關于創造高一作文5篇

時間：2020-10-26 15:25:10 美欣0由分享

勞動創造了人類，勞動創造了人類的文明，勞動創造了幸福，也創造了未來。下面給大家分享一些關于創造高一作文，希望對大家有幫助。

關于創造高一作文1

“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業;有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因為社會分工的不同，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。

在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造!”

關于創造高一作文2

在靜靜的教室里，我一遍又一遍地讀著《祖父》，心一次又一次地被震撼。

莎莎，一個可愛的小女孩，父母因為莫須有的罪入獄后，被祖父那雙粗糙的手抱到了鄉下，與祖父相依為命。祖父很窮，他用勤勞的雙手，干著普普通通的石匠工作，整天搬石頭，錘石頭，再按尺寸把石頭鑿得整整齊齊運進城，蓋大樓，壘臺階。他的手因為常年的工作，已不能完全伸直，而且一到冬天，寒風一吹，手就裂出一條條血口。而他就用這雙手讓莎莎擁有了一個快樂的童年。莎莎的父親出獄后將祖父接進城享福，當祖父看到用自己鑿的石頭砌成的宮殿時，感到非常自豪。可祖父在城里沒住幾天，就覺得心里空落落的，手也閑得沒處擱，便“逃”回鄉下繼續鑿石，他就用這雙龜裂的黑褐色的手繼續創造著人間的美麗……

讀著讀著，我也想到了我的祖父那雙粗糙的手。那雙手因為將貧瘠的土地變成翡翠般的菜園而變得粗糙不堪;因為想讓我們吃到健康營養的白米飯，吃到香噴噴的烤紅薯，喝到可口的甜豆漿而布滿老繭;因為長期蓋房子，修東西而龜裂流血……

寫著寫著，我的眼前仿佛出現了無數雙這樣的手——黑褐色的手背，粗短的手指，硬幣厚的老繭，他們默默地給我們溫暖，他們默默地迸發著力量。我也想擁有一雙這樣的手，去創造生活的美!

關于創造高一作文3

希望不是等來的，希望需要我們通過行動去創造。

海倫凱勒一生遭遇了很大的困準，她幼年患病，雙耳失聰，雙目失明，生活上處處不方便，看不見也聽不見，像正常人一樣讀書寫字的希望很渺茫。雖然如此，她仍然不甘放棄。她堅持學習每天10個小時以上，她每天三個小時用來自學，兩個小時默記自己學到的知識，剩下的時間用學到的知識練習寫作。年復一年，她通過不懈的努力，漸漸的學會了發音，閱讀能力與寫作能力都鍛煉出來了。后來，她考進了美國哈佛大學，出版了14部著作。受到了各界的贊揚與夸獎，她給自己創造了寫作的希望，她給她生活增添了寫作這一抹色彩。

為什么海倫凱勒在聽不見看不見的情況下還能滿懷希望呢?因為她用自己的雙手不斷地創造希望，每當她學習到知識，就多一份希望;每當她在黑暗中找尋了一絲絲的光明，她就可以多一份維持希望的動力。她用行動告訴我們：希望不是等來的，是用自己的雙手創造的。

在我們生活中，也有跟海倫凱勒一樣遭遇困境的人。在一個叫《等著我》的節目中有一個名叫李云川的盲人。小時候被拐走了，為了賣藝賺錢學了嗩吶，長大后他逃出來便創立了樂隊。好不容易可以開始新的生活，卻沒想到一天在給過世的人吹嗩吶的時候眼前一片漆黑，他視網膜脫落，最后雙目失明。他的樂隊解散，無法繼續靠吹嗩吶賺錢養活自己，身邊也沒有家人。他的路似乎走到絕境了，但他堅信靠。自己的雙手也能養活自己，他收獲了一門新的技能，能夠養活自己了。后來自己開了家按摩店，通過每天給客人按摩，賺取生活費從而也給自己生活創造新的希望。

為什么他看不見還對生活滿懷希望?因為他從來不坐以待斃，他認為自己用雙手也可以創造出新的希望來，他堅信自己還能賺錢養活自己，去學習新的手藝就可以有生活費也就有了繼續生活的希望。他的行動告訴我們：天上不會掉餡餅，干等著什么也沒有，只有通過自己的雙手才能創造出來希望。

懷抱一顆希望的種子，用行動讓它成長。就如同我們青春一樣，只要我們勤于用雙手去創造，希望無論早晚一定會降臨。

關于創造高一作文4

人生不只有讀書這一條路，但讀書能讓人生有更多不同的路。讀書不為攀比，只為自己，為自己的未來擁有更多選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。

讀書固然并不是人生走向成功的唯一途徑，有很多人從小挖掘自己的藝術天賦，體育天賦，然后一直向這方面發展，也有人在學習生涯中途放棄，直接進入社會創業，工作。這些途徑都能讓自己找到自己未來的路，但卻基本上是唯一的路。

讀書雖不是走向成功的唯一途徑，卻是走向成功最便捷最輕松的途徑，很多人認為讀書很辛苦很無趣，殊不知那些在嚴寒酷暑中工作，在職場中拼搏的人們是多么渴望讀書的時光。中國是一個人口大國，在這樣一個人口基數大，密度大的國家中，讀書和考試是檢驗一個人能力最公平的方式，既然無法改變現狀，就應努力讀書，創造更多人生的機會。

馬云在回母校進行演講的時候說過：“創業是一件很艱辛的事，個中滋味非常人所能體會，要想人生有一個不錯的起點和平臺，最有效的方法是努力讀書，不要腦子一熱放棄自己讀書的機會去創業。”這段話出自一個通過創業的成功人士，他卻激勵學生努力讀書，這足以說明讀書的重要性。

社會競爭越來越大，就業壓力是人們普遍關注的問題，要想不讓自己被成千上萬的人群埋沒，要想未來有一個好的起點，就必須努力讀書。讀書不是為了老師，不是為了父母，而是為了自己，讀書也并非為了和人攀比爭高低，而是實實在在地為了砥礪自我，獲得知識。

讀書在當今社會的現實意義，就是未來美好生活的一種拼搏、努力。如果不努力讀書，人生的選擇會變得寥寥無幾，如果不讀書，人生的樂趣也會變得平淡無奇。

只有用功讀書，才能走出不平凡的路，只有努力，才能創造人生的更多選擇。

關于創造高一作文5

愛好虛名的人以竊取和占有別人的成就為幸福，愛好享樂者以自我為中心，跟著自己感覺走。然而，真正的智者懂得什么才是真正的幸福：只有自己的行動才是幸福。

幸福其實很簡單，網上有句話說的好：幸福是什么?貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打打小怪獸。這句話說的非常有道理，追隨自己的心，用自己踏實的行動，來換回那最純真的幸福。

走進好利來創始人羅紅的辦公室，滿眼不是生產報表、管理制度之類的文件，而都是他的巨幅照片：騎著馬飛奔的、開著越野車濺起水花四射的。還有一張他最滿意的，夕陽西下，他穿著一身黑衣、戴著西部牛仔帽，倚在越野車上眺望遠方。身為公司董事長，他的愛好是旅游攝影，于是他樂意放下身邊的一切，用行動來說明一切，獲得屬于自己的幸福。“攝影是我最大的愛好，有了它，我感到幸福無比!”

但總有人會對幸福產生誤解，愛好虛名的人認定“別人的行為便是他的幸福。”愛好享樂的人認定“他自己的感覺便是幸福。”這些都是因為他們自己內心不正，而引發的錯誤的幸福觀，因為他們愛好虛名和享樂。

海子曾言：從今天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從今天起，關心食品與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春亂花開。“海子是幸福的，他做著自己熱愛的事——喂馬，劈柴，周游世界，他用他自己的行為創造出屬于自己的幸福，他對幸福的定義很簡單，但這都要用自己的行為創造。

之前網上穿的很火的最牛辭職信，上面只有短短兩句話：世界之么大，我想去看看。這么一篇教授級的教師所寫的辭職信，小時候，他一直夢想著周游世界，但現實讓他的夢醒落空，到如今，他決定重拾童年的夢想，尋找真正屬于自己的幸福。”在我看來，這位老師是幸福的，因為如今的他，做著自己喜愛的事，用自己的行為完成了自己的幸福之夢，讓人羨慕不已。幸福，其實就在不遠處，我們要做的，就是敢于向它勇敢地邁出第一步，然后，你就會發現自己離幸福越來越近。

幸福其實很簡單，但它必須由我們自己的行為去創造，這樣的幸福才是真正的幸福。

關于創造高一作文5篇相關文章：