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    四年級學生中秋節的練習作文600字

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    浪漫中秋,明月含羞,想你切切何解憂?短信一首,字字真情,月明星稀終守候。千里思念遙相寄,綿綿愛意于此訴,濃濃情意化祝福:中秋快樂!以下是小編整理的四年級學生中秋節的練習作文600字,希望能助你一臂之力!

    四年級學生中秋節的練習作文1

    中秋節的晚上,我和家人團聚在一起,吃著甜甜的月餅,觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進了水里。看著天空中皎潔的月亮,我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。為什么在中秋節要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

    夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統,就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

    這時已經是午夜了,疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。我們在庭院中吃柚子,媽媽一邊剝著柚子一邊說:“吃柚子也是有一定的含義的。像剖柚子叫'殺柚',帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅邪消災的愿望。”

    在這個中秋節的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如,中秋節為什么要吃月餅!

    四年級學生中秋節的練習作文2

    中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎么也揮之不去。

    春節和中秋是家鄉重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低,只有過節時家里才會改善一下生活;或許是一到過節就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。總之,過節忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節也都有一種心情的放松。當然,興的還是我們這些無憂無慮孩子。

    中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來想起來,似乎是心緒不同使然。

    我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節日的美食,談論收獲的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。實所謂:“每逢佳節備思親”。

    我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的`,上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨鐘。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

    我喜歡中秋的意境,因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發展,人民生活的水平變遷。

    我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受,新的體驗,新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛,品味生活的哲理,體會家鄉日新月異的變化。

    四年級學生中秋節的練習作文3

    今年的9月14日是一年一度的中秋節,也是我國的傳統節日之一。中秋節那天,全家的老老少少都要趕回家來,因為“每逢佳節倍思親”,大家聚在一起,有說有笑,熱鬧極了。晚飯后,每戶人家都要賞月亮、吃月餅、看晚會,別提有多高興了!

    中秋節晚上,爸爸買了些菜,親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐,我感到今天的飯菜比平時都要好吃,都要香,因為今天是全家團圓的日子。晚飯過后,我們全家坐在陽臺上,一邊吃月餅,一邊賞月亮。我發現今晚的月亮很圓很亮,皎潔的月光把蔚藍的天空打扮得絢麗多彩。在我的眼里,月亮像一個含羞的少女,一會兒躲進云間,一會兒又隱隱約約地出現了幾條銀絲,似乎整個世界都被她那月光染成了銀灰色。

    我拿了一塊月餅吃了起來,媽媽問我:“你知道月餅的來歷嗎?”我搖搖頭。媽媽告訴我:“月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,它代表著平安、幸福,慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”媽媽又問我:“你知道月餅名字的來歷嗎?”我又搖了搖頭。媽媽又告訴我:“在很久以前,‘月餅’也叫‘胡餅’,據說有一年中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅,唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽,楊貴妃仰望著皎潔的明月,隨口說出‘月餅’,從此‘月餅’的名字便在民間漸漸傳開。”聽到這里,我對媽媽說:“月餅,不但好吃,原來還有這么多故事啊!”

    今年的中秋節,我過得既快樂又有意義。中秋節是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,我喜歡中國的中秋節,更愛中國的傳統文化

    四年級學生中秋節的練習作文4

    “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”中秋節一直是我向往的日子。可是今年的八月十五天公不作美,白天下了一天的雨,晚上月亮也不像往常一樣圓圓的、亮亮的掛在天上了。

    吃過晚飯,外面仍下著蒙蒙細雨。我們一家三口坐在一起看電視。一會兒,媽媽拿出一塊月餅切成三份,對大家說:“來,吃月餅吧!”我拿著月餅,想:就三個人在一塊兒吃月餅,多沒意思!外公外婆全在百里之外的老家,而舅舅遠在千里之外的上海,今天本該是團圓的日子,而我們全家卻相隔這么遠。我拉下臉,十分不高興。媽媽好像看出了我的心思,說:“今天你可以隨便打電話。”“啊!太好了,還是媽媽了解我!”我放下手中的月餅,歡呼著奔向電話。

    首先撥通了外公家的電話。“喂!”聽到外公親切的聲音,我興奮地說:“外公,祝你中秋節快樂!”“謝謝,謝謝!這兩天學習累不累呀?”“不累。”“一定要好好學習啊,孩子!”“我知道,你們那里有沒有月亮呀?”“唉,天陰,哪有呀!”“別的沒什么事,祝你和外婆身體健康!再見!”

    放下電話,我又立刻給舅舅打手機:“HappyMid-Autumn!”“ThankYou!”舅舅快樂地說。“舅舅,你那里能看見月亮嗎?”“能,月亮很大很圓!”“國慶節你能回來嗎?”“工作太忙,肯定回不去。”“那春節呢?”“春節一定回來!”“GoodBay!”“Bay!”

    現代社會每個人都有每個人的事業,干一番事業需要付出。這個中秋節,我們全家雖然沒坐在一起談笑,可電話卻把我們連在了一起。

    四年級學生中秋節的練習作文5

    中秋節那天晚上,表哥、表弟都來我家做客了。媽媽很早就下廚了,做了一桌子美味:可樂雞翅、丸子湯、骨肉相連……我的口水都要流出來了!

    開飯了,我迫不及待地把好吃的夾到碗里,準備慢慢享用。這時表哥發話了:“咱們玩個游戲吧!每人輪流說個關于月亮的成語、詩……什么都行,如果想不起來,大人罰酒,小孩罰喝果汁!”“好啊!玩游戲了!”我興奮地大喊。

    游戲開始了,第一個說的是表弟:“月餅!”說完,狠狠地咬了一口手上的月餅。接著是表哥:“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”雖然不明白什么意思,但是帶著月這個字應該是有關月亮的吧!輪到我說了,我高聲背誦了一首《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”媽媽說:“好!我說‘嫦娥奔月’!”爸爸說:“沒新意,看我的‘披星戴月’。”

    之后,什么吳剛砍樹、玉兔搗藥、花好月圓……

    最后媽媽沒詞了說:“嫦娥2號。”我問:“嫦娥2號跟月亮什么關系?”媽媽說:“嫦娥2號可是登上過月球!”“噢,差點忘了。”此時我和表弟早就詞窮退出游戲了。肚子里全是果汁,再玩下去肚子肯定撐破!只剩下三個大人對戰了。

    輪到爸爸了,爸爸站起來清了清嗓子,高聲唱了一首——《十五的月亮》。媽媽和表哥再也想不起來了,這場游戲就在爸爸的歌聲和我們的笑聲中結束了。

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