我眼中的雨天五年級(jí)描寫(xiě)話題作文范本
雨是老天給予大自然和人類的禮物，從不吝墻，但也從不多給予施舍。只要你用心去體味，就能感受到雨天的美好——雨天給人以心靈的溫暖，雨天給人以心情的清新，雨天給人以哲學(xué)的深思。以下是小編整理的我眼中的雨天五年級(jí)描寫(xiě)話題作文范本，歡迎閱讀！
我眼中的雨天五年級(jí)描寫(xiě)話題作文范本1
昨天嘩啦嘩啦的大雨和淅淅瀝瀝的小雨交替的下了一個(gè)晚上。大雨把我的夢(mèng)驚醒，聽(tīng)著雨聲感覺(jué)真好。
我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧 。我喜歡春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最愛(ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串美妙的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰＤ堑乩锏那f稼拼命地喝個(gè)飽，在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。真是“春雨貴如油”啊!春雨給世界增加了美感。我喜歡夏日的雨，迅速而猛烈，它像一只有魔力的手把城市瞬間清洗干凈，雨過(guò)天晴，雨珠還一顆一顆，一串一串，掛在草地，掛在樹(shù)梢，顯得格外的綠，格外的美。夏雨給世界增添了涼爽。
我喜歡秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，讓人的心情也變得明亮起來(lái)了;我喜歡秋天的雨，特別是雨滴落在地面，落在小水坑里，濺起浪花朵朵，不由得讓我浮想翩翩……清新的街道上，行人寥寥無(wú)幾，很凈，很靜的美。大街上的一棵棵樹(shù)木經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂和秋雨的洗滌，樹(shù)葉從樹(shù)枝頭一片片地飄然而下、空氣中多了幾分寧?kù)o、幽深的氣息。真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”秋雨給世界帶來(lái)寒意。 我喜歡冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，像一個(gè)鼻子凍得通紅的孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野上格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生機(jī)，真是冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎?冬雨給世界帶來(lái)了希望。
我喜歡雨，喜歡踏著雨的節(jié)奏，漫步在街上;我喜歡在下雨的日子，獨(dú)自一人坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝、嘀嘀嗒嗒的雨聲，給我們無(wú)窮的遐想。雨兒，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?
我眼中的雨天五年級(jí)描寫(xiě)話題作文范本2
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已是過(guò)去。
過(guò)去，已成回憶。
——題記
想起雨，總是帶給人一種隱約的悲傷。那朦朧一片，伴隨著“淅淅瀝瀝”地低唱，讓人浮想聯(lián)翩。細(xì)品一口香茗，那淡淡的苦澀透著一絲濕潤(rùn)的氣息，思緒，頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)……
那日的天，涼如水。
“討厭的下雨天!”我低下頭，充滿厭惡地踢開(kāi)腳下的積水，頓時(shí)，水花四濺……
“真的很討厭么？”我抬起頭，是月。
“算是吧！”我悶悶地回答。
“你為什么不喜歡雨？我從小就喜歡雨，喜歡漫步在雨點(diǎn)之間，一個(gè)人淋雨，喜歡雨給我的朦朧的感覺(jué)，喜歡……”她有點(diǎn)陶醉其中。“我不喜歡！”我淡淡地打斷她的話題，“我不喜歡它的感覺(jué)，它總是讓人莫名其妙地憂傷。”我直接在樓梯口上坐下，望著遠(yuǎn)方濕淋淋的山。
“望著雨會(huì)感到憂傷？我猜，是你誤解了它吧！”她似笑非笑地望著我，然后，轉(zhuǎn)身，右手探出門外，指著飄飄灑灑的雨，“你看這些雨滴，活脫脫的快樂(lè)精靈，它們用生命敲擊世界，奏出最美的旋律。它澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。既灑脫，又不失美麗……”
望著她的滔滔不絕，我有些感到好笑。她似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的變化，繼續(xù)道：“看東西不能只看一面，其實(shí)，它可能還有更奇特的一面！”
“或許，是真的。”
仰頭望著天，似乎，我喜歡上了這別樣的雨。
從此，那雨把我們拉得更近了，我倆成了形影不離的朋友。直到有一天——
又是一個(gè)下雨天。望著她哭紅的雙眼，我顯得有寫(xiě)不知所措。“我要回天津了，爸媽在那邊給我找了個(gè)好學(xué)校，可能……可能在也見(jiàn)不到面了……”還沒(méi)說(shuō)完，她已哭的不成樣子。
淚光中，過(guò)去她和我一切的一切，都在這一刻，如曇花般一一綻放。
最終，她還是走了，兩年，不曾回來(lái)。
還記得她的一次次惡作劇，一次次玩耍，一次次哭鬧，一次次失利，一次次馬虎……
雨，給我?guī)?lái)了她；雨，幫我拾到了快樂(lè)；雨，讓我得到了友誼；雨，讓我勾起對(duì)她的思念。
如她所說(shuō)：下雨天，真好
我眼中的雨天五年級(jí)描寫(xiě)話題作文范本3
下雨的時(shí)候最好了。當(dāng)然一定要下大雨，最好而且是在城市排水系統(tǒng)癱瘓的時(shí)候。
水全部都會(huì)累積起來(lái)，然后我們就會(huì)很開(kāi)心，至少在我們20下雨的時(shí)候初中作文年，我們初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，男孩子就抹上褲腿，也不顧(主要還是不會(huì)考慮這些吧，難道在我們那個(gè)年代，誰(shuí)會(huì)考慮：呦，會(huì)不會(huì)?)就在這大水里摸爬滾打。也恰好是夏天，基本都是涼鞋起家，一路跑過(guò)，甚是得意，得意的笑，得意那些只能干看著我們的女孩們。
得意的男孩還不知這小點(diǎn)原因。大多人都是旱鴨子，又有誰(shuí)在這么早的時(shí)候去學(xué)游泳，頂多就是套個(gè)游泳圈什么的。水只能漫過(guò)膝蓋，旱鴨子總是不識(shí)水性，也能傲人的撲騰加下。
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己應(yīng)該是最幸福的娃娃了，炎熱的夏天泡在水里，從家里很長(zhǎng)的一段路，自己走下來(lái)(還是該說(shuō)：一路飄來(lái)?)什么亂七八糟的東西都能看到。向往自由自在的水的我，也會(huì)大膽的淌入這渾水，水乳交融不說(shuō)，單單是能單獨(dú)過(guò)過(guò)游泳的癮，然后面見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)將弄濕衣服的責(zé)任一股腦的推卸給這雨、這水，就能讓我們樂(lè)呵半天。
現(xiàn)在的娃娃哦，哪會(huì)在這種情況下這樣的玩耍(有澇的情況也少了。)，家長(zhǎng)這關(guān)能不能過(guò)不消說(shuō)，他們自身也估計(jì)是一百一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，一定要父母接送，或者打車。實(shí)在要淌這水，一定是武裝到牙齒，雨傘、雨靴等雨天必備之外，嬌嬌寶說(shuō)不定要順走游泳圈，說(shuō)不定還要帶走梳子，好在進(jìn)班級(jí)前重新梳理個(gè)青絲繚繞，現(xiàn)在的娃哦，不管幾歲的外形，卻總要想到在那個(gè)“她”心中留下彬彬氣質(zhì)。嘆。
當(dāng)然這也是自私的說(shuō)法，澇了，那些農(nóng)民怎么辦?工作的人怎么辦?
寫(xiě)這個(gè)，緬懷一下，下雨的幸福時(shí)節(jié)，也是下雨的幸福世界。
我眼中的雨天五年級(jí)描寫(xiě)話題作文范本4
我從小就喜歡下雨，不僅因?yàn)橄掠陼r(shí)很有意境美，更因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小秘密，因?yàn)橄掠晏彀 心恪?/p>
我們是從小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了的朋友，你比我穩(wěn)重，身世比我差上一大段，而你的媽媽被一個(gè)稱為“陳阿姨”的人趕走了，不不得不住在你本不因該叫“媽媽”的人的家里，因?yàn)閶寢尩脑颍阍诩依镆话闶潜黄圬?fù)的角色。而這些，都是我在下雨天，兩人合打一把傘的時(shí)候講的。
你喜歡下雨。你說(shuō)，“下雨天的時(shí)候，淅淅瀝瀝地，就像《琵琶行》里寫(xiě)的‘大珠小珠落玉盤(pán)’一樣。無(wú)盡的春色，那淡淡的綠是遠(yuǎn)方的樹(shù)，而清楚的翠綠就在我們眼前，仿佛被雨沖刷過(guò)一樣，無(wú)邊的青色里，朦朧的春色里，卻有著——無(wú)盡的憂愁。”聽(tīng)著這句話，連一向大條的我都感到不對(duì)了，我看向她的眼睛，發(fā)覺(jué)里面竟蒙了一層水霧。我問(wèn)著：“你怎么了?”你說(shuō)了一句：“這是我媽媽還在家里時(shí)，一天母親節(jié)，我送她的禮物。”說(shuō)完，竟靠著我的肩膀就哭了起來(lái)，我驚訝了，沒(méi)想到，她竟然也會(huì)哭。我拍著她的頭，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，一會(huì)兒，她停了，釋?xiě)岩恍Α恐郑呦蜻h(yuǎn)方。
今天，我又看到那熟悉的風(fēng)景，那熟悉的山，那熟悉的綠，那熟悉的樹(shù)，還有那——熟悉的她。下雨，真好!美麗的水滴，一顆連著一顆，串過(guò)去，通未來(lái)，勾起明天。山，依然翠綠;綠，依舊茂密;霧，一樣朦朧。下雨天，真好!
我眼中的雨天五年級(jí)描寫(xiě)話題作文范本5
“下雨了!”正在上課的我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止。
“叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒(méi)停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng)的呼喚下，移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。
同學(xué)們站在操場(chǎng)上，仰望著天空，雙臂張開(kāi)，仿佛要撲向大自然的懷抱。
連水里的魚(yú)兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。
樹(shù)木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來(lái)，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。
雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫(huà)面。花兒雖然把美麗留給了雨點(diǎn)，但雨點(diǎn)給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭(zhēng)起了誰(shuí)美麗，將花瓣張開(kāi)，而且開(kāi)得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說(shuō)：我們地上的 是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點(diǎn)綴著花兒，使它又增添一份美麗。。。。。
真美的景色啊!使人不得不說(shuō)一聲，“下雨天，真好!”
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