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    這就是溫暖小學(xué)生作文600字

    時(shí)間: 宇杏0 分享

    成長(zhǎng)中的溫暖記憶,每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有自己的記憶,有酸的,有甜的,有苦的,當(dāng)然也有溫暖的。小時(shí)候,我們只知道享受大人給予我們的一切東西,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們知道回報(bào)。下面是小編整理的關(guān)于這就是溫暖小學(xué)生作文600字,歡迎閱讀!

    這就是溫暖小學(xué)生作文600字1

    每個(gè)人的生命中總會(huì)遇到一些不期而遇的溫暖,那些溫暖,總是在不經(jīng)意間意外的溫暖著我們的心。下面我們來(lái)看看不期而遇的溫暖。

    未來(lái)太過(guò)遙遠(yuǎn),曾經(jīng)已成回憶,現(xiàn)在即將逝去,時(shí)間是最殘酷的殺手,驀然回首,不期而遇的竟是你給我的溫暖。

    當(dāng)月考的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),滿目的紅叉,鮮紅的“38分”醒目的刺激著我的眼球。我惱怒地將英語(yǔ)試卷硬塞進(jìn)桌洞,心里不斷地埋怨著:看看!背書有什么用?我真不是學(xué)英語(yǔ)的那塊料。

    心里雖然埋怨,回宿舍時(shí)卻無(wú)比誠(chéng)實(shí)的帶回了英語(yǔ)課本,夾帶的還有那張“屈辱”的英語(yǔ)試卷,老師親自找我談話,沒有別人,只有一堵墻,隔絕了其他人好奇的目光。“成績(jī)提不上去,你要自己找找錯(cuò)誤,分析原因……明天記得給我默寫課文。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。“什么?默寫!我連單詞都讀不熟……”“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”老師打斷了我的狡辯,“不想付出怎么會(huì)有收獲?”

    你見過(guò)午夜的學(xué)校廣場(chǎng)嗎?我見過(guò),很靜,靜得只能聽見我筆尖的“沙沙”聲,錯(cuò)了,再默一遍;再錯(cuò),不怕!再默一遍就是。經(jīng)過(guò)半夜的折騰,雖然第二天給老師默寫依舊斷斷續(xù)續(xù)的,但總得以完成了任務(wù)。“你看,這不是默寫出來(lái)了嗎?

    不要提前的否定自己,只有努力過(guò)后才知道結(jié)果,我相信你是可以的!”老師那飽含鼓勵(lì)的眼神一下子震撼了我的心,一時(shí)間竟讓我百感交集。昨晚的努力并沒有白費(fèi),我的內(nèi)心劃過(guò)一股暖流,那前所未有的溫暖輕而易舉的撫平了我的所有委屈。我一次小小的堅(jiān)持與努力竟得了老師莫大的鼓舞。所有的彷徨,焦慮,懷疑都消失在了那一刻。

    成功的道路上并不容易,困難隨即而來(lái),逃避不是辦法,認(rèn)輸又心有不甘,在黑暗里不斷摸索的過(guò)程中,這不期而遇的溫暖,讓我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),它給予了我無(wú)限的力量。

    這就是溫暖小學(xué)生作文600字2

    校門外,總有一個(gè)人與他的破自行車在“守候”。

    他是一個(gè)小販,又矮又瘦,成天是一副沒有完全睡醒的樣子:眼睛充血,眼皮下搭,萎靡不振,招呼我們這些客人也有些有氣無(wú)力。這個(gè)人,便是我們口中的“大叔”。盡管他被學(xué)校趕走了許多次了,可他還是靠著他的頑強(qiáng)在小販中“活”了下來(lái),他茍延殘喘著。

    元旦節(jié)那天,雪花在成都空中飛降,它們下得安靜,無(wú)聲。我們中午便放學(xué)了,那時(shí)雪花下得很囂張,大叔在門口站著,身上有雪,像個(gè)雪人。他冷壞了,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們說(shuō)說(shuō)笑笑地從他身旁走過(guò),卻不知,我身上的50塊錢掉了,那可是我一個(gè)月的零花錢啊!等到回了家,再和同學(xué)們一起玩電腦游戲時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的錢沒了。我努力回想,猜:嗯,肯定是那個(gè)可惡的大叔把我的錢偷了,一定是!于是,我們幾個(gè)穿上衣服,氣沖沖地去找到大叔“報(bào)仇”。

    門外,雪還是下的那么大……

    走到了大叔平時(shí)在的地方,車不見了,人也不見了。我又生氣,又悲傷,心想:世界上怎么有這樣的人,拿著我的錢就跑了,還跑的那么遠(yuǎn)。

    我們要準(zhǔn)備回家了,我心里不住地罵他。正當(dāng)要走進(jìn)小區(qū)了,大叔卻騎著車來(lái)了,他一邊騎車一邊說(shuō):“小朋友,你的50塊錢掉我這里了,我找了你好久,你終于來(lái)了!”說(shuō)罷,便騎車來(lái)到我的身旁,把錢交還給了我。緊接著,他又騎著他那破自行車走了。

    剛才的憤怒消失了,取而代之的,是一種莫名的溫暖。

    后來(lái)才知道,大叔最開始并沒有騎車,他來(lái)找我時(shí),自己的貨物被人偷了,損失了好幾百塊錢。

    那天,我心里很暖,盡管雪還是下的那么大……

    這就是溫暖小學(xué)生作文600字3

    一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來(lái)!

    那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)。看到那一張張怯生生的臉孔,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過(guò)得怎樣的幸福,總會(huì)感覺缺少什么!活動(dòng)開始了,孤兒們?cè)诖蠹业呐阃拢_心地在操場(chǎng)上,跑呀跳呀。

    顯然,孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠J欠浅嘏摹>驮谶@時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來(lái)到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說(shuō):“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了他的自卑!

    他感到自己很丑,沒人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來(lái),在我的陪同下來(lái)到了人群中做游戲,并對(duì)我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我。”

    充滿愛心的友誼陪我們渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對(duì)他說(shuō):“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫事,你就用這筆寫下最漂亮的字,記下最美好的回憶。”這時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的!

    這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽(yáng)光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的`氣息,我喜歡這溫暖的感覺!

    這就是溫暖小學(xué)生作文600字4

    心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來(lái)關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。

    那是很久以前了,我小時(shí)候,因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系,一直沒什么朋友。即使有和我說(shuō)話的,也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn),自己在友情的洪流中,是多么渺小。

    那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩,大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。

    來(lái)到小區(qū),我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是,我發(fā)現(xiàn),家門口點(diǎn)著一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來(lái),我加快腳步,跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。

    妹妹來(lái)給我開門,她什么也沒說(shuō),我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我說(shuō)家呢。

    那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。

    現(xiàn)在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字——溫暖。

    快樂是一種主觀享受,我終于明白,美好的事物其實(shí)就在身邊。當(dāng)別人在你心中點(diǎn)上一盞心燈時(shí),你就會(huì)感到心中的一縷陽(yáng)光,在幸福的淚水的哺育下,漸漸,漸漸地成長(zhǎng)。即使物質(zhì)需求降至最低,仍可以擁有快樂的人生。

    當(dāng)你心中的果實(shí)成熟時(shí),你就會(huì)感受到,溫暖,其實(shí)就藏在你身邊。

    這就是溫暖小學(xué)生作文600字5

    溫暖好像一盞指明燈,給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲,讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火,讓人們堅(jiān)定信念,抗擊風(fēng)雪。

    漫漫長(zhǎng)路,有誰(shuí)的一生中沒有受到細(xì)微的感動(dòng)?有誰(shuí)的一生中,沒有感到一絲的溫暖?21世紀(jì),是一個(gè)充滿愛的世紀(jì),無(wú)論哪個(gè)地方,無(wú)論哪個(gè)時(shí)間,你總會(huì)感到這個(gè)世界是溫暖的。

    溫暖的時(shí)刻靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂,充滿了溫暖的時(shí)光。這樣的溫暖,是平凡的,就出現(xiàn)在我們的生活中:溫暖是媽媽一句叮嚀的話;溫暖是遠(yuǎn)行前外婆的細(xì)心打理;溫暖是考試不理想時(shí)老師一句安慰的話。而我感受到的溫暖是源于一把傘。

    在我很小的時(shí)候,下雨天,我上幼兒園,外公來(lái)接我回家的時(shí)候總是會(huì)帶一把傘,這只是一把不同的小花傘。但是,我卻覺得它很不同。小時(shí)候的我,很單純同樣很無(wú)知,不知道長(zhǎng)輩心里是怎樣想的。外公很愛我,每次下雨天我們兩個(gè)撐一把傘的時(shí)候,那個(gè)傘好像壞了一樣,總是往我的這邊傾斜,因此,每次到家外公就成了“落湯雞”。

    由于我小,每每這時(shí)我并不是關(guān)心外公,而在取笑外公,外公則是慈愛的看著我。現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我是多么的無(wú)知啊!長(zhǎng)大一點(diǎn)了,上小學(xué)了,還是用的那把小花傘,看到傘傾斜時(shí),我就會(huì)問外公:“為什么這個(gè)傘總是朝我這邊傾斜?”外公笑著說(shuō):“因?yàn)樗矚g你啊,大傘喜歡歪著走。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,脫去了身上的稚氣,外公已經(jīng)老了。可是外公對(duì)我的愛卻一點(diǎn)沒有減少。

    外公由于咳嗽的厲害而住進(jìn)了醫(yī)院,一次放學(xué)回家,下了大雨,而我正急著到醫(yī)院去看外公,沒帶傘怎么辦?這時(shí),我想起外公為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把大傘,想著想著我的淚水就溢滿了眼眶。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影來(lái)了,是外公!我趕忙跑到外公身邊,跟外公撐著同一把傘,照舊,傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖,把傘向外公那邊傾斜。外公剛想推過(guò)來(lái),我笑著說(shuō):“外公,傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了,它累了,該換邊歪了!”

    外公的愛是無(wú)私的,他是我感到溫暖。同樣,這世間到處都存在著溫暖,那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。


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