七年級暑假作文600字怎么寫

七年級暑假作文600字怎么寫(精選5篇)

暑假快過完了，你是怎么度過這個漫長的多彩的假期的?快把有趣的暑期故事寫下來吧，看看下面的作文，希望對你有所幫助。以下是小編給大家收集的關于七年級暑假優秀作文600字怎么寫，歡迎大家前來參閱。

七年級暑假作文600字怎么寫（精選篇1）

我今天到了亮亮家，叫亮亮下來玩，我和亮亮在樓下玩了一會兒水槍。我又把陳陳也叫下來，我們又跟陳陳玩，我又叫下來了凱凱，凱凱媽媽和我們一起玩。

我回家去拿了樣東西，一出來時，哇，好多好多小朋友呀，哈哈哈。。。我就玩了起來，一會兒，哦，我找到凱凱了，一會兒，哦，我找到亮亮了，一會兒，哦，我找到凱凱自行車了。我們一起玩呀玩，玩得都快要玩瘋掉了。

我們這里玩一會兒，那里玩一會兒。我們還玩傳球，我和凱凱是壞人組的，陳陳跟他旁邊穿藍衣服的小孩是好人組的。好人的運氣太好了，應該給壞人一些，所以，應該讓壞人組先發球，為什么還是好人組先發球呢?結果我們輸了!再來，再輸，再來，再輸。。。直到穿藍色衣服的小不玩了，我們才贏了，好不容易贏了一盤。

現在是三個人比一個人，那一個人就是陳陳。我們玩呀玩，玩呀玩，突然，我們看見地下通道前面馬路旁有一只大貓咪，旁邊有一只小貓咪，我們悄悄，悄悄走過去，剛抓住，亮亮搶了過去，把它放走了。陳陳把亮亮給臭罵了一頓。我可不知道陳陳罵了什么，我只是想給貓洗洗澡，再讓它跟魚交流交流，這樣不是蠻好的嗎?

亮亮、凱凱、陳陳、穿藍衣服的小孩。。我們幾個玩了很久很久，直到穿藍衣服小孩回家去。

我們又比賽騎自行車，陳陳的速度比我們快很多，至少要快兩分鐘，兩分鐘是一百一十二秒。

后來，我又帶凱凱和亮亮到我家里玩了一會兒，后來，吃飯了，吃飯的時候他們也走了，我只好和他們告別了。

七年級暑假作文600字怎么寫（精選篇2）

在暑假期間，我去了鄭州，去了鄭州的海洋館。

鄭州海洋館主體工程有分段式7個場館，每館一景。令人叫絕的是，海底隧道館有一條長約70米的海底隧道，游客們在海底隧道里行走時，不僅能真切地看到鯊魚、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂、四周游動。走在隧道里，上面和左右兩邊都是藍藍的海水，里面有假的石頭，還有一個大鯊魚，這是我第一次離鯊魚這么近，感覺它不是那么的兇猛，是那么的親切。

我還欣賞了大型的“美人魚”表演，那“美人魚”穿了魚尾巴。在水中和魚一起游著，真漂亮。

在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會算術。還表演了就給自己鼓掌。他們都還表演了唱歌。可搞笑了!

在那里，我們參觀了許多魚。比如銀鯧，它被稱為“兇猛的銀鯧”。我還了解了許多關于它的知識：銀鯧產于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習性都和食人鯧相似，所以也被成為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發達，牙齒堅固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激而發出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。

在二樓，里面有珊瑚焦、和大烏龜。

我們還看了海龍和海馬，它們不過十厘米長。

后來，我們又去了嵩山少林寺。看了塔林，那里的塔層數不同，最高的是7層。俗話說的好：救人一命圣造7級浮屠!作文

七年級暑假作文600字怎么寫（精選篇3）

今天媽媽送我去上英語課，才送到一半，媽媽就說：“走吧!”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。

凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機，這個樣子蠻像普通飛機的。我對他們說：“我們一起玩飛機吧!”凱文就和我玩了起來，不過，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來。

我和他們吭哧吭哧又玩了起來，凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打，我輸了一次，然后后面都是贏，然后又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然后又到了一次，然后又輸了一次。。。。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。

看來玩這種東西也是很累的，但是我是不會放棄滴，我可是練過跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧。。。。我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個輸了，他們還假哭了一場。我又說要玩，他們兩個吭哧吭哧的說：“我--吭哧吭哧---不---吭哧吭哧----來----吭哧吭哧-----了---吭哧吭哧。。。”正好我也熱得不行，我讓老師把空調開大一點，老師就開得大了一點。

今天的英語課上來Tt這個T呢，是最、最、最簡單的，好簡單好簡單，實在難不倒我，你知道有多簡單嗎?實在是太簡單了，因為我已經都會了，我熟得都變成烤雞了。

下課的時候，我本以為外面是很熱很熱，結果沒想到比教室里還要冷。

七年級暑假作文600字怎么寫（精選篇4）

新的暑假開始了，也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發生了許許多多的事情有的已經健忘，但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。

那是一個驕陽似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當我們乘坐汽車來到淇縣火車站時，這里并不像我想的那樣，沒有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是————

只見那廣場上跪滿了乞討的人，但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解，行動不方便，喪失勞動能力，希望社會給予自己一點幫助，情有可原。可那些年青人卻為什么要跪在這兒乞討，他們健健康康的，有胳膊有腿的，為什么要靠別人對自己的同情過日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。

大叔，你行行好，給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去，一個衣衫襤褸，穿著一雙已經發黑的白球鞋，這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時，叔叔已經跟他展開了對話。

小伙子，你多大了，為什么要在這兒做乞丐啊。

大叔，我今年29歲，還未成家，沒有什么特長，就在這兒做乞丐了。

那你為什么不做些體力活呢。

我去試過，太累，就在這兒做乞丐了。

你不是男人，你沒有尊嚴，向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。

經過那件事，我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會快樂嗎。

七年級暑假作文600字怎么寫（精選篇5）

暑假里，我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段：劇中三個小主人公在家干家務，家長為了獎勵他們，按功勞給他們“發工資”。這不看到好，一看，就激發了我的靈感：爸爸媽媽，你說，我每天都刷碗倒垃圾，是否也該發一份薪水了?開始他們還沒同意，經過我的一番苦苦相求，他們終于答應了。

第二天，爸爸媽媽給我一份不平等條約，內容如下：喬羽同學被聘為家庭勤雜工(包括地面，墻壁，家具等衛生)，每月薪水30元，質量不好，扣當日工資;曠工，偷懶則扣雙倍，試用期一月。

于是，我便開始忙活起來。吃過飯，爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了，只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后，一切收拾妥當，我才能回到我的“自由空間”。晚飯后，我還得領著個掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時也幫我收拾收拾，讓我也偷懶一下。

經過半個多月，我干得不錯，得到了家人的贊揚，然而，我卻漸漸變懶了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸幾次想扣我工資，為此，爸爸找我談了此話：“喬羽，你如果想掙這筆錢，你就應認真干，要不，就別干。爸爸媽媽讓你干，就是想給你個鍛煉的機會，讓你知道怎么在社會上生存。”是啊，明明是我提出的建議，我不能言而無信啊!

一個月過去了，共扣了5元工資，并用這些錢買了好多東西，這些事我勞動所得，怎么花也心安理得。

現在，我已經對這些或非常熟悉，已經習慣了“打工”生活。家是風和日麗的港灣，也是社會實踐的地方。我要鍛煉自己，是自己成為獨立自強的人。