有關時光匆匆初一作文5篇
魚的記憶雖然短暫，它卻忘不了暢游的大海;鳥的一生或許飛快，它卻忘不了愛過的藍天;我和你在一起的時光匆匆，我卻可以記下關于你的一切。下面給大家分享一些有關時光匆匆初一作文，希望對大家有幫助。
有關時光匆匆初一作文1
時光就像一輛單向行駛的列車，沒有倒退的余地，沒有后悔的權利。
就在今年，我離開了小學，搬了新家，離開了熟悉的環境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語立刻化為深深的祝福和永久的思念。
為了心中的夢想，我進入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽小學同學說：“哪里就如戰場一般，所有人都為了取得良好的成績使出渾身解數而你追我趕。”整個校園充滿了濃濃的學習氛圍。
來到這所學校不到一個學期，就體會到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學，我的成績一直保持在前三名，可自從來到了這里，想保持在前20名都得煞費苦心;在小學，我是所有老師眼中最有前途的學生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學習的壓力。作業也多了，校規也嚴了，同學們都在為自己心中的理想而埋頭學習，努力拼搏。
正如古人所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無限放大了成功的喜悅和驕傲。對我來說，要時刻記住一句話“吃得苦中苦，方為人上人。”我要用自己最大的努力，在知識的海洋中自由的翱翔。
上初中后，交到新朋友的喜悅，便會沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時刻伴在我們的左右。相遇代表開始，但分離并不代表結束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會在某個地方不期而遇。
在這時光的列車上，每一站都會有人上來，也會有人下車，能相遇是一種緣分。我們無力打破時間的枷鎖，也無法逆轉命運的齒輪，能做的，就是珍惜現在在你身邊的人們，不論他們陪你走過的路程是長是短，也請感謝他們曾陪你走過這樣一段時光。
不要沉浸于過去，他不會改變，請看向未來，他在向你招手。
時光在流逝，不論珍惜，還是浪費，我們邁向未來的腳步從未停止過，讓我們將過去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來前進吧!
有關時光匆匆初一作文2
最快又最慢，最長又最短，最珍貴又容易被人們忽視的東西，這就是抓也抓不住的——時間。
在一年級時，我很討厭上各種各樣的主課，如：數學，老師講的枯燥乏味，但仍然有許多人在認真聽講，我呢，則趴在桌子上睡覺，下課鈴聲仿佛猶如一道好聽的號角，喚醒了死氣沉沉的我，下課的我，猶如脫韁的野馬，風一般地跑出教室玩去了。
就這樣，日復一日，明日復明日，到了期末考試，我仿佛看天書一樣看著考試卷，一道題也不會，直到考試快結束時，我才硬著頭皮寫出了幾題，剩下的都是蒙的。考試成績出來后，我沒有及格。這時，同桌走過來對我說：“你知道你為什么不及格嗎?這就是因為你不會應用時間，你讓時間悄悄地從你上課睡覺中溜走，從你回家偷偷打CS中溜走，從你上課不認真聽講中溜走，這些你卻視而不見，真是太浪費了!我都替你家長惋惜。”他的話刺醒了我心底那根最敏感的神經，我大聲吼道：“那我以后不再浪費時間行了吧!”同桌聽了，點點頭，用眼神默默鼓勵著我。
直到五年級時，我才發現時間過得如此之快，于是我每天與時間賽跑，一回家就寫作業，寫完作業背單詞、古詩，學習完了做運動。這樣我的生活學習方式不僅讓我學識增加，也讓我的身體強壯了好多，真是一舉兩得。在五年級期末的時候，我的學習進步了一大截，老師和同學們都疑惑不解，他們都在問：“你下課不是玩的挺嗨的嗎，那你為什么還學習那么好?”“實不相瞞，我只是在與時間賽跑，合理地安排了學習和休息時間，其實在我心里只是與時間賽跑。”我自豪地說。
時光匆匆，我們馬上就要告別童年了，所以，我們要用小學最后剩余的短暫的匆匆時間來好好學習。因為，只有學習，長大才會有更好的能力去適應社會，才會有更好的職業，讓家人過上好日子，只有不斷充電，才能彌補我浪費掉的時間。
有關時光匆匆初一作文3
六年前，我們因為緣分被安排在一起;六年后，我們又因為友誼舍不得別離。恨，時光匆匆。
這個學期，我們經歷了許許多多的最后一次。春游，男同學說：“春游無聊死了，還不如在家打游戲!”女同學說：“春游無聊死了，還不如約幾個同學出去玩呢!”老師卻說：“同學們，六年了，這是我們最后一次春游了，希望你們都能來。”
這句話，讓同學們都怔住了，是啊，不知不覺，六年過去了。最后一次春游，誰都沒有理由拒絕。
上學期，最后一次運動會，每一個同學都說要參加。在賽場上，運動員們最后一次為班級榮譽去奔跑;在觀眾席上，同學們最后一次為他們加油吶喊。這一次，他們都拼盡全力，為班級而戰，為班級加油!
離別之際，同學們倍加珍惜，開始留意同學，開始添置了同學錄。同學錄上，一個個熟悉的字跡，一段段暖心的留言，是多么感人。六年了，同學們都彼此了解。就算是作業本沒寫名字，也會準確無誤地出現在課桌上。這些年，我們哭過、我們笑過、我們吵過，我們也鬧過。六年，能讓人改變自己，成為更好的自己。匆匆，充實豐富就在昨天。學神說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?”老師說：“乃內存知己，天涯若比鄰。”開心果說：“祝你們笑口常開，笑死……活該!”
在最后的一個月里，老師們總讓我們寫課堂。但我發現，當每個人都在認真地寫時，老師都會深情地注視著我們。都說，一日為師，終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的時間，去教我們做人。我們在六年里，成了一個團結的班級。我們吵不離，罵不散。我們知道：十年樹木，百年樹人。所以，插柳之恩，終身難忘!
有關時光匆匆初一作文4
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們可愛又讓人珍惜的小學生活就快要結束了。
回望這六年的小學時光里，發生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂的教室;那春意盎然、那充滿無限激情與活力的校園;那和藹可親、那嘔心瀝血的老師;那情同手足、那親密無間的同學們。心中不免會產生種.種難忘的情緒。
忘不了，學校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光!忘不了，你們的諄諄教悔。是你們燃燒了自己，照亮了我們。在這六年中，經過老師的辛勤教導，我們遨游了知識的海洋，我們穿越了知識的大門，我們還要將一步步登上知識的巔峰。忘不了，親愛的同學!忘不了，我們的友誼，更忘不了我們一起歡樂、一起學習的時光。
還記得，每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;上課時，同學們認真聽講、積極舉手發音的情景;早操時，同學們迅速站齊，依次下樓;下課后，同學們在操場上活躍的身影——在一年一度的運動會更為精彩。比賽前為運動員精心準備的舞蹈;每場比賽上，選手們遵守規矩、堅持著友誼第一、比賽第二原則;場外的同學們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶，這里是我熟悉的校園生活。
但我們離小學時光還有一個多月的時間，我更要努力，為母校答上一份滿意的答卷，用我們優異的成績回報母校。感謝你母校，給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學時光。
有關時光匆匆初一作文5
時光如同陽光一樣照射上去，卻不能折射回來。每次都是那樣匆匆而去，記憶也會漸漸消失。
嘩——“天哪!”我竟然穿越了，我心神未定，便看到了七歲時的我。第一天步入學堂，難道我走進了自己的歲月嗎?很顯然是的。那時的我讓人感覺傻傻的，對學校的每一事物都充滿了好奇心，我跟著“他”走進教學樓，進到我們的班級，看到平日相處的同學，個個臉上都溢出純真的笑容……正當我入神的看著他時，突然視線模糊了，一道強光閃過……
“你弄壞我的東西了。”驚奇般的聽到這個聲音，一看那不是我嗎?只不過長大了一些。又一個聲音傳來“弄壞你東西又怎么了?”嘿!那不是曾經我們班最愛弄壞別人東西的“破壞王”嗎!哦!這段對話讓我想起了那是二年級的事了。我第一次與人打架就是這次。起先“破壞王”弄壞了我的銅筆但他沒有道歉，“你應該和我說對不起。”“為什么?我就不說。”看到“破壞王”臉上得益的樣子，真想沖上去給他一拳。這時“破壞王”反而在“我”身上打了一下，接著又踢了一腳，嘴里說著“以后離我遠點。”“我”惱羞成怒地沖上去一腳把他踹翻在地，很快我倆扭打在一起，這時我很想幫“我”，于是我朝“破壞王”臉上打了一拳，但手好像打在空氣中一樣。原來我只是個旁觀者，不能說話，也不能改變任何事情。值得欣慰的是“我”勝利了，換來的卻是請家長，雖然被老師批評了，但“我”很開心的望著“破壞王”，此時的我也笑了。
“嘩”——場景又換了，這次我聽到耳邊傳來嬉鬧聲。
一看“呦!”那時的“我”與現在幾乎沒什么變化。想起來了，那是我們畢業時的聚餐。大家都聚在一起談笑風生，一起游戲、拍照、留言，父母們都圍著老師一起聊天。我的眼淚不知不覺溢了出來。很難想象，我現在如此的想念曾經的同學，包括“破壞王”。
“嘩——”接著越來越快，眼前閃過一幅幅對我而言重要的人生片段。最后我來到一條沒有盡頭的長廊，上面掛滿了日期2005年9月12日，2008年9月1日，2012年，2018年……原來這就是我的“時光史”呀!突然身邊所有的東西都漸漸消失，接著我醒了。
人生大概就是這樣，你每一天都覺得自己過得充實，但回到時光中卻發現自己其實錯過了太多。所以珍惜當下吧!努力過好每一天，時光不可能永遠留在記憶里。它可能只像我的夢境尾聲一般，漸漸消失，匆匆而去……
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