六年級插上科學的翅膀飛單元作文
科學哲學有不同的思想流派。最流行的位置是經驗主義，其中認為知識是由涉及觀察一個過程，科學理論從這樣的觀察歸納的結果而創建。以下是小編整理的六年級插上科學的翅膀飛單元作文，歡迎大家借鑒與參考!
六年級插上科學的翅膀飛單元作文1
最近，報紙上登出了一則新聞：外國某公司在“克隆”一頭羊之后，又川同樣的技術“克隆”了一頭牛。我肴了以后，驚訝極了，感到十分新鮮，并在心里許了一個愿：我長大后一定要成為一個“克隆”專家，“克隆”出許許多多對人類有益的東西。
如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹木“克隆’‘得越來越多。我要讓每個小區，每個山村，每座城市都被綠色籠罩。噢!對了，那無邊無際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進的“克隆”技術，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時，綠樹成蔭，百花吐艷，大地上一片生機勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗。
現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，“克隆”出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨餓的痛苦。
由于人們不注意保護野生動物，濫捕濫殺它們，現在的野生動物已經少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家一定要再多“克隆”“些野生動物，讓生態得到平衡，讓人類的朋友—動物重返大自然。
如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……
現在，我就要踏踏實實地學好本領，為實現夢想努力奮斗!
六年級插上科學的翅膀飛單元作文2
4961年會出現許多萬能機器人，它們具有不同的功能。有了它們，給人們帶來便利。
先說“保姆”機器人吧，他可以燒飯，燒的飯美味可口;衣服、地板都變得干干凈凈。東西整理的僅僅有條。如果父母上班去了，它會把孩子照料得健健康康;如果孩子哭了，它會哄他;如果孩子餓了，它會給孩子吃點心，喝牛奶，還讓孩子茁壯成長。
再說知識淵博的“教師”機器人吧。它會教生動的語文課，上活潑的體育課，快樂的音樂課，有趣的科學課，安靜思考的數學課，英語課。如果有不會做的題目，它會用親切的聲音耐心地為同學講解，仔細地改作業。
最能干的要數運輸機器人了，不管有多重的東西，他只要輕輕一托，就能輕而易舉地把東西托起來，飛似的把東西運到目的地。路上也不會滑胎，也不會出車禍，運得又快又好。
這些機器人和藹可親，能干無比，樣樣精通。世上還有很多機器人等著你去發明呢。
六年級插上科學的翅膀飛單元作文3
來到“研學之旅”第二站——海影城，我們興致勃勃地參加了別開生面的“跑男運動會”，觀看了驚心動魄的“半夜歌聲”，嘗試了當一回電視主持人……而我覺得印象最深刻的，當屬睡太空艙---夢“空之旅”啦!
起先一聽到老師說“今晚睡太空艙”，我以為自己聽錯了，既激動又懷疑。我的夢想就是遨游太空，探索第二個地球。太空艙會不會和我在電視里看到的一樣?睡在里面會舒服嗎?它是什么樣的?一路上，我帶著眾多疑問，緊跟老師的腳步來到了一個大廳里。
“哇，這也太酷了吧!”剛進門口，同學們都不由自主地發出一陣陣贊嘆聲。只見一個個白色太空艙體井然有序地排列著，分上下兩層，旁邊還有小樓梯，供爬上層使用。超大清晰的屏幕安裝在上面，像極了宇宙飛船的顯示器，里面有許多數據;周圍藍色的墻壁貼滿了飛船內的景象，還有抬頭可見的“藍色星空”，密密麻麻的星星布滿了，仿佛正在一閃一閃地眨眼，真是科技感十足啊!我仿佛置身在一個大型宇宙飛船內……
“走，快去整理床鋪呀!”小戴拍了拍我的肩膀，我才回過神來。于是快步上了階梯，我們鉆進一個六邊形的門，來到了里面。白色的床鋪上放著被套、枕頭，經過我的一番努力，終于完工了。我迫不及待躺下去，似乎這一天的疲憊都一掃而光，感覺棒極了!旁邊的一個小屏幕正透著淡淡的綠光，里面還有一面鏡子，下面的一些按鍵，可以調節顏色、風力、燈光、溫度等。我躺在里面，一會按按這，一會看看那，覺得一切是那么新奇有趣。好奇心驅使我試著調了一下風力和燈光，嘿，燈光還會顯不同顏色，藍色、紫色，黃色，亮度可暗可明，風力可大可小，哈哈，真過癮!
還沒容我仔細研究，休息時間已到，隨著教官的口哨聲，我們迅速拉上簾子，關好燈，準備睡覺了。此時四周靜悄悄的，只有幾聲咳嗽聲，安靜極了。和前一晚8個人一間的吵鬧，形成了鮮明的對比，可能同學們都開始做太空夢了吧。
夢中，我穿上了向往已久的宇航服，是那么帥氣迷人。此刻正乘著宇宙飛船在太空中遨游。我忙著和地面對話，和工作人員交接，還遇見了可愛的外星人。他們問我來自哪里?我自豪地回答他：“我來自地球呀!”我還驕傲地告訴他，“我將在太空不懈努力，尋找適合人類居住的像地球一樣的星球!”
六年級插上科學的翅膀飛單元作文4
隨著現代科學的發展，各種用具，生活用品，旅游工具等都越來越發達，那么在十年之后，這些用具又會發生怎樣的變化呢?我不禁陷入了沉思，想著想著就想入了迷。
我坐著時空隧道來到了十年之后我們的家園。來到這兒之后，本以為會跟十年之前相差不大，可事實卻讓我大吃一驚!
于是，我想，先到外面去看看、走走吧，我獨自一人走在馬路上，碰到了我多年不見的好朋友。我們聊得很投機，忽然她說：“今天是五一小長假的第一天，我們開車出去玩玩吧。”我立即答應，我們在路上跑著，突然，堵車了，哎，又得待一段吧，但朋友卻只按了一個按鈕，車立即“長”上翅膀飛了起來了，過了這一個路段又立即降落下來了，可為神奇啊!
當然，我們的房子也會如此。在客廳的燈官旁邊有一個萬能樞紐，顏色眾多，不過都有不同的作用。粉色——隨心所欲換戶型。藍色——隨時隨地換裝飾。橙色——隨時換環境。綠色——時刻改變樓層……
怎么樣?神奇吧!
一聲門響，把我從想象中拉了出來，讓我回到了現實中。
是我媽媽回來了……
六年級插上科學的翅膀飛單元作文5
有人說的對：“你可以弄清楚已經過去五萬年歷史，卻不一定能知道未來五十年的事情。科學技術的飛速發展，人類是很難想象得到的，我給你們講講20年后科學驚人的發展。
20 年后，科學家們早已發明了像動畫片《七龍珠》里面一樣神通廣大的"萬能膠囊"，只要按按萬能膠囊的按鈕，往前一扔，里面的東西就會像變戲法的出現在人們跟前。而且萬能膠囊小巧精致，便于攜帶，到處都可以買到。我買了許多萬能膠囊，這膠囊呀，主要用于攜帶交通工具，往前一扔，就會出現摩托車呀，汽車什么的，太神奇了，給我省了不少時間呢!
"叮鈴鈴"，電話響了，我們現在用的電話很神奇，你可要做好心理準備，小心說出來嚇死你!未來的電話不用電池，也不用電線，使用一個機械手套戴在手上進行通話。大家都知道，人類的手掌心又紋絡分層次，每個手指也有分層，這個手套也是根據人類的手來制作的。每層都有用，每層都有它的特殊功能，這樣，只要撥出電話號碼，用手指擺一個“六”就可以無時無刻地進行通話了，多方便啊!我調皮的兒子愛亂跑，走丟了，沒關系，打個電話，一切搞定!科學真是發達呀!
好了，我也該走了，最后送你們一句話：“你們是科學發展的新主人，莫辜負了有著輝煌成就的過去和今天，更不要辜負了美好的未來!
六年級插上科學的翅膀飛單元作文相關文章：