描寫快樂高中作文600字
快樂在生活中多種多樣：有人以助人為樂為快樂，有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂，有人以和父母在一起為快樂，有人以學(xué)習(xí)為快樂。以下是小編精心收集整理的描寫快樂高中作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫快樂高中作文600字1
快樂分為兩種，一種是很快就過去的樂，而另一種卻是“精神”上，心靈上所謂的無止境“快樂”……
記得快樂對于兒時的我，就是得到一個新玩具或看電視，這種“快樂”就是肉體上，一會兒就過了的快樂，仿佛曾經(jīng)的確是樂過，但是卻過的很快，且快到?jīng)]有任何余留可供我回憶。
到了小學(xué)，快樂就變成看一本搞笑漫畫，叫《爆笑校園》。這樣的快樂持續(xù)了好像很久。直到在有次與班主任的交談中，我才明白這樣的“垃圾書”是無益，隨后便丟掉這習(xí)慣。
即使快樂與我相伴有很長的時間，但我仿佛并沒有感受到它的真正存在和存在的真實意義。
直到六年級時，我的快樂還是停留在物質(zhì)層面上。媽媽與老師常常說，只有讀書才能感受到快樂。這種快樂可以使你手不釋卷，廢寢忘食!有時候即使全世界都放棄了你，但書卻永遠(yuǎn)不會……這樣的話我聽到的并不少。像什么：只有書才是良師益友，書是精神上的財富……這些大道理我都知道，但我卻從來沒有在讀書中找到快樂，有時反而找到了那來自母親的壓迫。
不知在什么時候，我偶然端起一本林清玄寫的《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關(guān)于人生的點滴，從別人的事件中體會到更深的感悟。雖然有時會有一些讀不懂的地方，但經(jīng)過思考與查閱，最終解決。
這是我第一次從讀書中體會到快樂。這樣的快樂并沒有疾速過去，而仿佛是被植入了我的快樂中樞中，難以遺忘。那種快樂的樹根一直在向下蔓延，似乎沒有停下，我也不想停下。
“快樂”是一下過去的快樂，還是無法忘卻的快樂?那就得看你自己的選擇了。
描寫快樂高中作文600字2
大家肯定有許多事情是很快樂的，如讀書、旅游、游泳——我也有許多事情是快樂的，騎車、游泳都能帶給我快樂，最讓我感到快樂的事——旅游。
有一次，我、我爸媽和小姨一家去淮安玩，直接去了淮安動物園，到了動物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見好幾對生動逼真的動物銅像，有老虎、獅子——在檢查門票過后，我們很順利的進入動物園大門。
動物園里真很大，正當(dāng)我感嘆時，小姨夫租了兩輛游園觀光車，我請求爸媽讓我操作小車，爸媽竟然同意了，這讓我開心的想跳。小車真小，還不夠我們一家三口坐的，擠擠勉強塞進我和我那胖胖的爸。
首先印入眼簾的是一只名叫松鼠猴的小家伙，毛茸茸的，有點想松鼠，接著又跑來兩只松鼠猴，好奇的打量著我們，看，那還有一只小小的，正趴在猴媽媽背上美美的睡覺呢，好可愛。
我們走著看著，忽然聽到一陣歡呼，走近一看，好漂亮，一只孔雀在展現(xiàn)它那美妙的舞姿，五顏六色。快看，那邊一只也開屏了，爭奇斗艷，各領(lǐng)千秋。”好奇怪?“我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象。”怎么了?“”你看開屏的孔雀，它們開屏的方向都是向著另一只不是很好看的孔雀。””會開屏的都是公孔雀，你看見的那只不漂亮的是母孔雀，這是孔雀在求偶呢。“我明白了，漲知識了。
我歡快的在樹林中開著車，小鳥在枝頭歌唱，看那，有只狗熊在樹。“那是棕熊，和剛見過的黑熊是親戚，你看棕熊的胸前那白色的毛，像不像你們英文字母v?“爸爸解釋道。別看棕熊看起來憨憨笨笨的，爬起樹來，四平八穩(wěn)的，一點也不含糊。
我開著小車沿路前行，一路見到：威風(fēng)凜凜的百獸之王——老虎，草原之王——獅子，還有角馬、麋鹿、金雕、我們可愛的國寶大熊貓——時間過的真快，不知不覺間已是夕陽西下，美妙的一天過去了。
有許多事情讓人難忘，讓人快樂，我覺得旅游是快樂的，你們覺得呢?
描寫快樂高中作文600字3
常聽人們說，勞動是快樂的，可我一直沒有感覺到。但經(jīng)過去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。
那天中午，天氣炎熱，太陽驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個人在家，開著空調(diào)，吃著冷飲，一會兒翻翻書，一會兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉(zhuǎn)，像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來了，滿臉的汗水，看到我無所事事的樣子，對我說：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他?”聽爸爸這么一說，我好奇地問：“什么事呀?”爸爸笑了笑，說：“你去了就知道了。”這也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應(yīng)了。
剛出了門，就有一股熱浪迎面撲來，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞。快到外公家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說的有意義的事指的是什么了。外公看到了我，來不及擦汗，就讓我進屋吹空調(diào)去。我連忙說：“外公，我是來幫你砍柴的。”外公先是不同意，經(jīng)過我的再三請求，他才勉強答應(yīng)。
外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時候差點打著腳呢。外公幫我把木頭拿來，我拿起斧頭，對著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的力氣對著木頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，剛剛強壯的木頭大王被我劈成了兩個小瘦子。沒多長時間，我就滿頭大汗了，頭發(fā)輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺得現(xiàn)在我的身上卻有了無窮無盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時間到了，外婆端著飯碗走來，說：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥。”我喝著香甜的稀粥，感覺有濃濃的快樂流進了我的心里。
描寫快樂高中作文600字4
什么是快樂呢?富裕嗎?不是，富裕的人不一定擁有快樂，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過這樣一句話：“快樂之權(quán)，操之在已。”是呀!快樂掌握在自己手中。那么，快樂到底是什么呢?
其實，在生活中，有許多快樂圍著我們，關(guān)鍵是你有沒有去發(fā)現(xiàn)?你是不是個有心人?老師會說：把學(xué)生教好，我很快樂;醫(yī)生會說：讓每個人都有健康的身體，我很快樂;建筑師會說：設(shè)計出別具一格的建筑，我很快樂……你又會說什么呢?
一個班干部管理好班級何嘗不是一種快樂?每當(dāng)同學(xué)們吵鬧時，你說了句：“別吵了!”班里立即安靜下來，你心里是不是美滋滋的?當(dāng)班里舉行一些活動或遇到困難時，同學(xué)們都團結(jié)一致、共同解決，你不開心嗎?團結(jié)就是力量，團結(jié)的班集體，一定是個優(yōu)秀班級。我相信，你一定會為自己在這樣的一個集體而快樂自豪。
幫助別人是快樂的。當(dāng)別人無能為力時，你伸出一雙援手;當(dāng)別人喪失信心時，你給予鼓勵和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話語，你都給了別人精神上的慰藉。當(dāng)別人跟你說一句又一句“謝謝”時，你感覺如何呢?我想，這時的你一定被快樂的氣氛所包圍。
學(xué)習(xí)任務(wù)完成了是快樂的。老師講的每個知識點你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒有浪費學(xué)習(xí)時間，你不快樂嗎?
什么是快樂?我想說：其實，快樂時時刻刻在我們身邊，“快樂之權(quán)，操之在已。”朋友，我真誠地希望你過得快樂。
描寫快樂高中作文600字5
快樂，我想大家都不陌生吧!它是一種心境，是一種精神狀態(tài)。人們常說：笑一笑十年少;愁一愁白了頭。可見這個快樂對我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來給你講一講我的不快樂與快樂吧!
今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因為爸爸媽媽和妹妹都在城里，不被束縛的感覺真是太好啦!但今天我為什么不快樂呢?我來給你說一說，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來的路上看到兩個人撞車了，爭吵不休，我爺爺幫他們調(diào)解了半天，害得我到下午一點多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續(xù)劇已經(jīng)演完了，我好傷心……爺爺說：“我們今天幫別人調(diào)解了一場糾紛，也算做了一件好事，你應(yīng)該高興才是呀!”我想：是啊，雖然錯過了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學(xué)回家寫作業(yè)，一進家門，我先去了趟洗手間，出來看到有個東西在學(xué)習(xí)桌上閃閃發(fā)光，咦?是什么呢?走近一看，呀!這不是媽媽給我買的書簽兒嗎!還是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀!每次讀書都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費心找該從哪一頁讀起了，我真是太高興啦!
我看過一篇文章，上面說：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯干。有了快樂的心情，就有好的身體和好的生活，所以我們要以快樂的心情面對生活中一切的困難。當(dāng)我們以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難的時候，我們就會覺得生命更有價值和意義!
描寫快樂高中作文600字相關(guān)文章：