵和鞭策。”他們表示,將懷著一顆感恩的心,珍惜當下的教育環境,熱愛自己的學習和生活,熱愛自己的學校,熱愛黨的教育事業,向著更高的目標不懈努力,爭取以優異的成績回報各級政黨的關心和支持,回報郭靖先生的善舉,回報村民的期望!

    是啊,這就是永恒的精神,所以,我們要學習郭靖先生的精神品質,還要好好學習,不辜負郭靖先生這十年間做出的貢獻!

    小學精神的作文600字4

    我們要讓樹之精神永駐心中。

    生活中我們不難看見一顆小樹苗長成了一株茁壯大樹。我們一直倡導要學習優秀品質,可當我們享受樹提供的便利時,卻沒想到,我們也需要學習樹之精神。

    學習樹枝精神是成功的前提。大樹因幻想而不斷延伸的枝條,朝著天邊朝著遠方,鉚足了勁想看看外面的世界。人就同樹一樣,心懷理想,才能夠走好接下來的每一步。所以說,明確方向,路才能走得準,走得遠。

    學習樹根精神是成功的基礎。有了方向,就要付諸行動。樹越是向往遠方,樹根就越是往黑暗的地方伸。它們像鷹的爪子一樣,靈活地在滿是巖石的地底穿梭,最終牢牢地抓住棲身的巖石。無論風吹雨打,也無法撼動它們的根基。人也是如此。人都說空想雖然不是一種罪過,但一定不夠美妙。不在云端跳舞,整天光說不做,要貼著地面步行。哪怕前方有再多困難艱險,也可以留下踏實深刻的腳印。將目標落實,迎難而上,這是樹根精神的精髓。

    學習樹干精神的重要性,同樣不容小覷。如果說樹枝精神、樹根精神是在事業上有所要求,那樹干精神便是在為人處世方面大被需要。參天大樹樹干筆直粗壯,脖子歪樹樹干彎下了身。人要做參天大樹,面對人生的各種誘惑、選擇時,仍能挺直腰桿,秉持自己的節操。然而在城市的街頭,卻有一群不是乞丐的乞丐。他們利用過路人的憐憫之心獲取錢財,彎曲了膝蓋,降低的不僅是身軀,在金錢中也迷失了做人的尊嚴和風骨。這樣的人又怎能在時代潮流中站穩腳跟,留住“清白”?

    學會了樹之精神,人便能夠朝著目標,踏實努力,挺起胸膛前進。當我們因此而實現目標時,人生之樹便結出了豐碩的果實。

    小學精神的作文600字5

    書,是一位良師益友,指引了我們正確的人生方向;書,是一把智慧的鑰匙,開啟了我們未來成功的大門;書,更是一架望遠鏡,讓我們看到了五彩繽紛的世界……

    讀書,更是一種樂趣。當我們沉浸在書的世界時,快樂也就不言而喻了。在這里,我感受到了辛棄疾“可憐白發蒼”的無奈,領略到了陶淵明“種豆南山下”的淡泊,尋找到了文天祥“人生自古誰無死”的豪情。在這里,大樹是小說,鮮花是散文,藤蔓是戲劇。

    在享受中讀書,我的性格也于無形中發生了變化,不再沉默寡言,不再內向,不再膽小。我變得活潑開朗,變得善解人意,變得知書達理。

    書,給了我極大的鼓勵,讓我懂得遇到挫折不再退縮,而是迎難而上;書,給了我啟迪,使我珍愛生命,珍愛大自然,珍愛生命中的一切;書,讓我懂得了人情世故,對人生有了深刻的理解和感悟。

    在學校,更多的是學習文化知識,學習課本上固有的教條和思維,學校所學的內容可以幫助我提升對知識的理解,加強對文化內涵的掌握,但是卻不能讓我真正理解人生,了解社會。

    書,也是我人生的天地。在這里,我像一葉自由的扁舟,盡情地遨游在書的海洋,穿梭于真理與美德之間,感受大千世間的變化,了解各地的習俗文化,風土人情;在這里,我像一只勇敢翱翔的大雁,飛翔于更高更深遠的天空,探索知識的奧秘,追尋夢的腳步,徜徉于更豐富的世界;在這里,我像一個農民,播種下自己的希望,辛勤地耕耘著,企盼著收獲。

    我相信,總有一天,夢想會成真,理想會閃光。

    書,給了我啟迪,把我從迷惑的世界拉回正道;書,給了我力量,讓我對待事物更加沉著;書,給了我精神,讓我面對困難有堅持到底的毅力。

    閱讀會使你的人生更加精彩,它會給你的人生插上一雙騰飛的翅膀。

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