三年級的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

我姑姑的家有個小弟弟，名叫陳浩，今年8歲了。他有個大腦袋，一對亮晶晶的眼睛，嵌在白白的臉上，顯得格外機靈。

我的弟弟比我小兩歲，他讀二年級。他住在深圳中海怡翠山莊。弟弟聰明伶俐，活潑好動。這個暑假呀，他從7月18日就一直到現(xiàn)在他還在這里。唉！我這個弟弟可頑皮了，我在我的房間做作業(yè)，他在另外一間房間做作業(yè)。你知道嗎？他可煩了。一下子又趁奶奶不注意，溜過來和我聊一下天，一下子又過來找書，一下子又走過來說些好笑的逗我笑……總之說不完，弄得我作業(yè)也做不了多少，你不煩我都煩了。

說實在的，他也很聰明。不過他的聰明就全靠他的看書了。他看書可厲害了，把我二年級的書本翻出來看了，還把我們10本《中國的歷史》全看完了，怪不得他對歷史了解得那么深呢！他的口算速度又快又準，有時連我的媽媽也比不上呢！就算是百位的加減乘除，他不用筆算，幾秒鐘就口算出來了！真厲害！

我的弟弟就是這樣頑皮、聰明，我很喜歡他。你喜歡嗎？

三年級的作文 篇2

正月初五上午我正在外公家的田邊玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一頭健壯的小黃牛正在津津有味地吃著田里的嫩草，它還不時抬頭四處瞧瞧呢！我突然想起斗牛士不是經(jīng)常拿紅布來斗牛嗎，我也來試試看。

于是我找來了一個紅塑料袋，叫來媽媽陪我去“斗牛”。我拿著紅塑料袋小心翼翼地接近那頭牛，并在它面前晃了晃，可是它卻站在原地紋絲不動，只是用好奇的眼神瞅著我。我只好無趣地打道回府。

走著走著，我無聊地學(xué)了一聲牛的叫聲“哞…”！沒想到一個奇怪的事情發(fā)生了：牛竟然朝我們跑過來。我和媽媽嚇得拔腿就跑，并不時回頭看看狀況。我們大概跑了二三十米遠后，我發(fā)現(xiàn)牛竟然沒有再跟來了！我們終于松了一口氣。而我卻并不知足，又小心翼翼地做好開跑的姿勢，并又學(xué)了一聲牛叫。不出我所料，那頭牛又向我們跑來！我們只好趕緊逃命。

有了這兩次經(jīng)驗，我不敢惹它了。

我想我的叫聲可能像它的伙伴在呼喚它，也可能像它的媽媽在叫它，還有可能是惹它生氣了。總之，這真是一件奇怪的事情。

三年級的作文 篇3

說起姓，你肯定會想起《百家姓》。我的姓在《百家姓》中排得還算靠前，我姓楊，名之豪，叫起來挺響亮的。

姓楊的名人很多，中國第一位飛向太空的航天員楊利偉，他是楊家的驕傲，更是中國人的驕傲。楊紅櫻是當代女作家，她寫的《淘氣包馬小跳》，受到全國小的喜愛。還有宋代著名詩人楊萬里等人，這些名人與我同姓，讓我平添了幾分自豪。

小時候，我的名字叫楊豪。剛開始，我可喜歡這個名字了。因為“豪”代表自豪，我乃楊家的自豪，多棒的名字！想不到有一天，語文上《畫楊桃》這一課，我是美術(shù)課代表，老師叫我到黑板上畫個楊桃給同學(xué)們看。她說：“請楊豪畫個楊桃。”全班哄堂大笑，因為“楊豪”和“楊桃”讀音相似，從那以后，同學(xué)們都叫我“楊桃”。我又好氣又好笑，心想，你們叫我“楊桃”，我就不理你們。可同學(xué)們叫我“楊桃”叫慣了，到后來我不想理也不行。所以后來爸爸為我更名為“楊之豪”。

與“楊豪”相比，“楊之豪”這個名字包含更多意義。這個“之”字出自“之乎者也”，有點古色古香。古文嘛，讓人覺得更有學(xué)問，必定是爸爸媽媽希望我做個有學(xué)問的人。而且“之”的形狀是一波三折，彎彎曲曲，表示道路并不平坦，難免會有坎坷。爸爸媽媽希望我面對生活的挑戰(zhàn)，做生活的強者。我想，一個有知識有學(xué)問的生活的強者才是楊家真正的自豪！

三年級的作文 篇4

一進我們學(xué)校的大門，就能看見那美麗、壯觀的大操場。

春天的操場是綠茵茵的，太陽一出，讓我想起了“陽春布德澤，萬物生光輝”的詩句。操場上有許許多多的同學(xué)們在打鬧、嘻戲玩樂、看書……

夏天的操場酷熱的，操場旁有許多的樹木，綠樹成陰。有的同學(xué)在操場上看書、閱讀；有的同學(xué)頂著烈日在操場上玩耍；有的同學(xué)在太陽下運動；還有的同學(xué)在聊天。

秋天的操場是金燦燦的，散發(fā)著的誘人的光芒。操場上舉行了運動會比賽：接力賽、短跑、三級跳遠……傳來同學(xué)們的呼喊聲：“加油！加油！”

冬天的操場是白茫茫的一片，同學(xué)們在上面打雪仗、堆雪人、滾雪球……

我們母校的操場真美麗！它給同學(xué)們帶來了快樂，有著我們美好的回憶！

三年級的作文 篇5

我學(xué)游泳的啟蒙老師是一位男老師。很瘦，就是他教會我游泳的。

記得前幾年，他剛教我們時對我們特別的嚴格，游不好，不準回去，可是，他的那番話讓我們很吃驚，我們是剛來的，為什么非得游這么好嗎？老師對我們說：“游泳對自己身體好，游泳游好了，世界比賽都能參加，我聽了，便和老師在水里游泳。

第一節(jié)課，我們幾個都不敢下水，最后老師說：”你們幾個爬下去吧，下去以后扶助梯子，慢慢練習(xí)游泳，經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)后，我終于會游了。

以后，每次游泳，我都可以自然而然的下水，在水里來回的游，到了中午我才依依不舍地離開了我喜歡的水里，那漂亮美麗的游泳池。

我學(xué)會游泳全靠我的啟蒙老師，是他教會我們游泳，現(xiàn)在我的游泳水平已經(jīng)很高了，我喜歡我的那位游泳啟蒙老師李老師呀！是您教會我們游泳，我不會忘了您的教誨之恩。

三年級的作文 篇6

我的心愿是警察，我從小就想當一名警察一名出色的警察，因為我以前在電視上看見警察叔叔打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個你死我活的，不少警察英勇犧牲，他們的死是有價值的不是白死的，他們是為國家而犧牲的，所以我也想當警察，為祖國出一份力.

雖說警察隨時會有生命危險，但是警察是為人民為祖國效力的警察身受人們的愛戴，警察為了祖國和人民愿意上刀山，下火海，甚至犧牲自己的生命都要保護人民的生命和財產(chǎn)的安全.

警察在你需要幫助的時候，會及時的出現(xiàn)，救你，保護你，幫助你.警察這工作是既危險，我從小就想當一名警察，警察這個行業(yè)像游戲每天都要面對不同的冒險，雖然說警察隨時會有生命危險，但是警察是為人民為祖國效力的警察身受人們的愛戴和夸獎，警察為了祖國和人民愿意上刀山，下火海，甚至犧牲自己的生命都要保護人民的生命和財產(chǎn)的安全.

警察在你需要幫助的時候，會及時的出現(xiàn)，救你，保護你，幫助你.警察這工作是既危險，又光榮的警察可不是隨隨便便就可以當?shù)模辛己玫乃刭|(zhì)，健康的身體等等。只有達到這些要求才可以當警察.我不知道我長大以后能不能達到這些基本要求。我是個女生我有著警察的愿望，因為警察是一個冒險的行業(yè)，我喜歡冒險，我喜歡我的愿望。

人民警察有的為了老百姓們犧牲了，非常了不起，我想說人民警察好樣的！人民警察是好樣的！

三年級的作文 篇7

有一棵小草，它跟別的同伴不一樣。別的小草是綠色的，而他是淡淡的黃色，好像是營養(yǎng)不良一樣。別的小草長得比它高，而它卻比別人長的低。

有一天，突然下起了暴雨，電閃雷鳴的，黃色小草眼睜睜的看到旁邊一棵長的粗壯的大樹倒下黃色小草心里想：有一天我也會這樣嗎？

這棵小草因為和別人不一樣，所以就經(jīng)常受到同伴們的譏笑，這棵小草常常到角落里流淚，但它沒有放棄，而是更加努力地吸取營養(yǎng)，希望自己有一天長得跟別人一樣壯。

功夫不負有心人，有一天，它長出了含苞待放的花骨朵！這棵小草又驚又喜，自言自語道：“難道我是一朵花嗎？如果是花的話，那會是什么花呢？”

這棵小草的同伴看見了他這樣很是羨慕嫉妒恨。其他小草經(jīng)常打擊他說：“你的花骨朵像快破裂的球一樣，真難看！”“咦？啥時候開個破花骨朵戴頭上了？難看死了！”“戴帽子會吸收不到陽光的！趁早摘下來吧！”這幾句話說的花骨朵很傷心。旁邊的一棵大樹安慰它說：“你的同伴是嫉妒你呢，所以它們才故意打擊你，不要在意。”小草點點頭，它似乎明白了什么。

有一天，花骨朵長高了，長的比其它同伴都高了。花骨朵很高興，它在也不是以前那樣弱小的小草了，再也不是以前那樣低矮的樣子了。

終于有一天，這個花骨朵展開了漂亮的花瓣。啊！它亭亭玉立，成了小草中最顯眼的一棵“小草”！

三年級的作文 篇8

每一個人都有自己獨一無二的心愿，而我的心愿是“獨一有二”的。我的心愿是當好媽媽的“小棉襖”“小畫家”讓天下的媽媽們幸福快樂。

常聽大人說“女兒是媽媽的小棉襖”。說起我的媽媽，我要先向大家介紹一下。我的媽媽是一名護士，雖然我們家離醫(yī)院只有幾分鐘的路程，但她每天很早都去上班了，很晚才下班，下班后還忙著為我做飯，洗衣，檢查作業(yè)。爸爸長年在外工作，很少在家，幫不上忙。看到媽媽勞累的樣子，我真希望我馬上長大，幫助媽媽分擔(dān)一些事情，所以，我學(xué)會了自己洗澡，洗襪子，洗碗；還學(xué)會了蒸米飯，煮雞蛋。我只是學(xué)會干了一點點事情，媽媽高興得見人就夸我，弄得我都不好意思了。媽媽還夸我是一個孝順的孩子。記得有一次，爸爸受涼后感冒了，又打噴嚏，又咳嗽的。我馬上變成了溫柔的保姆，一會兒給爸爸倒水，一會兒給爸爸拿衣服穿，一會兒給爸爸拿藥吃......，因為我的表現(xiàn)，爸爸說他的病好得特別快，我聽了感覺自己好像長大了。

爸爸媽媽看我畫的畫兒最高興了，一會兒說畫的松鼠很開愛，一會兒說畫的“熊大”很傻，一會說畫的爸爸真象他本人；姥姥，姥爺也很喜歡看我畫的畫兒，有時候看著看著還笑出聲呢；妹妹也很喜歡我畫的畫兒，有時候我的畫還莫名其妙地丟失呢。所以我最大的心愿是長大了當一名畫家，讓看了我的畫的人開心，快樂，忘記一切不愉快的事情。

三年級的作文 篇9

曾經(jīng)，我家的庭院是最令我們一家人自豪的寶貝。春天鳥兒婉轉(zhuǎn)低吟，夏天花兒頷首微笑，秋天落葉遍地。

可經(jīng)過冬天的一場暴雪后，庭院再也無法恢復(fù)往日的生機，只剩下花兒的殘枝斷梗凌亂灑落一地，鳥兒早已離去不再眷顧。我們對它的熱情也漸漸冷卻下來。可那天，我卻發(fā)現(xiàn)，庭院中有如此多的美好，都被我們忽略了。

曾被忽略的攀援

紅磚墻，綠藤蔓，誰也不曾留意過你。深冬的大雪，沒有擊退你向上的步伐，沒有壓垮你柔韌的枝蔓。夏天到來，你牢牢地攀附在墻上，仿佛一個雪山的攀登者，堅強執(zhí)拗。爬山虎，你的綠葉那樣鮮亮，你的枝蔓充滿了力量。在積蓄了一整個冬天之后，你一定還要向上攀登，對嗎?

盡管沒有大樹的挺拔粗壯，可那攀援絕不是無望的求索。面對困難，它從未說不，用綠意裝點庭院，用執(zhí)著感動我們。我們不也應(yīng)該這樣嗎?讓每次挫折成為人生的跳板，躍向下一個更美的季節(jié)。爬山虎的攀援，何嘗不美好?

曾被忽略的吟唱

夏日，我們坐在樹下乘涼，總少不了那些熟悉的吟唱聲。那些小東西們，仿佛用盡了全部的力氣，一聲聲的蟬鳴為夏天增加了一份火熱。我們常說它們聒噪，可若是沒有了那一聲聲聲嘶力竭的蟬鳴，夏還會是夏嗎?蟬在地下等待了少則兩三年，多則十幾年，經(jīng)歷了痛苦的蛻變，才最終唱出了夏的贊歌，吟唱它們只有一個夏天的生命。

盡管沒有鳥兒的婉轉(zhuǎn)嬌啼，可那一聲聲蟬鳴絕不是無聊的聒噪。十余年的血與淚，只為燃燒這一個夏天。對于我們，三年的積淀與磨礪，不就是為了在6月的考場上綻放光彩嗎?我突然理解了蟬。這曾被忽略的吟唱，何嘗不美好?

曾被忽略的舞蹈

草長鶯飛的季節(jié)，一位白色的小天使悄悄地來到我眼前，雪白的茸毛，仿佛孩子純凈的眼神。我望著庭院，春天湛藍的天空下，幾朵蒲公英在藍色的舞臺上跳著舞。一陣風(fēng)吹過，又有幾朵蒲公英加入了這場歡樂的盛會，她們提著裙擺，跳舞之后悄悄落在某一片土地上，生根，發(fā)芽，等待來年裝點又一個春天。

盡管沒有花兒搖曳生姿的伴舞，可她們?nèi)园衙缼У叫≡旱拿總€角落，用自己的舞蹈裝點每一寸春天。我們身邊有許多人，不正是這樣默默奉獻著，盡自己的力量溫暖我們的生活嗎?這曾被忽略的舞蹈，何嘗不美好?

從此，我不再只愛滿院的繁花嫩柳，扎根在我心底的，是那些曾被忽略的美好。

三年級的作文 篇10

晚上的玉東大道燈火輝煌，車來車往。

我賭氣地在非機動車道使勁踩著自行車，全然不管在身后趕著，一邊嘮叨個不停的媽媽。

自從學(xué)會踩自行車之后，只要晚上有時間，媽媽都要求我和她到外面踩自行車。一路上，五顏六色的霓虹燈對我一點吸引力也沒有，我討厭踩自行車，我更喜歡在家門口和小伙伴們玩游戲。一肚子氣的我通過快速地踩自行車，發(fā)泄心中的不滿。

“慢點，等等我！”

“注意紅燈！”

“小心……”

每次踩自行車媽媽必說的那幾句話隨風(fēng)飄到了我的耳邊。我在心里不耐煩地說：“知道了！知道了！”頭也不回地繼續(xù)往前踩。

突然，身后傳來了“哎呀”一聲，我扭頭一看，一輛自行車倒在路邊，是媽媽！我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭來到了媽媽的身邊。沒等我下車，媽媽已經(jīng)站了起來：“都怪我，太不小心了！”媽媽拍了拍身上的灰塵，扶起了倒在地上的自行車，不停地自責(zé)著。看著媽媽有點凌亂的頭發(fā)、疲憊的身軀，我鼻子一酸，心里像堵著一塊大石頭，默默地騎上自行車，乖乖地騎在媽媽的身邊。

燈火依舊輝煌，兩輛自行車并肩踩著。路燈拉下長長的倒影，融在一起……