描寫教養的作文初二5篇
味道和教養也許看上去并不能結合在一起，可是你又肯定這兩樣東西不能融在一起嗎?一次簡單的問好，一個簡單的舉止，或者是一個簡單的行為都能體現教養。而做出這些行為舉止的人，就能散發教養的味道。下面給大家分享一些描寫教養的作文初二，希望對大家有幫助。
描寫教養的作文初二1
“咣!”伴隨著一聲沉悶的開門聲，我的思路被打破了。
我非常無奈地靠在了電腦椅的靠背上，長嘆一聲：“我都說了多少次了，進來前先敲門，你這樣嚇我一跳，思路都沒了。”我妹則一臉頑皮地說：“不嘛，我就想看看哥你被嚇一跳的樣子。”
每到這時，我都會語重心長地和我妹交談。我總會一如既往和她說：“你要當一個有教養的女生，見別人能先敲門是基本禮儀，只有這樣才會招人喜愛哦!”她總會認真地點點頭。
這讓我想起了我在羊城小主播入選時培訓那會兒。我們每個人都有一個臨時小房間做播音研究，在我寫稿時，總需要安靜的環境。
但是總有些不認真的人，喜歡無所事事的到處“參觀”別人的工作室。
“砰”的一聲，正在忙于寫稿的我的思路就會被打斷。一抬頭就能看見兩三個人站在門口對著一臉土色的我笑著，毫無羞愧之色。
后來來回幾次后，我實在無法忍受這種沒有教養的行為了，便與他們“講道理”。我堅持著他們的行為打擾到了我，可他們據理力爭，也主持著自己只是隨便逛逛，不關我事的觀點。
這時，巡視的老師發現了我們。我為了能遏制住這種沒教養的行為，便向巡視老師起訴了他們這種行為，老師聽后沒說什么，便叫我們各自回房。
我一頭霧水，不知老師葫蘆里賣什么藥，但我不想做一個沒教養的人，于是便遵守紀律，回到了自己的房間。
我剛做穩平定心情，便聽到廣播聲響起：“下面將為大家播報《播音員教養守則》……”而這其中便有不隨意打擾他人，進他人房間先敲門的條款。
老師在無形中又升華出了有教養的品質。她顧及了違規者的面子，在廣播里委婉地批評了他們。
我認為：做一個有教養的人，就要注意好日常的小細節，不要給他人留下污點對他人的污點提出委婉的批評，做一個有教養的人。
描寫教養的作文初二2
教養似乎是一個非常神圣的詞語。它需要高貴的品格，優雅的風度，發自內心的尊重別人等。然而它卻可以通過我們的一言一行表露出來。這里的一言一行不單單指在公共場合場合的言論，更考驗到在家庭的言論。換句話說，要讓教養真正融入你的靈魂，成為你人生的一部分。所以說，家庭才是教養的孕育地。
人們常說，父母是孩子的第一任老師。的確，作為出席我們人生舞臺時間最長的人。父母的一言一行都關乎著我們的教養問題。舉一個真實的事例，我曾經在圖書館中見過一個小男孩，在一片寂靜中，這個小男孩一直在旁若無人的說話，全然不考慮旁人的感受。這個小男孩，他遺失的不僅僅有自己的美德，更有他乃至他背后整個家庭的教養問題。一個真正注重教養的家庭，父母整日關注的不會只是成績，更有孩子的待人處世之道。
因此，家庭一定要從小培養孩子的教養。勞倫斯說：“使人高貴的是人的品格。”而教養的品質也正是“尊重”這一品格。再次回頭看看那個事例，小男孩正是沒有尊重圖書館閱讀者的權利，才做出這樣有失教養的表現。家庭該如何培養孩子的尊重這一品格呢?
其實，道理很簡單，一定要讓孩子在家中就有所警覺。不再隨心所欲，而是去尊重父母的勞動成果，尊重家人對他的愛，讓他從小就樹立“尊重他人，才能贏得尊重”的理念。只有這樣，才能成為一個有教養的人。
總而言之，在通往教育的道路上，家庭責任重大。父母孩子應該攜手前行。尊重他人，共同做一個有教養的人，直至成為孩子行為的典范。
描寫教養的作文初二3
今天看到了一條今日頭條上的新聞報道，在類似醫院或商場之類的公共場合，有一個小男孩暴躁地對著自己的母親拳打腳踢，連著用力踹了好幾下，旁邊一個像是奶奶或外婆之類的老婆婆在旁邊攔著，也被打到了幾下。
看到這里不禁讓人感到內心難以平靜。一個看起來差不多正上小學的孩子，是積了多大的仇多大的怨，在公共場所暴跳如雷，對生養自己的母親施加暴力?他飛踹時猙獰的表情和暴躁的情緒，讓人覺得不寒而栗。不忠不孝，沒有教養之類的詞接二連三涌進腦海。與此同時，我們也不得不思考，是什么樣的家庭教育出了這么沒有教養的孩子?
《三字經》中說道，人之初，性本善。人性的最初都是善良純凈的。而孔融讓梨的故事更是家喻戶曉，大家都被孔融年幼時就表現出的美好品德和善良行為觸動，跨越了多長時間仍在稱道和學習。人的一生的決定因素有很多，每個人剛落地時都什么標簽也沒有帶著，如同一張白紙一樣樸素純潔，影響人性格和品行的，往往是后天的環境和經歷。
至圣孔子，一生教出三千弟子，其中出名的就有七十二人。而他也曾跟隨老子學習。他說：“不學禮，無以立。”對于一個人來說，最重要的學習內容是禮儀，得體的禮儀決定了一個人的道德高度。而放在今天，禮其實也就是教養的表現。教養是一個人為人處世展現在外面最善良的名片，它展現一個人的素質，文化和風度。而教養不僅僅實在無形之中養成的，更和家庭教育分不開。中國是古老的禮儀之邦，家庭教育和禮儀學習是分不開的。
《三字經》中也有“子不教，父之過”這樣的話。父母是孩子最早，最有效的啟蒙老師，只有孝順的父母才能教會孩子如何孝敬父母，只有做事細膩的父母才能教會孩子要有耐心，只有責任必盡的父母才能教會孩子要有擔當。視頻中的母親如果在孩子小的時候就能教育孩子，那么孩子一定不會成為蠻橫無理，大庭廣眾之下對著母親拳打腳踢的壞孩子。
教育決定教養。如今有的家庭對孩子的愛已經成為一種病態，一種具有腐蝕性的強酸。既然教育可以拯救一個孩子，那么溺愛也可以毀掉一個孩子。只有父母以身作則、用心良苦的教化，才能使自己的孩子學會美德和教養。
描寫教養的作文初二4
姑姑家在揚州，每年總有那么二十來天在柔美的水響和鳥鳴聲中度過。而最愛去的：是茶館。
暑假，小雨又下起來了，碧色的水面被撥出懶洋洋的漣漪。往茶館里走，幽深的竹林好像終年沉默著，只有偶爾幾聲鳥鳴，這里，是真正的江南。
我不愛樓下說書場的熱鬧，也不喜雅座的清高，最愛去的是后廚，主廚老徐與我也是老熟人了，五十多歲依然不顯老態。從業三十多年，手藝遠近聞名，在我眼中，他是面案旁的魔術師，是藏在民間第一等的智者。
燙干絲，最考驗刀工和耐心，一張不過十厘米長度，一厘米厚的、弱不禁風的白干，要被水平切成五十片，再縱切一百五十次，往水中一放，云朵一樣，用筷子輕輕一撥，綿絮般泛開，竟沒有一絲毫的牽連，也沒有斷開的。每次老徐施展“絕活”時，我總仔細看，他的動作的非常慢，但無比精準，刀就像身體的外延一樣，十多分鐘的精心切割，不但要技術，還要靜氣。
我覺得神奇的是他的面案技法，穿上白色的圍衣，仔細洗干凈手，慢慢沖下一杯綠茶，才不慌不忙地開始，沒有北方拉面的雄壯，都是精細的功夫。一個雞蛋大小的小籠包，小心捏出八十八道紋理還有用糯米粉做的蒸糕，一塊塊面團在手與工具的密切配合下，變成了活靈活現的小動物，精藝的圖紋印在上面，這要何等的耐心，老徐總是一點不著急，哪怕前面已經催得不可開交，應該走的流程一點不能少，用他的話說：“忍不了，等不了，就沒有吃茶的資格。”
曾經莽撞地問過他，生意那么好，為什么不能快一些，包子少捏幾道紋不行了嗎?老徐白了我一眼說：“你就是個典型的現代的年輕人，性格太暴，什么事都拼命向前趕，包子的紋少了，少的是用心，等不了的人，會失去許多。”
我沉默了，窗外的雨點還在向下滴著楊柳枝揉碎了江南的風，變得優雅起來了。是啊，等不了的人生太草率了，沒有花時間磨，玉哪能晶瑩呢?走得太快，失去的不自知，只有等一等，思一思，才能悟出一些真諦。這不正是我們在學習生活中需要的寶貴品格嗎?
等是一種境界，更是一種教養。
描寫教養的作文初二5
內容大概是國人出國游玩做出的一些沒教養的行為遭到外國人的鄙視，好多人都吐槽“丟人丟到國外去了”。
出門在外，一個人的教養不僅是家庭教養的表現，更是你所代表的國家里國人素養的表現。其實一個人身上的優點和毛病都可以反應出家庭環境與教育的好與差，如果一個人不會好好走路，不會坐正了吃飯，那他的家庭環境也是可想而知的。
你有仔細觀察過大街上的一些人的舉止嗎?有的人走路外八或者是走路擺手的;有的人大聲說話的;還有的人衣冠不整的。從這些人的身上我們就可以知道，他的家庭情況并不是很好，甚至還會進一步想象到他自己的生活和工作情況都不會很好。
你有觀察過身邊或電視上一些成功人士的舉止嗎?他們的一舉一動都是非常恭敬得體的，點頭哈腰，說話輕聲細語，穿戴也總是整潔體面的。所以，一個人的教養也是決定一個人成功與失敗的關鍵因素。
學習一些人有教養的舉止，盡量改掉自己的毛病。把“謝謝”掛在口上;手上沒什么東西時就順手接過遞來的傳單;別當很多人的面指出某人的不足;別拿別人的短處開玩笑，即使那人是你很好的朋友。要記住，所有人都有自尊心，只是有些人那你當朋友，不愿意為這些事跟你計較傷了感情。
收斂一些，改掉自己的毛病，做一個有教養，有內涵的人，爭取為國家取得好名聲。不管怎么說，我們至少也得讓身邊的人喜歡你吧!
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