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    我的小發明四年級作文

    時間: 吉智0 分享

    我的小發明四年級作文5篇

    同學們,你們動手做過小發明嗎?你們的小發明得到同學們的表揚了嗎?你的小發明作文寫好了嗎?下面是小編為大家精心整理的我的小發明四年級作文,希望對大家有所幫助。

    我的小發明四年級作文

    我的小發明四年級作文篇1

    一片白面包是平庸的,但抹上黃油后——哇,那味道,簡直是人間美味!黃油面包雖然好吃,但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油,然后用-把黃油均勻涂抹在面包上,最后還要把-清理干凈,實在太麻煩了!“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢?”這時,我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結合在一起就可以完美的解決這些問題。

    黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的,只要輕輕地把蓋子擰開,旋轉出一部分黃油,像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上,然后蓋好蓋子就大功告成了,既方便又快捷。除此之外,黃油涂抹棒還可以隨身攜帶,隨時隨地享用,比現在的盒裝(塊裝)黃油方便十倍。

    為了讓黃油涂抹棒更環保更受歡迎,可以通過替換黃油芯來重復使用。同時,將黃油涂抹棒及替換芯制作成不同的形狀,顧客可以根據自己的喜愛來選擇,如:葉子形、花朵形、小熊形等。

    另外,可以選擇使用納米技術來制作涂抹棒,既堅固耐用又可以防塵。

    這就是黃油涂抹棒,一個既方便快捷,又環保耐用的小發明。

    我的小發明四年級作文篇2

    我想發明的機器人有許多功能,它可以植樹造林、吸收廢氣放出清新空氣、把垃圾變成電等。

    機器人的第一個功能就是植樹造林。機器人會去大沙漠種上數不清的綠樹綠草。一但這樣,就是大沙漠也會變成綠洲;機器人的第二個功能就是把廢氣吸收到體內,放出清新空氣。這樣一來,世界的廢氣就幾乎沒有了,而清新空氣會非常多;機器人的第三個功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身體里,再轉化成電,造福人類;機機器人的第四個功能就是去山上挖寶藏,送給窮人,一但這樣,窮人就不會沒錢用了;機器人的第五個功能就是進入人類的身體里,把細菌消滅,這樣一來,人類的身體就會很健康了;機器人的第六個功能就是當你爸爸媽媽不在的時候,給你當全自動保姆;機器人的第七個功能就是……

    這就是我做的機器人,完美吧!如果叫小朋友你來做一個機器人,你會這么做呢?

    我的小發明四年級作文篇3

    星期天,我寫完作業非常無聊,心想:做什么呢?我在房子里轉來轉去,左看看,西瞧瞧。終于在廚房發現了“目標”:大號可樂瓶和塑料泡沫板,我靈機一動想起了我可以做“雪花飄舞”呀!

    我準備的材料有:塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。

    開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形,上面扎一個洞;接著,把吸管短的一端插進扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下,用牙簽把自己想放進去的小玩意兒固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一個個像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調皮,總愛往我的衣服上、頭發上、臉上、褲子上、鞋子上,我費了九牛二虎之力,終于把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里,把塑料板裝好,就大功告成了!

    我端詳著“雪花飄舞”,開開心心的幻想著。

    我的小發明四年級作文篇4

    今天,我看到桌子,我就想發明多功能的桌子。

    這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的橡皮檫不見了,你想找回來就按按紐,鏡子里會根據你剛才的情形出現了橡皮,你想去拿,沒關系,桌子會馬上伸出兩只“手”幫你拿起來。

    神奇的書桌還會叮囑你。你在桌子上睡著了,桌子上的“手”會拍拍你的肩膀,把你叫醒才停止。如果你看書看看就入迷了,越看越近,這時,書桌會對你說:“主人,書本離眼睛太近了,這樣會得近視的。請你把書本放在一定的隔量。你聽了,馬上打起精神看書,放在一定的程度,它才不作聲。它不但可以根據你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂,而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。

    要是到了晚上,夜深人靜,如果你還沒有睡覺,或感到心煩,桌子會主動向你提出和你聊天,談談心里話。

    我發明的“神奇的桌子”還可以吧?但是,現在它還沒有誕生,不過,我相信,經過我的努力,它會在不久的將來為人們服務的。

    我的小發明四年級作文篇5

    同學們,你們是否有過這樣的經歷:由于每天的作業很多,放學一回家,就要忙于做作業,直到晚上是十一、二點才能睡覺。特別是考試的時候,時間更緊了,人也更累了。不過有了這臺機器以后,一切都會發生變化。

    我的這臺機器可以隨意變大小,大至一間房子,小至一粒灰塵。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀,更可以看時間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過,在看時間的屏幕左右兩邊有兩個按鈕。一個是紅色的,一個是綠色的。紅色的那個是放作業托板,只要把作業本放進去,看時間的屏幕就會停止運作,這時候,你只要看著屏幕,腦子里想著作業的答案,這個機器就會把你想到的內容寫進作業本里。相當省時。有些人會問,如果想錯了答案怎么辦?不用著急。當你把你想到的內容輸入進去以后,寫出來的答案使用鉛筆打印的。

    這個機器會提醒你是否需要更改,如果說是,你就要選擇題號,再更改答案。而綠色的按鈕時在你更改完答案后,幫你進行一次檢查。檢查出錯誤的地方,再提醒你改正。

    說了半天,也許你會問,這臺機器叫什么名字啊?我就會告訴你,它叫——“小朋友吃棒棒糖”!

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