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    以心態為話題的作文八年級合集5篇

    時間: 美欣20 分享

    心態,每個人在不同的時期,對心態都有不同的理解。下面給大家分享一些以心態為話題的作文,希望對大家有幫助。

    以心態為話題的作文1

    俗話說得好:“態度決定一切。”是啊,如果一個人學習沒有一個明確態度,他拿什么去和別人比呢?所以說,我們做任何的事首先都要有一個明確的心態。

    在剛剛步入初中校園的我,整天只知道調皮搗蛋,不知什么該做,什么是不該做的。那時,做錯了就是被一頓痛罵。我感覺不到一點兒初中成績的重要性。

    這時,父母朝我走了過來,和我討論了一些話題,這些話瞬間就打動了我這弱小的心靈,像一雙溫暖,慈祥地手輕輕打開我心靈的窗戶,使我慢慢地想通了。我恍然大悟,原來初中是如此的重要。

    從這以后,我認真地聽從父母給我的安排,端正學習的態度,敢于直面更難的題目。時光仿佛從指間一點一點的劃過,當我端正我的心態之后。我的成績有了筆的飛躍,雖然不是班級名列前茅,但是,只要我努力過了,我沒有給自己的人生留下遺憾。

    我曾經聽說過一個故事:有一位心理學家來到河邊給一群村民們測心態,河下養滿了鱷魚,橋兩邊布滿了金色的保護網。第一位村民大膽地走了過去。大家看了之后都拍手叫好。第二位村民走過去時,雙手雙腳都抖得厲害,申請像一顆苦瓜僵硬在那兒,嘴唇緊閉著,小心翼翼地走了進去,生怕被鱷魚斷了性命。第三位村民抱著失望的神態,走到了橋邊,雙手死活抓著保護網,一步一步的挪到了橋的中央,然后,又驚恐的跑了回來。村民們見了,一個個都沒有勇氣再向前走了。

    這個故事告訴了我們:在生活中,我們做任何事情時,都要以一個端正的態度,和一個和平的心態去完成這件事。我們要學第一個村民的品質和精神,一個正確的態度才會有一個完美的結果。不要像第三個村民,自己不相信自己,對自己失去了理智的判斷,沒有一個和平的心態去面對生活。

    以心態為話題的作文2

    不知是誰說的:“心之大以成其大”,過去我對它的解釋是:心有多大,成功的機率就有多高。后來才明白這個解釋太過蒼白。“心”實則指的是一種態度,當然欲成其大的關鍵在于態度如何。我的觀點便是:樂觀、積極且謙遜、淡然的心態才能引領人們走向成功。

    一個人若以此心態面對生活、榮辱、挫折,則必受成功恩澤。

    1955年,錢學森由國外回歸祖國,他的智慧眾人皆知。就是美國海軍司令都稱:“我寧可把他槍斃了也不愿他回中國,要知道他一個人至少可以抵得上五個師!”但錢學森并不以此為傲,反之以謙遜的態度向他人學習自己所需的東西并為祖國軍事作出了重大的貢獻。然而,即便是軍事上的榮譽也不能使他動搖,他淡然榮辱的心態將他的一生畫上了一個傳奇的感嘆號!

    譚盾是國際知名的小提琴家,年輕時,他與一位黑人在美國相遇,兩人萍水相逢,處境凄涼,便一同在銀行門前拉提琴以此維持生計。不久后譚盾便離開了此地去找尋更好的生活方式。直到后來他們再次相遇,黑人依舊在那家銀行門前拉琴,黑人問譚盾現居何處,譚盾告知一著名音樂廳,黑人忙問:“那音樂廳門前也很容易拉琴賺錢嗎?”事實上譚盾也已顧不上多加解釋,因為二者心態所決定的高度無法持同。黑人安于現狀、不思進取的心態讓他與擁有積極進取心態的譚盾產生了巨大的隔閡。當然,我們也因此更加確定了樂觀、積極的態度是成功路上的基石。

    對于高考,向來各持一見。面對高考的壓力,有的人選擇淡然、樂觀,有的人則礙于消沉、激進。這似乎都是常有的事,人有萬千,心理思緒更是如不見其廣。我們也時常聽聞,某某高三學生因心理壓力而選擇輕生。這已司空見慣,但它卻暴露了一個問題,心態上的消沉會使人不斷地向深淵墜落,只有沉著、淡然的人才能成為最后的贏家,至少他不用賠上寶貴的性命。

    心態尚且令一個人如此,那一個國家是否也許如此“心態”呢?回答當然是肯定的。

    一個國家欲強盛,積極的政治方針是必然的,畢竟只有不斷前進才能不落他后。中國這樣一個巨大的發展中國家正以它樂觀、積極的“心態”擠進世界前列。不可否認,這種“心態”不是決定性因素,但同理它卻是成功不可或缺的因素。有如此心態會使成功之路更加舒坦,尋覓成功咫尺之間。

    “心之大以成其大”,理解其含義后便明白一個人乃至一個國家的心態往往影響著它的命運和前途。如何養成良好的心態,懂得在積極與淡然之間的拿捏,則全憑閣下的智慧了。

    以心態為話題的作文3

    生活,就像一個大舞臺,每個人都可以在臺上扮演著不同的角色,為自己唱一場戲,或者是平平淡淡,或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽光心態,成為一個快樂的人。

    有一句話叫“你開心也是一天,不開心也是一天,為什么不開開心心地過每一天呢?”我非常喜歡這句話。曾有位同學問我:“為什么你整天都是這么開心快樂?”我便是用這句話回答她的。如果你不開心,周圍的人也會不開心。悲傷的氣氛是會傳染的。沒有人樂意看一幅充滿哀愁的面孔,相反地,大家都更喜歡那些擁有開朗笑容,能給人帶來歡笑的人。所以,生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂的事情,傷心過后都要學會站起來,要堅強與快樂,永不放棄。

    人生路漫漫,難免會遇上黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時候,在那些時刻,我們期盼有人能提著一盞燈,來到自己面前,照亮我們,用燈光溫暖我們的心,引著我們走向光明。那么,點燈的人是誰?是我們自己。

    給自己點一盞燈,一盞堅強之燈。沒有誰的一生是一帆風順、平平坦坦、無驚無險。人生有太多的挫折和風浪。在崎嶇不平的路上,我們需要堅強,需要以積極向上的心態來面對生活。在很多時候,給予我們力量的,是希望,是你心中那一份堅定的信念。生活中,許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望,成功地逃離了困境。

    為自己點一盞希望之燈!鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態面對生活,永不放棄心中的理想,才不負此生。

    以心態為話題的作文4

    俗話說得好:“態度決定一切。”是啊,如果一個人學習沒有一個明確態度,他拿什么去和別人比呢?所以說,我們做任何的事首先都要有一個明確的心態。

    在剛剛步入初中校園的我,整天只知道調皮搗蛋,不知什么該做,什么是不該做的。那時,做錯了就是被一頓痛罵。我感覺不到一點兒初中成績的重要性。

    這時,父母朝我走了過來,和我討論了一些話題,這些話瞬間就打動了我這弱小的心靈,像一雙溫暖,慈祥地手輕輕打開我心靈的窗戶,使我慢慢地想通了。我恍然大悟,原來初中是如此的重要。

    從這以后,我認真地聽從父母給我的安排,端正學習的態度,敢于直面更難的題目。時光仿佛從指間一點一點的劃過,當我端正我的心態之后。我的成績有了筆的飛躍,雖然不是班級名列前茅,但是,只要我努力過了,我沒有給自己的人生留下遺憾。

    我曾經聽說過一個故事:有一位心理學家來到河邊給一群村民們測心態,河下養滿了鱷魚,橋兩邊布滿了金色的保護網。第一位村民大膽地走了過去。大家看了之后都拍手叫好。第二位村民走過去時,雙手雙腳都抖得厲害,申請像一顆苦瓜僵硬在那兒,嘴唇緊閉著,小心翼翼地走了進去,生怕被鱷魚斷了性命。第三位村民抱著失望的神態,走到了橋邊,雙手死活抓著保護網,一步一步的挪到了橋的中央,然后,又驚恐的跑了回來。村民們見了,一個個都沒有勇氣再向前走了。

    這個故事告訴了我們:在生活中,我們做任何事情時,都要以一個端正的態度,和一個和平的心態去完成這件事。我們要學第一個村民的品質和精神,一個正確的態度才會有一個完美的結果。不要像第三個村民,自己不相信自己,對自己失去了理智的判斷,沒有一個和平的心態去面對生活。

    以心態為話題的作文5

    “如果當選院士,就不會有現在的研究成果。”

    “諾貝爾獎一直在等著我。”

    從諾獎得主屠呦呦女士的這番話中,我們不難發現,正是這種不慕名利的淡然心態鑄就了她的輝煌,造就了她的成功。

    當今社會,仿佛“快”成為了人們生活的代名詞。越來越多的人盲目追求效率的提高而漸漸失去了淡然的心態。多少人為了成功不惜一切代價,不擇一切代價,結果卻身敗名裂。而有的人保持淡然,沉浸于自己的事業,結果獲得成功。究其原因,我認為淡然的心態才能助我們成功。

    美麗的瓦爾登湖畔,居住著這樣的一位作家。他與自然為伴,以天地為家。他用那支空靈的筆,訴說著瓦爾登湖的美麗。他就是梭羅。試想,若他沒有淡然的心態又怎能欣賞到自然的美景?若他沒有欣賞到自然的美景,又怎會創作出鴻篇巨作《瓦爾登湖》?可見,和屠呦呦女士一樣,淡然的心態助梭羅成功。

    歷史上這樣的人還有很多。“聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑”的陶淵明;“不知何者為我,何者為物”的王國維;“歸去,也無風雨也無晴”的蘇軾……可以說,正是他們淡然的心態讓他們成為中華文化花園中美麗的奇葩。當然,也有人心態急躁,如龐涓,呂布等人,他們貪戀名利,心術不正,最終落個“身死人手”的下場也不足為奇了。

    由此可見,淡然者與急躁者的處境與結局是不同的。淡然者處變不驚,急躁者不危自亂。淡然者不慕名利,急躁者唯利是圖。淡然者深入事物之內,探索事理的奧妙;急躁者浮在事物表面,陷入利益的陷阱。結果淡然者功成名就,流芳千古;急躁者身敗名裂,無地自容。

    再回看屠呦呦女士獲獎經歷,我可以斷定,屠呦呦女士發現青蒿素并不是偶然,而是一種客觀的必然。我們都應該從她身上學到一點;保持淡然心態。要始終把為人類做貢獻作為我們個人的價值觀,不能因過于急躁而迷失自我。

    淡然最美,于時間的滄桑中,陳如佳釀;于歲月的荒寒中,燦若花開。


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