變初中作文五篇范文
變成一片綠葉，為自然增添一份綠色;變成一朵小花，添上一份光彩;變成一只小鳥，添上一份熱鬧。下面是小編為大家帶來的變初中作文，希望你喜歡。
變初中作文1
“磁啦，磁啦”的聲音，不僅是化繭為蝶的那一瞬間，也是我心中的一次蛻變。
那天，我正苦悶于初三的繁重的學業中， 路旁小花壇里的一團白色的物體吸引了我的視線，我仔細端詳著它，問道：“你也被裹住了么?”像是在問它，卻又像在問自己。看在它與我同病相連的傷上，我把它帶回了家，放在書桌上，我便又開始了一次挑燈苦讀。
不知不覺，那繭已經在書桌上呆了好幾天了，表面上也蒙上了一層細灰，我拿起它，欲要擦拭上面的灰塵，卻突然感覺到繭里似乎有動靜。我仔細傾聽著，屏住了呼吸，“磁啦，磁啦”這奇怪的聲音伴隨著震動， 使我立即明白：今晚它就要破繭成蝶了!
我小心的把它放回書桌上，開始觀察這場蛻變：繭的震動幅度更大了，我清楚的看到了它的震動，雙眼仿佛透過了那層厚厚的繭，我看到了一只剛剛發育成熟的蝴蝶正在圍困著它的繭，掙扎著……努力著……奮斗著。我的心猛地一驚，這小小的蝴蝶，為了生存，竟有如此大的勇氣!忽然那繭不動了，我在心里默念：千萬不要放棄!你要加油!我死死的盯著一動不動的繭，渴望能看到它的一次震動，哪怕再輕微，我也想知道，他放棄了沒有?
房間里靜得只聽掛鐘滴滴塔塔的聲音，我的心不免有些涼，真的放棄了嗎?我問自己，我拿起一把剪刀，想要幫助它早點離開這千層圍困，哪怕再也不能飛翔。就在我剛欲動手時，繭里的小生物似乎感覺到了什么，我馬上放下剪刀，心中升起一股不知名的喜悅，太好了，它沒有放棄!“磁啦，磁啦”的聲音越來越大，繭即將破開，我激動地眼睛也不眨。慢慢地，翅膀先從繭里露了出來，它扇動這翅膀，終于，掙脫了最后一絲圍困。蝴蝶早已飛走，可我的耳邊卻還在回響著“磁啦，磁啦”的聲音，這不僅是蝴蝶的化繭之聲，更是我的，我的心中的一次化繭，一次蛻變。
小小的蝴蝶在破繭時也能堅持不懈，圍困它的那層厚厚的繭也能破除，這讓我還有什么不能堅持的呢?桌上的繭還在，蝴蝶已經飛走了;而現在我的還在，只是心靈已經蛻化了。
學習的繁重，生活的壓力部也正想那繭么?圍困著你。而我現在，愿作繭中蝴蝶，進行頑強的爭斗，不到最后決不放棄!感謝你，蝴蝶我雖沒有你擁有那美麗的翅膀，自由飛翔，但我的心在經歷了那次蛻變，就再也困不住，自由的飛了!
變初中作文2
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”仿佛是幾天工夫，我上初一已有半年了。小學那嘻嘻的歡笑聲，蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目，但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業，沉重的書包，還有那奮進的步伐……
記得那幼兒園的稚氣，記得那剛剛入學的可愛，一切的一切都變得不同了，因而我有了沉默與思索，有時多想狂玩一場，但一想到放松會使學習下降，我回到了書桌;有時多想看一天電視，但一想到會使視力繼續下降，我躺在了錄音機邊;有時多想上網玩玩，但一想到網上有不健康的`黃頁，我開始了電腦輔導;有時多想自由，但一想到自由會控制不住自己，我走進了我的書房……
隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，騎在自行車上，躺在床上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己;有時是那么純真，有時卻像個大人一樣成熟，我時刻在想成績的問題和計劃，多么想用成績告訴別人我能行，多么想用歌喉唱出我們中學生渴望的心聲。
我們中學生學習生活是疲倦的，大多數同學們休息的方式就是聽MP3，可我不喜歡聽搖滾，愈是疲倦我愈能體會到貝多芬《命運》的掙扎，《梁山伯與祝英臺》的柔情，保爾對生命的抗爭，還有我對學習的挑戰，一切在我疲倦時打開了一扇窗，使我的精神不會感到空虛，我也時常會為我和身邊的起它人自豪。
我喜歡看錄像去發現現在與以前的區別，那些回憶是美好的，也是傷感的，它永遠不會再來了。
時光無情逝去，我變了，一切都變了，變得成熟了，我要留住稍縱即逝的時光，任未來變得更美好。
變初中作文3
大家好，今年14歲了，這兩年里，我發現自己變了很多，以前吃飯，吃得又慢又少，現在吃得又快又多;以前我不愛喝水，現在，我一次能喝一大杯水呢，以前我不會穿衣服，現在自己洗澡、穿衣都能做了。
要說變化的就是吃飯了，小時候，我愛吃零食，吃飯時成了最讓大人發愁的事，阿姨把精心做的魚和菜喂到我嘴邊，我不是頭一歪，就是扭頭就跑，有時還要看電視不肯吃飯。有一次電視里醫生介紹魚類和蔬菜含蛋白質、維生素高，要多吃，對身體才好。我才明白大人非要我吃這些都是為了我好，我應該改一改了。
我還有一個壞毛病，就是挑食，只吃肉松、肯德基、意大利面、牛排。米飯、面條這些主食都不喜歡，現在我覺得，我不喜歡的并不是不好的，當我的想法有了轉變時，我吃得津津有味。我愛吃彎得像月亮的劍豆，我愛吃像雨傘一樣的菜花，我還愛吃像綠色花一樣的小青菜。
去年，我成了中學生，奶奶為了讓我吃好，每天變著花樣做好吃的，有清蒸鯧魚，有紅燒肉，有姜湯面，我想奶奶年紀大了，很不容易，我吃得越起勁，奶奶就越高興。漸漸的我吃飯有了進步。
讀二年級了，我在學校附近的“家園”吃飯，看到其他同學狼吞虎咽地吃飯，我也不甘示弱，暗暗和他們比吃快，再后來我們學校到“陽光中心”活動一個星期，吃住在外，我離開了家，開始經歷獨立生活。其他同學能做到的，我同樣也能做到。
我還有一些不好的習慣，比如先玩了再寫作業，早晨起床太慢等，我覺得只要我想改變，就一定能變好的。
變初中作文4
褪去一身稚氣的行裝，套上一件半成熟的衣裳，拉著對幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱，我們踏上了初中這趟行駛三年的列車。
坐上初中列車的我們和剛下小學巴士的我們，只是時間的變遷么?褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么?哦，朋友，不是的，那是心靈的進化。若你未曾發現，那就從我的身上來尋找這細微的變化吧。
交際方面
小學時的我是不善于交友的，總認為朋友是一個可有可無的配角，與自己的生活無半點聯系。也許是小學時親情的分量太重讓我無法意識到友誼的重要性。到了中學，我依然我行我素，延續我一貫的認知朋友可有可無。過了一段時間，我發現這根本行不通。在這里，沒有親情的保護傘，一切似乎都變得慌亂了起來，經常是一個人忙得手忙腳亂，想找一個人幫忙，卻因自己清高的形象而找不到一個人幫忙。
我是不是錯了?我經常反省自己。后來我發現了我的錯誤認知，決定廣開交際圈，容納各種朋友，來豐富我自己。越來越多的時候我發現我變了，小學時的我是孤傲的，一聲不吭，與他人無交集的;現在的我是開朗的，愛笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“出門在朋友”的真理。
行為方面
十二歲以前的我是一個懶散的人。經常是花費很長時間去干一件事，最后學不好就半途而廢。無論父母怎么說都沒用。到了中學，緊張的學習氣氛，使我不得不加快速度，卻因以前的毛病總也做不好，經過一段時間的發展，我逐漸學會了列事件清單，做一件劃掉一件的方法，而且學會了在有限時間內擠出一點點時間做我喜歡做的時間。比起以前的散漫，我快了許多，對于以前的浪費時間我竟感到后悔。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“時間是生命的節奏”這個永恒不變的真理。
初中的列車已經開啟，它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中，變著，變著。
變初中作文5
世間萬物都在發生變化，身邊的朋友，周圍的環境，人們的思想……變，是生活的主旋律，人人都想變，沒有人會喜歡單調乏味，一成不變的生活，可是變了之后又想回到從前。人總是處在這奇怪的循環中。
小時候，可以因為一顆糖果而和小朋友鬧得不可開交，可如果自己身上有兩顆糖，就會立馬分給他一顆。
長大后我們不會再因為那種小事吵鬧了，可我們一旦吵起來，出現更多的是冷戰，你不道歉，我也不道歉，看誰耗得過。什么時候友誼變得如此脆弱?
小時候總是幻想自己能夠成為童話或動畫片中的主角，和小伙伴們一起將其中的故事翻來覆去地表演，可以一群人用玩具不亦樂乎地玩一下午，最后，還會因為玩具缺胳膊少腿兒，又哭又鬧。
長大后了解的事情越來越多，慢慢覺得童話和動畫片很不真實很幼稚，看到年幼的孩子重復著我們，還會嗤之以鼻，而那些玩具早就不知道被扔到哪里去了。我們覺得自己變成熟了，卻失去了曾經的簡單的快樂。
小時候膽子很大，什么都敢做，不計后果，受傷以后也毫無顧忌，在眾人面前嚎啕大哭，大人說什么“羞羞臉”之類的話，對于我們一點也沒有用，那時候我們是最真實的。
長大后我們變膽小了，對于有點難度的事情就會縮手縮腳，我們會考慮眾人的眼光和自己的利益，如果結果與它們成反比，那種虧我們是不會吃的。哭的時候我們會躲起來，我們害怕被聽見，都這么大了還和小孩子一樣哭鼻子，在別人面前我們要成熟一點，長大要有長大的樣子，長大后的眼淚是流進心里的。
小時候總是希望自己能長大，不希望聽到“你個小屁孩懂什么”之類的話，我們想要有高高的個子，能伸手就拿到爸爸媽媽放在柜子上的遙控器，能拿到放在冰箱最上層的果凍。長大在我們眼里就是長個子。
長大后又希望能夠回到從前。從前多好，無憂無慮，自由自在，作業又少又簡單，有那么多的時間可以玩，弄了一身臟東西回來，媽媽也只是憐惜幾句就去洗衣服。現在呢，功課繁多，恨不得一天有30個小時，省得我們整天睡眠不足。電視遙控器?哪有時間看電視!果凍，早就不吃了，出去逛一圈，回來爸爸媽媽又要嘮叨半天。長大后的我們變得不想長大。
哎!這些變啊，林林總總，給我們帶來了數不清的悲悲喜喜。
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