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    我的心愛之物作文450字十篇

    時間: 美怡1215 分享

    五年級上冊第一單元的作文要寫“心愛之物”我想大家都有屬于自己的心愛之物吧?寫下來吧,給大家介紹介紹?下面是小編為大家收集關于我的心愛之物作文450字,歡迎借鑒參考。

    我的心愛之物作文范文450字

    我的心愛之物作文一

    要說我最心愛的東西那就是我的“E百分”。“E百分”是一個學習英語的掌上電腦。記得在買這個東西的時候是在一次看廣告的時候。廣告里說的把唱的還好聽。“學好英語就是‘e百分’,又說‘e百分’聽說讀寫樣樣精通,還說‘e百分’是學英語的特級教師。”這樣一來我老爸就有了要買“e百分”的念頭。

    這一個萬里無云、晴空萬里的一天,老爸帶著我到了“E百分”專賣店。我進去是疑惑,是驚喜,是激動。我想“e百分”肯定是一個大家伙。我進去以后我看那個地方那么小能方放下幾個“e百分”呢?推銷員那出了一個方盒之上面寫著學好英語就是“e百分”,我那時看到了想“e百分”不會就這么小吧!接著推銷員在我們面前打開了方盒子,那出了一個“e百分”。

    這個“e百分”的體積只有一個長11米,寬5米,厚15厘米,型號A680。里面只不過有幾個芯片小學到大學的全部單詞,和很多句子

    這個“e百分”的常規功能有很多有:1,收錄七大辭典2,30萬綜合詞庫3,中學詞庫4,大學詞庫5,兩分鐘錄音6,單詞速記7,小學客堂,初中客堂,高中課堂10,全能百包箱。

    我最喜歡“e百分”了。“e百分”是我學英語的好幫手。“e百分”它改正了我英語上發音不準的缺點和毛病,還讓我學會了很多日常對話,讓我把一些不知道的中文的單詞都知道了,還會了很多課外的英語知識和詞匯。

    “e百分”對我學習英語有很大的幫助,是我學習英語得得力助手,“e百分”我愛著你就像老鼠愛大米,愛到你海枯石爛、地老天荒,我依然愛著你。

    我的心愛之物作文二

    我想大家都有屬于自己的心愛寶貝吧!而我的寶貝是一只兔子。也許大家只任為這是一只普通的兔子吧,但在我眼中它卻比玉石貴重好幾千倍,并且是我的掌上明珠。

    它那短而白的皮毛,從遠處看活像一團絨球,可愛極了。那好像鑲嵌這紅寶石的眼睛閃爍出活力的光芒顯得神氣十足。極其可愛的算是它那長不長的尾巴。

    我的小兔的名字叫雪凈兔,正是因為它很愛干凈,皮毛也是白白的,所以我才給它取了這樣一個名字。告訴你們哦!這只兔子愛干凈的程度簡直到了人類達不到的地步——一天洗五次澡。養這只小兔時,我放了一只“大浴缸”在兔子的蘢里。沒想到的是它居然是如此愛干凈,每在我家院子里散步之前總會在水里滾幾趟才出來,散完步回來又洗一次澡,弄得我們一天換幾次水,我們不禁覺得不可思議!

    這只兔子讓我明白了:在日常生活中要愛干凈。這就是我的寶貝,一只愛干凈的兔子,那你呢?

    我的心愛之物作文三

    今天,我又仔仔細細地觀察了一遍我心愛的電腦寶貝。瞧!它真是越看越漂亮,百看不厭。

    可是,最初剛聽到這個名字的時候,我還以為是臺機器呢。后來和它見面了,我才知道它原來是那么神奇的植物。不光漂亮好看,還有很多功能……

    乍一看,它好像只是一盆普通的盆栽,但很快我就被它那獨特的美吸引住了。

    先看花盆,是我最喜愛的卡通喜羊羊,非常好看;再看花盆里的植物,挺拔的葉子,狹長的葉片,帶著它那別具一格的嫩綠,仿佛涂了一層蠟質,柔中帶硬,富有光澤。一根一根,一片片葉子,相互緊疊成向外擴展的蓮座形狀,組成了一束自然的整體,深深地插入土壤之中。根部是緊蹙的,上面逐漸變松、變寬了,自上而下,形成了一種特有的線條美。中間的葉子和旁邊不同,像花蕊一樣,最靠上的是黃澄澄的,再往下就漸變成了橘黃,又從桔黃漸變成了牡丹紅,美麗極了!

    這么漂亮的電腦寶貝,它可不僅僅是可觀賞植物,還具有防輻射、吸收室內甲醛和凈化空氣的作用呢!它那點點的綠色,既讓人賞心悅目,又能緩解眼睛疲勞,真是名副其實的“寶貝”!

    我更加喜愛我的電腦寶貝了,它幾乎成了我生命中的一部分。按時澆水,噴霧,施肥,每天與它聊天也幾乎成了家常便飯。我愛電腦寶貝,不只是因為它的外表,作用,還因為它也是一個生命,它也有靈魂,只是這靈魂不被我們注意罷了。

    這就是我心愛的電腦寶貝,你一定也很喜歡吧?

    我的心愛之物作文四

    我有一把漂亮的雨傘,是我過生日時,媽媽送給我的。

    這把傘是粉紅色的,傘面上畫著一個卡通人物和花草樹木的圖案,還畫著一只小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。傘的邊緣還繡上了一圈銀色的花邊,漂亮極了。

    有一次,我把傘丟在操場忘記帶回家了,等第二天我回學校時,傘早已不見蹤影了。看著自己心愛的不見了,我心疼極了,眼淚止不住地滴落下來。

    晚上,我好不容易睡著。突然,我發現心愛的傘回到了身邊。我高興得手舞足蹈,不由得“格格”地笑起來!“倩倩,什么事那么高興啊?”“媽媽,我的傘回來了!”說著,我竟然下床尋找起來。冰冷的地板不得不使我明白剛才是一場夢!我傻乎乎地站在地板上,竟然哭起來。“倩倩,不要難過,媽媽下次給你新買把自動的花雨傘,好嗎?”但是媽媽的話并沒有讓我高興起來。

    直到有一天,班主任說哪位丟失傘的同學去校長辦公室認領,我的心情不由得又激動起來,會不會又是場夢呢?一進校長辦公室,我那把久違的傘就跳入我的眼簾。“校長,這把雨傘是我的啊!”我顧不上禮貌,急切地問。校長親切地對我說:“下次可要把自己的東西保管好啊!”我不住的點點頭。

    我緊緊地抱著心愛的雨傘,生怕她再離我而去。

    我的心愛之物作文五

    我家里的玩具很多,但心愛的玩具只有一個,那就是外婆送給我的北京奧運會的吉祥物——福娃。福娃是一個可愛的玩具,一共有5個兄弟姐妹。

    排在第一位的貝貝,是魚的形象,它傳遞的祝福是繁榮的象征,也是游泳健將。它的頭是魚紋圖案,黑黑的眼珠閃著亮光。

    第二個是福娃晶晶,它是大熊貓的化身。它身為國寶,象征著歡樂。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的,像一座筒筆畫的高山,因此代表著森林。晶晶憨厚樂觀,充滿活力,與奧林匹克五球的黑色相對應。晶晶面帶微笑,好像在迎接奧運的到來。

    第三個福娃就是歡歡了。它是火,也是五個福娃中的一個大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰,圓圓的小嘴可愛極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對應。

    排在第四個的是迎迎。它是一只活潑、機靈的藏羚羊,也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著,好像在細細地聆聽著周圍的動靜。

    最后一個是福娃妮妮。它是一只動作敏捷的燕子,也是體操運動健將。妮妮象征著好運。妮妮的眼睛是彎彎的,面帶微笑,可愛極了。

    這五個福娃是我最喜歡的玩具,它們既可愛又漂亮,真是永遠陪伴我的好朋友。

    我的心愛之物作文六

    心愛之物是所有人都擁有的,有的是你最喜歡的玩具小熊,有的是你親手制作的陶罐?有的是你養了三年的綠毛龜,有的是你在海灘上拾到的貝殼?有的是你爸爸獎勵你的旱冰鞋,有的是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾?有的是好朋友轉學時送你的風鈴,有的是你舅舅在生日時送了瓷虎?而我心愛之物是我的朋友劉雪巖轉學時送我的望遠鏡,那是他送我唯一的禮物。

    他的禮物是用紙糊的兩個圓筒,兩頭鑲了兩個自己磨出來的鏡片,雖然這個東西破舊不堪,但還是他與我見后一面時送的。

    三年級時,劉雪巖加入了航模小組,我每次放完學就在門口等他。這一天,我還是放完學在門口等他。誰知,我等了好半天他也沒來,我正打算走了時,他來了。他捧著一艘小木船,小木船做的非常精致。我拿起小船不厭其煩地翻看著,似乎小木船并不是他的,而是我的。

    但,壞事發生了。我一不小心摔壞了小木船,他生氣地嚷嚷著要我陪。甚至,推了我一把。這一推不要緊,但一后退,踩在了小木船上面。這下,他背起書包哭著回去了。

    從那以后,門口再也沒有我等他的身影。這一天,我看了他兩眼。他手在口袋里,口袋里鼓鼓的。下課后,他找到我把口袋里的望遠鏡拿出,送給了我。說他要轉學了,給我個禮物,當成紀念品。

    從那以后,我們再也沒有見過面了。

    我的心愛之物作文七

    大家都有心愛的東西吧?有的人喜歡的可能是一雙滑冰鞋、一本書,或者是一個文具盒。可我不一樣,我的心愛之物也很特別,是兩個毛絨玩具——一只猴子和一只小熊。

    先來介紹一下我的小猴子吧,它身穿一件粉紅色的衣裳,衣服上縫著另一只可愛的小猴兒,它還穿著一條紅色的褲子,胖嘟嘟的,十分可愛。它的毛色是酒紅色,很適合它的衣服。它有一張米色的桃心臉,大大的嘴巴微微笑著,黑色的眼睛滴溜溜,就是這一個普通的毛絨玩具成了我的心愛之物。

    小猴子叫什么名字呢?它呀叫“湯圓”。為什么叫一個美食的名字呢?原來我最喜歡吃的甜品是湯圓,小猴子酒紅色的大腦袋特別像湯圓的形狀,它的名字就是這樣來的。

    再來說說小熊吧。小熊它身穿藍白相間的一件連體襯衫,毛色是淺棕色,小小的眼睛瞇著,四肢完全展開,一副懶洋洋的樣子。它叫藍天,因為它的衣服顏色很像藍藍的天空,它的名字就是這么來的。

    它們為什么會成為我的心愛之物?這樣也是有原因的。當我在床上看書時,“藍天”就會成為我的小枕頭。當我睡覺需要溫暖時,我就緊緊的抱著“湯圓”,這樣就會有一股暖流進入我的身體里。這兩個毛絨玩具給我帶來了無窮無盡的歡樂。

    “湯圓”和“藍天”就是我的心愛之物,相信你的身邊也一定有與你日夜相伴的心愛之物吧?

    我的心愛之物作文八

    我的心愛之物是“柯南玩偶”。

    那是我__年第一個玩偶,也是我玩抓娃娃機第一次抓到的東西,就算賣一個億我也不賣。

    那個玩偶戴著一頂帽子和一個眼鏡,穿著藍色的小西裝和一雙紅白色的鞋。

    有一次我正在寫作業,突然鋼筆沒墨了,我就甩了甩,我的第六感,告訴我我甩墨,甩到一樣東西上了,我猛一回頭,頓時驚呆了,我甩到玩偶上了,我連忙丟下筆,拿著它——“柯南玩偶”去了陽臺,立刻拿了一個盆,裝滿水,倒入洗衣粉,然后放進去使勁搓呀搓呀,可還沒有搓掉!

    我放聲大哭,這是媽媽來了,問:“怎么了!寶貝兒子?”我說:“玩偶臟了!”這是媽媽用消字靈在上面消了消,突然沒有了,我立馬不哭了,然后媽媽又放到陽臺曬了曬。

    過了幾天終于曬干了,我立馬放入一個盒子里,就再也沒有動它了,因為我不想再弄臟它。

    還有一次,我正在做數學題,頓時,有一只“攔路虎”在我面前這道題太難了,我只好去問爸爸,我剛剛摸到門把時看到了柯南玩偶。它好像在對我說:小主人這樣做是不對的,俗話說的好,靠山山倒,你不能靠別人,只能靠自己。我恍然大悟,我又立馬回到了自己的書桌座位上,冷靜思考,終于,我廢了九牛二虎之力把這題解開了,俗話說:不看不知道,一看嚇一跳,我解這道題,足足用了三小時!

    怎樣,我的心愛之物夠厲害吧!

    我的心愛之物作文九

    它有著炯炯有神的眼睛,烏黑發亮的羽毛,讓人一看就覺得有精神,細長的脖子,圓圓的頭。你知道它是什么嗎?對它就是我的心愛之物——鴨子。

    它們吃飯可真有意思,早晨我還沒有起床,就被它們“嘎,嘎”的叫聲給吵醒了,此時我的睡意仍然未消,可又不得不起來給他們喂食。它們吃飯三眼一板,一絲不茍,每吃完一口菜,就要再喝一口水,并吃上幾根面條。吃完了飯之后,它們有時點頭,有時搖頭,好像在對這個食物表示認可或是否定,或許“嘎,嘎”的叫上幾聲,好像在說:這也太好吃了吧,我還要再吃。

    它們可真懶呀。中午,到了它們的自由時間,我把它們放了出來,終于看見它們跑起來了,不過這個時間是短暫的,沒過一會兒它們就趴了下來。沒有辦法只好把它們在放回籠子里。在籠子里它們一動不動的,只有發出了巨大的響聲或是受到了驚嚇,他們才會動上一兩下。

    它們可真悲慘呀。晚上,一天下來,籠子里全都是屎,要一點一點的把它沖干凈,我都有點后悔買它了。現在有一只鴨死了,另一只鴨每天不吃不喝,天天抬起頭看向遠方。有一天我的姐姐買回來了許多面包蟲,讓它的食欲打開了,可是每天仍然它都要抬頭望向遠方,鴨鴨的眼神中充滿了悲傷。

    這就是我的心愛之物,因為它各種行為讓我喜愛。

    我的心愛之物作文十 

    每個人都有自我的心愛之物,有的人喜歡美味的食物,有的人喜歡刺激的游戲,而有人更喜歡知識的海洋――書!

    記得我八歲生日時,小阿姨送給我好幾本書,我最喜歡的是一本名叫《童年》的書。我對書本來就很感興趣,看到這本書的書名,我更是愛不釋手。回到家后,我立馬就捧起《童年》看了起來。這時鄰居家的哥哥來了,要問我借本高爾基的書,他說要做摘抄,我立刻就變成了小氣鬼,并且像母雞護小雞那樣緊緊地抱住書,大哥哥見我這樣,也不再強求的問我借書了,只好回家翻箱倒柜找書去了!

    還有一次,我正在做摘抄作業,那個問我借書的哥哥來我家玩,他說:“你看書就看書,還寫字,這樣三心二意,能把作業做好嗎你是梁山上的軍師――無用”。我解釋說:“我每看一本書,都要做一次摘抄,因為摘抄能夠讓我的作文寫的更好,”他還不信,我只好再說:“每次記錄下來的好詞好句都能夠在作文中運用,讓我的作文更加精彩,資料更加豐富。”我真的很喜歡書,我的心愛之物,它們讓我懂得了很多道理,學到了很多東西,它們伴著我成長,伴著我歡樂。

    “書是人類提高的階梯,”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……這些名言,都是名人對書的贊嘆,而我也是這么想的!

    書會給予你知識,書會給予你力量,書是人類的精神支柱與知識的海洋!

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