有關珍珠的作文小學5篇
珍珠，純潔而無暇;珍珠，潔白而美麗。珍珠是大多數女性裝飾的首選，也是大多數女性保養的首選，深受人們的喜愛。但你知道嗎?在這美麗珍珠的背后，是少不了辛酸的付出的。下面給大家分享一些有關珍珠的作文小學，希望對大家有幫助。
有關珍珠的作文小學1
真好，朋友送我一對珍珠鳥!我把它們養在一個精致的籠子中，里頭有兩根可供小鳥站立的木桿，和一個用稻草織成的溫暖的窩。我給他們起名為“巴啼”、“妞靜”，每當我喊著它們的名字時，它們總是“嘰喳嘰喳”的回應我，好似在說：“小主人好，小主人好!”聽到它們的回應，我也在一旁學著它們“喳喳”地叫著，每當這時我的心就會溫暖起來。
這對珍珠鳥剛來到我家時，十分警惕，我想碰一下它們，可還沒等我碰到籠子，它們就上躥下跳，用尖銳刺耳的聲響警戒著我這個“不速之客”，意思是：請不要動我們一根毫毛，否則對你不客氣。見狀，我只好在邊上輕聲細語地與它們交談，還愛撫地摸了摸一只珍珠鳥的羽毛。過不多久，見我不去傷害它們，它們一直警惕的心也就慢慢地放松下來，不再用堅銳的聲音啼叫了。沒過幾天珍珠鳥便跟我熟了，甚至還會隔著籠子在我手上友好地蹭一蹭。
跟他們熟悉了之后，我終于能光明正大地開始仔細觀察這對珍珠鳥：雄鳥，有著灰黑色的羽毛，紅艷艷的的尖嘴，黃燦燦可愛的腮，他的尾巴呈三字分叉，每個叉上鑲嵌著一些純白色的條紋，有力的爪子抓著木桿。繼續細致觀察，我發現在黑色羽毛的下面有一小塊棕色，那上面布滿了珍珠一般的白色圓圈。遠遠望去，真像一個“演員”唇抹口紅，腮擦藤黃，足蹬紅色高跟鞋，真是美麗極了!我再將目光轉移到雌鳥身上，雌鳥全身灰黑色，只是淡淡的擦了點橘黃色的“口紅”，既沒有艷麗的腮，也沒有修長的美腿，但卻比雄鳥多了一份小巧玲瓏。它們太惹人喜愛了，真是一對讓人愛不釋手的“小珍珠”。
看著可愛的“小珍珠”，我一時童心大作：給它們挑選一個可以玩耍的玩意兒，比如小秋千之類的玩具。于是我就拉著媽媽，帶著零花錢，來到花鳥市場，買了個比一般的秋千縮小了幾倍的微型秋千。我懷著喜悅的心將秋千放入籠中，只見“小珍珠”起先有些畏懼，碰一下，又猛地回到了木桿上，這樣的動作一二三再二三的重復。最終“小珍珠”可算會玩了，在秋千上前后搖擺，你瞧它們正“唧唧”地叫著，玩得不亦樂乎!
你是不是也愛上了我家的珍珠鳥呢?趕緊來我家來可愛的“小珍珠”玩上一玩吧!
有關珍珠的作文小學2
今天上午，我和幾個好朋友一起去王一諾家看種珍珠。聽說在八點之前，天天已經到樓下等了我們三四次了，估計他已經迫不及待了。接上天天，我們還是過了好一會兒才到達目的地，因為我們把一路的紅燈全部遇上了，我們四個人在車里不停地嘀咕，真是急死我們了。
好不容易總算到了。可是我發現兩手空空，急著出門的我把媽媽準備的水果和牛奶都忘記了。嗨!忙中出錯啊!
當然我們是直奔種珍珠的地方的，王阿姨熱情地招待了我們。我們四個人分別找了一個好位置觀察工人種珍珠。只見一位叔叔把貝殼打開，把貝殼中的肉切成一條一條的“肉條”，然后把“肉條”用鑷子夾到透明的玻璃上，再換另一把切刀把“肉條”切成一個個小正方形。叔叔給我們介紹說：“這就是珍珠模，待會還要種到另外的貝殼中去。這個模現在是軟的，等到長大后會變硬。你們仔細看，它中間大，兩頭尖，這樣的形狀以后才能長成圓圓的珍珠。”我們低下頭仔細觀察，原來真的像叔叔說的那樣，切肉條原來還要這么高的技術啊!
接著叔叔把那塊裝滿“珍珠肉粒”的玻璃傳給一個種珍珠的阿姨。阿姨兩手拿針，一手挑起“珍珠肉粒”，一手穿洞眼，然后輕輕地把珍珠裝進另外一個貝殼的薄膜中。等到一天的活結束，王阿姨他們還要把貝殼轉移到魚塘里去讓珍珠慢慢長大。
種珍珠很新奇吧!這真讓我大開眼界!
有關珍珠的作文小學3
人生猶如一條纖繩，而一生遇到的人，就如珍珠一般，人生中串著一個個人，而其中，我印象最深的便是我外婆。
我站在窗前，看到窗外蒙蒙細雨，腦海中不禁浮現出：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子。望著蒙蒙細雨，我不禁想起了遠在老家的外婆。
我的外婆已年近七旬，臉頰因多年的風霜而變得干瘦，但身體依舊硬朗，那雙炯炯有神的眼睛訴說著她曾經的年輕。
外婆家并不富裕，只靠幾畝薄田來維持生計。外婆十分樸素，幾乎沒有什么像樣的衣服。其實，如果外婆想富裕起來，也就富裕了。兩年之前，十幾里外的鎮上建了一個石材加工廠，急需幾個固定的采石場，他們看中了外婆和另外幾家承包的山頭，于是他們便去這幾家來回游說。
那一天，天空萬里無云，陽光燦爛，可外婆的臉色卻異常陰沉。我正在奇怪時，我的兩個舅舅和我媽媽陪著一個肥頭大耳，拖著啤酒肚，夾著公文包的人來到外婆家。那個人剛進家門，瞇著眼打量了一下我和外婆，還有屋里的裝飾，輕蔑地一笑，便趾高氣昂地對外婆說：“我不想多說什么，這是合同書，快簽字吧!”他一邊說，一邊從公文包里拿出一疊文稿件，翻到最后一頁，扔到桌子上，然后隨身坐在沙發上，翹著二郎腿，抽著煙，一副不可一世的模樣。我躲在媽媽身后，緊張地望著外婆。
外婆一臉凝重，“我不能簽!”外婆開口了，她語氣十分強硬。“媽，簽了吧。”媽媽和兩個舅舅都吃了一驚，連忙勸外婆。“不要再說了，我的主意已經定了。”“你，你不要得寸進尺!”那個人氣得火冒三丈，過了一會兒，他又改成平和的語氣：“您要好好想想，那可是十幾萬啊!”“錢再多也不行，這個山頭是祖上傳下來，要留給子孫后代的。”外婆語出驚人。那個人像泄了氣的皮球，灰溜溜地回去了。
“媽，您為什么不賣呢?”媽媽見那個人走了，便向外婆問道。
外婆從媽媽身后將我拉出來，看著我說：“人窮志不能窮，剛才那個人從進門起就沒有正眼看過我們，明顯瞧不起我們，我們是沒錢，但不能沒志氣。還有，這山頭是要留給子孫后代的，不能賣。我現在能留下的也只有這個山頭了。”說完，便轉身回房了。
回過神來，雨已經停了，太陽出來了，空氣中彌漫著泥土的氣息。外婆的形象深深地刻印在我的腦海中。
如果說人生是一條纖繩，那么在人生中遇到的人，事，物便是一顆顆珍珠，將其串起，便是一條珍珠項鏈，我的人生。而外婆則是那最亮最大的珍珠，照亮了我的人生路途。
有關珍珠的作文小學4
清新的空氣撲面而來，一條魚兒跳出水面，一群海鷗爭相覓食，一朵白云飄來飄去，慢慢悠悠。大海，期盼已久的地方，今天，我終于來了。
藍天，把大海映成藍色，一排排波浪涌起，白色的波浪永不休止。我走向沙灘，浪花輕柔，大海像一幅畫。波濤將這幅畫展開，波浪消失，畫縮了回去，第二個波浪過來，又將這幅碧藍的畫展開……就這樣循環往復。天空漸漸暗了，深藍的天空，不知什么時候已變成橘紅色的了，那太陽也從東邊飄到了西邊，覓食的海鷗來了，風漸漸大了。我從海面回來，到沙灘上穿好衣服，驀然，我看到一個與我年齡相仿的孩子在拾貝殼。
我好奇地走上去問他的名字，我們成了好朋友。他眼睛極大，像金魚的眼睛，頭戴一頂漁夫帽，原來，他爸爸是這里的漁夫，現在捕魚去了，將他留在岸上。
我與他一起拾貝殼。我剛看到一個大貝殼，就被他搶走了，那孩子手真快，我得小心點。這時，他叫道：“看，這是什么?”我趕快跑了過去，無數場景在我腦海里閃爍，像放電影一樣。剛跑過去，我也吃驚了，我做夢都沒有想到這是真的，我像是在問他，也像是在問自己：“這，這我在做夢吧!”眼前，呈現出了一個這樣的畫面：一個足有籃球那么大的珍珠，晶瑩剔透，閃閃發光。我將這個“寶藏”交給爸爸，爸爸也吃驚了不小，說：“這是國家財產，要立即上交!”我們也答應了。
夕陽西下，那大海被晚霞映成了深紅，啊，浪花像霍霍燃燒的火焰，帶著愛一步步向我走來……
有關珍珠的作文小學5
“假的吧，有點兒不敢相信!”
“哎!是呀，哪有這樣便宜的事兒!”
我正在花鳥市場里隨意閑逛，卻被一片嘈雜吸引，聲源是一家普通的店鋪，店門口圍了許多人。我也趕緊湊了過去，原來這家店新進了許多河蚌，幾分鐘前，老板在門口放了塊兒牌子，并用揚聲器喊了一遍：“河蚌，河蚌，十元一只，開出珍珠免費拿走!”
不得不說，這真的很吸引人呀，一個個大河蚌靜靜得躺在透明玻璃箱中，最小的一只也有我的巴掌大哩!但是還沒有人買，是怕開不出珍珠吧!
店老板也不著急，笑吟吟地舉著擴音器，理所當然地擔任起“解說員”的工作，“吼”出了珍珠的形成。
在河蚌的“童年”時期，它吞進了一粒沙子，或是一只小蟲子，漸漸的，在很久以后，它們就變成了珍珠。
好像很容易嘛!不，一點兒也不容易。如果你的眼睛里進了一粒沙子，一定很不舒服，河蚌也一樣呀!
我抱著好奇的心態來湊熱鬧，此刻卻惆悵了!我無法理解，人啊，為了得到珍珠，賺到錢，他們會將沙子喂給河蚌，太殘忍了，人們為什么不想一想，河蚌也會難受呢?
這時，看到身邊一位年近六旬的老拂，她的手上戴著一串由珍珠串起的手鏈，在日光燈的照射下，閃著瓷質的光澤。
真好看!乳白色的珍珠倒顯得淳樸。
猛然發覺，人并不殘忍，假如一只河蚌連一顆珍珠也沒產出，那么它的前半生一定是舒適的，但后半生呢?當它看到朋友們用身體拖著一顆閃耀的珍珠炫耀時，它一定會非常后悔的吧!
我想這只河蚌是可笑的，就好像每一個因年少不努力，而徒傷悲的人!心中暗下決心，千萬不要像這只河蚌啊，努力，將來要結出珍珠呀!
我隨手挑了一個，開了后，我笑了，是帶著贊賞與崇拜的笑!河蚌的“舌頭”下，藏著數顆珍珠，是泛著淡淡的炫彩的……
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