初三語文作文珍愛生命

初三語文作文珍愛生命(精選5篇)

生命是一本書，跌宕起伏，捉摸不定，牽扯著讀者的心;生命是一出戲，沒有固定的對話，沒有固定的劇本,為幫助大家學習方便，小編收集整理了初三語文作文珍愛生命5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習!

初三語文作文珍愛生命篇1

生命是什么?說實話我從未認真思考過這個問題，隨著年齡的增長和知識的增多，關于生命的格言也知道一些如：珍惜時間，就是珍惜生命;生命有限，價值無限……

我想不管怎么樣，生命只有一次，它是宇宙之最寶貴的，最值得珍惜生命的。生命既是弱的，也是堅強的;聲明及短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命吧!熱愛生命，用愛與堅強譜寫一曲曲生命的贊歌。

我記得在汶川大地震，一幅畫面讓我記憶深刻，在一個人廢墟中伸出手，一句剛剛能聽到“救救我，救救我……”的呼喚，他那小小的年紀竟然堅持了幾個小時，那不就是渴望生命的存在嗎?

俗話說：生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可以倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

但是現實生活中，卻有一些人為一點小問題、小摩擦，就想不開自暴自棄，有的甚至自殺，這不前不久剛發生一起，東營勝利一中有位大姐姐，因剪發而跳樓自殺。經過是這樣的，學校已有21年的歷史女生留短發，男生留平頭。學校多次讓他理發，但她都不理。某一天他回家，家長又收到理短發的信息，給她說，說的時候沒有發現女兒有任何異常，但是幾秒鐘后，他竟從五樓跳下去了，最終因搶救無效死亡。回頭想想生命?在她眼里是那么渺小嗎?她真是太脆弱了，經不起一丁點小事，稍不如意就拿命開玩笑。面對任何事情我們要學會面對，要堅強勇敢!

其實生命就像一場春雨，重要的不在于大小，而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程。我們應該去享受生命中痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。為了生命我們要不屈不饒，為了生命我們要勇往直前!

初三語文作文珍愛生命篇2

春天來到，到春都氤氳著春的氣息。從立春的第一天開始，每一個罅隙里都蕩漾著春的感覺，恬靜而美好。

隨春可見的嫩草，觸目可遇的梧桐在春的裝扮下越發挺拔。飛快地令我們忘記了那個晦澀潮濕的冬天。春雨同春一樣細膩，纏綿的落下來，滲進泥土里汩汩流動，滋潤萬物，于是，萬物復蘇，萬物生。

春至第一天，分別不出冬與春的區別，草依是枯黃，整個小鎮想一個膨脹的面包，軟綿無力的漂浮在某一個點上。死氣怏怏。空氣依舊刺疼，對一切溫暖都有著防御力，容不得絲毫陽光闖進它的勢力范圍內。

春至十五天，草嫩綠，樹葉稀落，陽光沖破了冬留下的阻礙，普照大地，大地回暖，招搖萬物，動植物不斷吸收陽光，貌似以后就將失去陽光一樣，如饑似渴的貪婪的吸收著就為的陽光，陽光透過毛孔吸收，滋養自身，溫暖。在家里，束狀的極光撒進，每一處都有春的溫暖。陽臺上的植物復蘇，享受著春光。

春至二十天，萬物生，天地間一片綠色，芳香滿溢，從頭到尾貫射著春天，代表著春天。外公家的君子蘭開放了，開得嬌羞，開得恬靜，給外公家的小宅院增添了幾分春意盎然的氣氛。春色滿園，花兒爭奇斗艷，君子蘭，一個盆里長出的花都一個比一個美，惹的人喜愛。

春的方向氤氳開來，籠罩于這個溫馨的小鎮。

芳香滿溢，聞春芳香。

初三語文作文珍愛生命篇3

人生如白紙，而我們正是那一支支畫筆，著色不一樣，內容也就不一樣。——題記

伴隨著一聲啼哭，一個新生命呱呱墜地。這個小家伙將來會怎樣，恐怕你我都無法決定，人生路漫漫，他或她要走的路還長呢，在人生這張白紙上如何揮宏演繹?或貧窮，或富裕，痛苦，或愜意……為生命著色，苦樂自在其中。

點一片赤頂雙飛鳳，花一點墨眼奔騰龍。

為生命著色，仰望蔚藍的天空。屏息，沉思……在每個人的生命中，似乎都有一汪湛藍的湖水，清澈透明，為生命桌上這恬靜的藍，生命中有了內涵，隨想，此生不虛度

為生命著色，凝視碧綠的竹。歲寒三友，別有洞天，綠，生命的顏色，洋溢著生命與活力，我們努力著，描繪希望的藍圖，在綠色的海洋里，找尋生命的激情與活力，依然，花樣年華。

捏一路縷清風筆生花，曳一朵白云心百媚。

為生命著色，遠眺火紅的楓林，精彩的人生，激揚的色彩，在那片楓林的背后，閃爍著耀眼的星云，為了自己的未來，拼搏，突破命運的束縛，再苦再累，我不后悔。

為生命著色，迷望著皚皚白雪，凈化的心靈，在那片凈土上，張揚著自我，一種真實的色彩，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種明亮而不刺眼的光輝，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。落比閑在，已是雪茫茫，素裹銀裝，異樣人生。

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧色彩組成了山石草木，組成了花鳥魚蟲，組成了世間萬物……大千世界，蕓蕓眾生，皆因色彩紛呈而充滿生機。七彩的畫板勾勒出富有傳奇色彩的一生，為生命而著色，讓人生五彩繽紛。

初三語文作文珍愛生命篇4

在一個寒冷的冬天，我邊走邊思考一個古老的問題：什么是生命?

雖然我知道生命是活著，當我始終領悟不到生命的意義，就在這不經意之間抬起頭，我發現一個扎眼的東西。它孤零零地立在那里，像駝背的老爺爺，在許多高大，茁壯的樹之中，他太丑了。

那是一棵樹皮被抓破一大半，而且還坑坑挖挖的樹干，參差不齊的樹枝伸向空中，在冷空中瑟瑟發抖。

我望著它，看到它殘缺不全的身體上，還有許多人為的文字……對它的憐憫，便油然而生。

轉眼間，春天來了。一天，我在小路上騎車，一路上陽光明媚，全是郁郁蔥蔥，讓我感受到春天的生機勃勃。

在一片綠色中，我又發現了它，那棵可憐的老樹。它依舊立在那里，依舊丑陋，那形象與周圍景物都極不協調。我帶著一種憐憫的心情向它逼近。我這才發現，它也有一點融入了春天。我驚奇地看到，在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是一種頑強，一種為生命而奮斗的精神——它，活過來了!

那幾株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動，為它們的新生而歡快的跳舞。我相信，在這不屈的信念，綠色一定會重掛滿它的枝頭。

同時，我也解開了一直困擾我的問題。什么是生命?

這本是一個簡單又復雜的問題，能夠去珍惜生命，保護生命的人才能夠擁有生命。

在困境時，永不放棄永不屈服，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現于此。

也許，這就是答案。

初三語文作文珍愛生命篇5

生命是偉大的，生命是大自然創造的一個奇跡，生命的信念是不會因為環境而改變的，生命的堅強讓我為之喝彩。

夾縫中生長的小草，它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長，哪怕有一天被風吹到，幾天之后，你會看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的`成長中一定經歷了千辛萬苦，它為掌握自己的命運而拼搏，而堅持，它堅強的生命多么值得人們尊敬。

魚是生活在水里的東西，一旦離開水便會窒息、死亡。但在它的生命結束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的聲響，這是它在向人類發出的抗 議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執著而有所感悟嗎?

人的一生是短暫的，沒有什么東西能讓人的生命延長，而人類能做的就是在這短暫的生命中活得精彩。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”每個人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應該學會堅強。應該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去!”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去，這也看出來了他生命的堅強，就是因為這些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來，才有機會譜寫生命中那又一次的精彩。

生命是一個奇跡，人和動物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們為生命的堅強而喝彩。