筆作文初中五篇范文精選
中國的書畫文化歷史悠久，毛筆作為書畫的主要工具不斷地發(fā)展和更新，豐富了中國書畫的技法，在一定程度上推動了中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展。你還知道其他筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼墓P作文初中，希望你喜歡。
筆作文初中1
哈哈，大家好，我叫粉筆。你們肯定和我很熟悉，因為我們天天見面，從而成了好朋友。我們的粉筆家族有好多種顏色，我是白色的。其實我們家族還有：紅、黃、藍、綠、等……各種顏色。我的身體是很白的，白的透亮，白的清爽，啊!真是潔白無暇。我就像通話故事中的白雪公主一樣，一個白娃娃一樣。我不僅白，還很苗條，像一位亭亭玉立的少女。
我們已經見過面了，你只要把我輕輕聞上一聞，雖然沒有花園里花朵芬芳撲鼻;也沒有桂花的味道香飄十里，更沒有香水的味道濃。只有石膏的味道，很難聞吧!千萬不要被我嗆到了，因為我的氣味只是石膏。還有，我很脆弱的，只要稍不留心，我就會粉身碎骨，留下一堆白白的粉筆沫。
我的出世經歷是比較殘忍的。首先在深山中錘鑿出一塊塊巖石，再在冶火場里讓烈火焚燒成碎塊。再把碎塊攪在一起，就形成了一支支美麗的粉筆。而我的死亡更加殘忍。粉筆從早到晚，它們都在用自己的生命來書寫出無窮無盡的知識。在語文老師要板生字的時侯，在數學老師寫公式的時候，英語老師寫單詞的時候，哪一個不要用我?
他們這些老師，在選擇的時候，不選別的顏色，偏偏愛用我這個顏色，白色，因為用我可以讓同學們看清黑板。當老師用我的最后一絲生命寫下字時，我毫無怨言，用盡最后一絲微弱的力量書寫出美麗的字眼。然后，我的生命就此結束，帶著美麗的微笑離開了人間，雖然我的生命結束了，但我的精神仍然在人間傳遞。正如一首詩所說：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”
這里讓我還想起關于我們粉筆的一個小故事：一個小女孩叫可可，她今年7歲，要去參加入小學的美術考試，題目要求是：畫什么畫都行，只要干凈就可以。不一會兒，考試開始了，可可就開始拿我們粉筆畫了，只見可可畫了一幅夜景，美妙動人了。可是我們粉筆卻化成了粉末，在風中消散了。
這就是我們粉筆的一生——犧牲自我，成就他人!
筆作文初中2
人生像是一支鉛筆。
斷斷續(xù)續(xù)，重新開始或一蹶不振到耗盡筆芯這是鉛筆的一生。
磕磕碰碰，勇往直前或自甘墮落到耗盡一生，這是人生。
有無成就有無建樹就決定于您選了一蹶不振還是勇往直前。
當生命像鉛筆一樣被限制了長度。放棄嗎?墮落嗎?可以。您的選擇別人無法改變。但您的人生將是一片空白，一場虛無。因為您不曾書寫，不曾繪制，不曾奮斗過。
這樣潦倒頹唐，晃晃忽忽的一生，有如一次夢游，可到您夢醒時分卻已是廉頗老矣，有心無力。到時在一無所是之前感傷萬分。
其實，在人生旅途上，像鉛筆一樣在書寫時突然斷了芯，遇到阻礙，遇到麻煩，不過是極為正常的。有誰能保證一帆風順，一世無憂?
艱難險阻只是生命的一個插曲，一種動力，一種挑戰(zhàn)，一個提升生命含金量的加油站，一種豐富人生歷程的證明。
何必就這么簡單認輸，讓自己平庸?何必就這樣向它低頭把自己引進那種空白的人生?
我們不該畏懼，不該逃避，不該忘了原先的追求。我們要嘗試，要挑戰(zhàn)。因為我們有資本、有機會、有能力。
筆芯斷了用刀削削繼續(xù)書寫，遇到路滑跌倒了我們整整衣裳，拍拍屁股勇敢地站起依然向前。只要您不甘失敗、不甘墮落，勇往直前去繪制人生藍圖，人生終有美妙音符，終成美麗的畫卷。
一世的成不成功，潦不潦倒，就決定于您某時的一個念頭：爬不爬起?繼不繼續(xù)?跌倒很正常，但爬起也很容易，只要您像鉛筆一樣還有“芯”。
只要有芯一切都可以繼續(xù)，一切都可以掌握。
只要有芯一切都可以改變，一切都可以完善。
只要，您有心!
這是鉛筆，這是人生!
筆作文初中3
人們都說“走遍天下書為侶;而我卻不認為，我認為鉛筆是我們身體的一部分。藝術家絕妙的作品離不開鉛筆;建筑師精美的圖紙離不開鉛筆;設計是美妙的飾品更離不開鉛筆!
從小，母親幫我準備文具，一學期一次。一次又總是一大把，一大把。從小我便有文具猶如滔滔江水，連綿不絕的思想，總是用完一支又去換一支。
有一學期，母親買了一種有三種顏色的筆，分別為：粉色，金色，藍色。中間有一只可愛的小綿羊，不仔細看，還以為是小云朵呢!最低邊是一圈漂亮的小花邊。最有趣的是頂部點綴著許多像糖果，讓人忍不住想要去買。一開始，好奇心驅使著我，我對她十分感興趣，總是愛不釋手，但隨著時間點，我便對她淡泊起來。又一次，因為做完作業(yè)，我開始收拾書包，一不小心便掉了下去，果然她的耳朵摔斷了。我一臉嫌棄，算了，去換一只新的吧。于是那支筆被我遺忘在了角落里。
新的一學期即將開始，鉛筆也用完了。當母親給我另一種時，我絲毫沒有半點快感，心總還是那種原來和我為伴的鉛筆。但每當走進一個文具店確實總不見她的蹤影
從此，我失去了我最好的伴侶。
現在，沒有一個人陪我傷心;沒有一個人陪我分享歡樂;沒有一個人陪解困。我從此孤獨一人。即使找到了，但卻只是軀殼，也只能是軀殼，因為她已經失了那種久違的感覺。
人就是這樣，總是失去了一切，才明白了一切。但驀然回首，卻沒有后悔藥。我開始茫然，不知如何面對，所以我選擇了沉默。只是有時感慨，但那又能怎樣呢?
所以不要總是失去一切后，才明白了一切!因為她等不了你。而你早已失去了選擇的權利。只有回首，只有嘆息。但總有一天，你會明白她一直在你身邊，因為鉛筆是母親的另一種生命寄宿，她會一直陪伴著你。即使她不在了!
筆作文初中4
我是一只普通的水筆，我一直想知道什么是夢想，而在那天……
那天，我被運送到了書店。過了一會兒，店門口的風鈴響了起來，進來了一位小姑娘，小姑娘將我買走了。在回去的路上，小姑娘小聲嘀咕著：“這只筆應該挺好用的，那我就用它構建我的夢想藍圖吧!”小姑娘信心十足，而我一聽到“夢想”兩個字時激動得眼睛直閃爍，在太陽光的照耀下，我的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。
到了小姑娘家，她拿出一本作文本，我在本子上跳著舞，留下了足跡。我看到了小姑娘的姓名，芝蘭。
芝蘭讓我在她那漂亮的本子上翩翩起舞，留下一個又一個美麗感人的故事。我的帽子隨風飄揚，芝蘭用我譜寫一個個美麗又美好的故事，而我跳著悠揚的舞蹈，留下一個個秀清的字。日子一直這樣持續(xù)著，直到那天，一個令人歡喜的消息傳來：芝蘭編寫的書出版啦!芝蘭流下了激動的淚水，開心地說道：“大好了，嘔心瀝血、絞盡腦汁寫出來的作品終于出版了，我都數不清有多少次稿子被退回來，改了又改。
現在終于成功了。”我也在心里為芝蘭高興。因為，有多少個夜晚芝蘭拿著我奮筆疾書，改了又改，現在芝蘭終于熬出了苦日子，能在書店里看到自己的書，那種自豪感與成就感是妙不可言的。接下來芝蘭所說的話讓我有一番品悟。“太好了，我的夢想藍圖終于成功了，我要將藍圖構建得更好!心中有夢的感覺真美好啊!”
那時，我知道了夢想是什么，夢想就是一種為了實現自己想做的事，從中得到的力量，美好。所以，夢想是個美好的東西。
筆作文初中5
我相信，每個人都有筆，這些筆各式各樣，數不勝數，而我最喜歡的是一支鋼筆。
這支筆是爸爸出差去北京，回來時給我?guī)У亩Y物，我視如珍寶，每天都用紙巾里里外外的擦干凈，媽媽見我如此珍愛這支筆，玩笑似地說：“這孩子，玩筆玩上癮了!”
這支鋼筆長得非常漂亮，外面是一層是琥珀色，在光的照耀下，這鋼筆便閃閃發(fā)亮，美麗極了。筆頭尖尖的和筆身十分相配，這支鋼筆的漂亮可不是吹的，筆帽上印著一只小花貓，小花貓的動作十分有趣，一會抬頭看天，一會用爪子抓身子撓癢，一會在冰箱上跳來跳去，一會在地板上睡覺，可愛極了。
讓我十分珍惜這支鋼筆，但有時又不得不把它借出去。
有一次在寫作業(yè)，一個我平時很要好的朋友，忘記拿筆了，看見我寫完了并向我借筆我不想借出去，但他可是好朋友，作文在進行復雜的思想斗爭后，我還是把筆給了他，他連聲道謝，對我感激不盡之后，我倆的關系更加密切了，這一切還得歸功于這支筆。
還有一次，一個朋友過生日，我正琢磨著要送什么禮物，忽然腦子里閃過一個想法，朋友整天跟我說，想要一支鋼筆，我為什么不送一只給他呢?于是，我拿出筆袋鋼筆，映入眼簾的是那支精美的鋼筆時，我猶豫了，要不要送呢?我又陷入了思想斗爭。有兩個小人在我的腦子里爭論著，一個說：“別給，給了你就沒有了，那可是你爸爸給的，你舍得嗎?一個說得吧，那試問你的朋友他會很感激你的。”我最后還是送了。望著朋友臉上驚喜的表情。對我說：“你送的禮物太有意義了，千里送鵝毛，禮輕情意重啊!”
我快樂極了，原來，鋼筆并不是我的全部，利用好這支鋼筆或許會讓你其樂無窮。
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