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    關于分工合作500字作文合集

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    合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。這里給大家分享一些關于關于分工合作500字作文,供大家學習。

    關于分工合作500字作文1

    “眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個人就可以完成,它需要合作

    官渡之戰之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯手擊敗了,傷亡過半,逃回魏國。孫劉為何會勝利?那是因為曹操輕敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒有合作,后果會是怎么樣?因此人和人之間需要合作。

    馬克思和恩格斯從小就懷著創造理想社會的理想,但是馬克思卻在創造理論的過程中屢次碰壁甚至流落他鄉。但是后來馬克思與恩格斯相見,從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個人完成,哪怕是一部好的書,好的音樂作品等都需要大家一起努力完成。

    以前有一個科學家做過一個實驗,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強大的羊去自己生活。一個月后,那只強大的羊漸漸地瘦弱下來,而那個瘦弱的羊卻漸漸地強大,然后在過幾個月那個強大的羊已經死了。所以我們需要合作,而不是特立獨行。

    合作可以產生一種無形的力量,這種會使你慢慢地成長起來。

    關于分工合作500字作文2

    從前有一個螞蟻王國,蟻后統治這個國家時立下了一個規矩:團結、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因為它認為:那么多螞蟻聚在一起搬東西,這樣既會被擠又會被踩,越幫越忙。它叫豆豆。

    一天,蟻國的糧庫快空了,蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。

    豆豆跟著媽媽去找食物。一路上,媽媽總是對它說:“豆豆啊,你呀就是太獨,凡事不懂合作。告訴你,憑我這么多年的經驗,只要合作就能找到大東西,你”媽媽的話還沒說完,一只強壯的工蟻從它倆中間擠過,因為螞蟻多,母子倆分散開了。

    豆豆心想:多謝螞蟻大哥,讓我不用再聽到老媽嘮叨了。這時,它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲,思想不知飛到哪兒去了。當它一回過神,發現自己走到了一個陌生的地方,前面竟有一只死鳥!豆豆看著死鳥,口水流下來都可以讓自己游泳了。它徑直走去,用力拉、推、踢、拽,怎樣也搬不動那死鳥。先吃飽了再搬吧,它想。可它吃飽了,過了許久只拽了一點點羽毛。它嘆了口氣,覺得肯定是沒有希望了。

    這時它想起了媽媽的話,仔細想想,也不錯。正好走來一隊螞蟻。它叫道:“喂,麻煩來幫個忙好嗎?”那隊螞蟻聞聲而來,看見死鳥,明白了豆豆的意思,趕過去幫忙,可還搬不動,便又招呼了幾十只過來,一起用力,終于把死鳥抬了起來。豆豆被擠了,也被踩了,但很快樂,很自豪。這也許就是合作的滋味吧!

    從此,螞蟻王國再也沒有獨來獨往的螞蟻了。

    關于分工合作500字作文3

    中國人最為人詬病的便是不能互助合作,總是一盤散沙。俗語說:“寧為雞首,不為牛后。”處于現在這個競爭激烈的二十一世紀,誰能除去團結的絆腳石,學習與人聯合起來共同行動,走向實際的合作之路,便是贏家。合作也最能表現出一個人在團體生活中的睿智,以及與眾人協同努力的精神。

    對我來說,能和同學一起腦力激蕩、激發創意,在討論的過程中,撞擊出新的火花,不斷涌現令人驚嘆連連的鬼點子,是最令我感到興奮的時刻。就算諸葛亮在世,也未必能和三個臭皮匠戰成平手,可見眾志成城的重要性,單打獨斗早已不符合現代的潮流趨勢。

    在一場球賽中,同一組的隊員有的防守,有的負責傳球,有的幫忙搶球,有的則是投籃得分,林書豪能夠一次又一次的贏得比賽,不是沒有原因的',就是因為他有團隊合作的智慧,能讓每位上場的球員都可以把自己的實力發揮到淋漓盡致。大掃除時,有人負責整理雜物,有人負責清除垃圾,有人負責灑掃,還有人負責刷洗,經過一番整頓,教室煥然一新,擁有舒爽的讀書環境,讓學習更有效率。實驗過程中,如果沒有事先協調好每人負責的工作項目,便會造成雜亂無章、雞飛狗跳的窘境,甚至是一發不可收拾的殘局,因而變成無法挽回的后果,豈不因小失大。

    人爪不如虎,力不如牛,自古以來,人類依舊是萬物之首,正因為人類懂得合作的奧妙,唯有每個人一同合作,才能繼續保持人類生存的優勢,邁向更光明的新紀元。

    關于分工合作500字作文4

    什么是合作呢?

    在我看來,合作就是大家一起去做好一件事情。記得前段時間在語文課上學過一句話“一支獨放不是春,百花齊放春滿園。”

    在我的記憶中,對我印象最深的一次合作,是在前年的寒假。因為我們鋼琴班要舉辦新年音樂會,所以鋼琴老師讓我和趙洢李合奏一首四手聯彈的曲子《鈴兒響叮當》,趙洢李是個活潑可愛的小女生,我們同在一個幼兒園上學,是關系很好的朋友,而且學琴的時間差不多,進度也差不多,所以,老師讓我和她合作。

    剛開始時,我們都不習慣,各自彈各自的,不是快了就是慢了,彈出的調子用老師的話講就是噪音,不能入耳。但慢慢地,我們通過互相了解、互相學習、共同合作融入到對方所彈的音調中去,找到了協調的感覺。我們一起一遍又一遍的練習,終于,我們的四手聯彈彈得非常的嫻熟自如了。

    在音樂會表演中,我們的四手聯彈獲得了老師家長和同學們的陣陣掌聲,我們看著對方開心地笑了。通過這次合作,我們的友誼也更深了。

    這件事情已經過去一年多了,但在我的腦海中卻是記憶猶新。現在,我們都上了小學,也有了新的集體。在新集體中,我也一定要學習繼續與他人合作,無論是在學習中,還是在生活中。也讓我在學校這個大集體中發揮合作精神,使我成為一個更加積極向上的好學生。

    關于分工合作500字作文5

    一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協作的成果,一棟建筑的完美竣工,是全體工人共同努力的成果,一個集體的榮譽是每一位成員爭取的,結果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。

    合作還潛移默化的,和成功聯系在一起,這就像一根筷子容易被折斷,但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如說10根筷子單獨的拿出來,他們都會被不費力氣的,一根根折斷,通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領,因此合作使我們更加強大。

    哲學上講,系統作為一個整體,具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大于二,它的成立是有條件的及系統的各個要素按照一定的順序和方向發生作用,他強調整體功能不是部分簡單的相加這里變突出了合作的重要作用,如果系統之間各個要素不同結協作每個人都要獨立獨行,那么他們的努力就很有可能相互抵消,所以系統優化的方法要求我們要從整體出發,把各個要素聯合起來考察優化組合充分考慮個體中的每一個部分時,每一個部分都能發揮出自己的優勢,這里面便提到了,合作共贏。

    在生活中我們要善于合作,那將會促進我們成功!

    關于分工合作500字作文6

    我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經,我和媽媽決定聯手治治他。

    每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著往沙發上一躺,悠閑地看起了電視。

    我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開始行動。于是,媽媽對爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負責洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下。”可爸爸似乎沒有聽見,一點反應也沒有。“叫你去洗碗,還不快去。”媽媽走到爸爸面前,生氣地吼道。“走開,走開,有事好好說嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著呢。”爸爸不耐煩地說。見媽媽還是站在那,不肯妥協。

    他轉過身來,嬉皮笑臉地對我說:“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務費。”“對不起,我親愛的老爸,我還要寫作業呢,學業為重,這不是你經常對我說的嘛。”我嘟著嘴說。爸爸又油腔滑調地哄著媽媽:“好老婆,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發誓。”媽媽瞪大眼睛,雙手叉腰,見媽媽怒發沖冠,眼看暴風雨就要來臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。

    我和媽媽互相擊掌,戰斗勝利,繼續合作。

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