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    2023新疆高考時間及考試科目安排

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    2023新疆高考時間及考試科目安排一覽

    2023新疆高考時間及考試科目安排你知道嗎?高校招生全國統一考試總分為750分,其中語文、數學、外語各科滿分均為150分(外語科目含計入總分的聽力測試30分),綜合科目滿分為300分。一起來看看2023新疆高考時間及考試科目安排,歡迎查閱!

    2023新疆高考時間及考試科目安排

    2023新疆高考時間及考試科目安排

    新疆高考時間2023年具體時間安排在6月7日-8日期間。

    2023年新疆高考全國統考于6月7日開始舉行,新疆高考具體時間及科目安排如下:

    6月7日9:00至11:30語文;

    6月7日15:00至17:00數學;

    6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;

    6月8日15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。

    高考學習方法總結

    一、如何打牢“三基”

    深入研究《考試說明》,以《考試說明》為高考復習的指南針,做到不超綱,同時,從根本上體會《考試說明》:

    (1)切實理解對《考試說明》中三個不同層次的要求。對了解、理解和掌握做到準確把握。

    (2)同時注意對能力和數學思想及數學方法的要求,深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的應用特殊技巧。

    (3)高考中考察能力是以思維能力為主體,高考面向的是全體學生是對各種能力的全面考察,如運用能力、探究能力、綜合能力、應用能力、所有能力的考察都要切合學生的實際。其中運算能力是一個重點,它是對思維能力與運算技能的綜合應用能力的考察,它在考察數和式的運算得同時,以含字母的運算來考察學生的運算能力,同時對算理和邏輯推理有很高的要求。對空間形式的觀察與分析,對圖形的處理與變換是對空間想象能力的考察。

    二、提前規劃,全面部署

    有計劃才能有條不紊,有措施才能臨危不懼。要不然就會處于被動地位,隨著高考的臨近,心理壓力會越來越大,甚至喪失信心,最終導致考試失敗。越到后期越要注意,要做到由易到難的深入,然后再由難到易得回歸。

    高考復習分成三個階段已經是一個老話題,第一輪是對所學知識進行全面復習,第二輪是進行專題復習,第三輪時進行高考前的模擬訓練。高考復習的主要任務不是去做題,而是學會做題,掌握數學思想方法,提高解題能力。

    1、第一輪

    在這一階段主要是,查遺補忘,梳理知識。在這一過程要做好以下幾個方面:

    (1)對概念的理解一定要深刻、準確;

    (2)明確公式、定理的原理及正逆推導的過程;(3)掌握好各個知識點之間的相互聯系,尋找它們的交集點。這一輪的復習一定要把工作做細,通過這一輪的復習能熟練解答課本上的例題、習題,能概括出各單元的知識點以及典型題型及其通行通法的主要解法,很重要的一點還要形成解題的規范化。

    2、第二輪

    這一輪重點是要突破,整合知識點之間的橫向聯系,對所學知識進行深化和提高。可以針對第一輪復習中暴露出來的知識弱點、整個考試過程中的出題重點、近年來高考命題的熱點,以及一些重要的數學思想和數學方法的考察。在這一輪還要重點的針對規范化、分步得分、分情況討論等應試技巧的訓練。

    第二輪要做好從知識單一到知識綜合;從部分到整體;從掌握到應用;從縱向思維到橫向應用這幾點轉化工作。但是這一輪要注意與第一輪的銜接,不能過分提高。

    3、第三輪

    根據《考試說明》的要求,結全學生自身的實際情況,集合近幾年高考題的命題方向,進行高考前的熱身訓練。

    模擬訓練要結合不同層次的學生自身的實際,仿真性的要做幾套適合自己的綜合性的模擬題,目的不是“押寶”,而是進行綜合性的提高。通時要注意對考試技巧的培養,高考高考不僅僅是對知識的考察,更是對臨場發揮、應試策略、答題技巧的考察。

    第三輪不僅僅是考試,做模擬題,更是要想法設法的“得高分”:怎樣審題?怎樣尋找解題方法?關鍵步驟在哪里?

    1、重視課本教材,狠抓學生基礎,立足中低檔題目,降低復習的重心,注重復習的過程,穩步提高學生的綜合素質。

    以課本為基礎,全面整合知識,總結方法,注意知識點之間的銜接,抓知識點之間的“交集”,這是高考命題的一個特點,也是一個重點。從基礎知識中提煉數學思想和數學方法。

    2、選題要精,方法要準,例題要典型,思路要清晰。

    我們在選題時要注意題目的典型性、注意訓練的目的性,同時要對學生有針對性,突出重點,注重基礎。注意對選題進行舉一反三的練習,在夯實基礎的同時做到由淺入深,由特殊到一般,真正做到“解一道題,會一類題”。

    3、每個學生的能力會有不同,但是高考中出現的“會而不對,對而不全”是影響很多考生的一大問題,所以我們做題時一定要多“回頭看”,多及時的總結,形成自己的解題思路和方法。

    4、時間安排建議

    高一、高二兩年基本完成新課教學,高三用一年時間進行全面復習,具體安排如下:

    將高中所學知識分成十章,于次年的三月初左右結束,結束后進行一輪驗收考試。

    之后到四月底進行第二輪復習,即專題綜合復習,四月底進行二輪驗收考試。

    再到六月初進行第三輪復習,模擬高考強化訓練套題。

    六月一日至六日調整心理,回到基礎,準備參加高考。

    三、注重良好習慣的培養

    (1)考試速度。考試講究的是“任務完,時間到”而不是“時間到,任務完”,要爭分奪秒,復習一定要有速度的訓練,避免“小題大做”。[page]

    (2)計算能力。數學就得做題,做題就得運算,雖然近幾年計算量有所減少,但并不是對計算能力降低了要求。要熟練、準確、簡捷、快速的運算。

    (3)學會表達。高考以中低檔題為主,通過審題后獲得正確的解題思路相對容易,如何準確而規范地表達出來就顯得重要了,因此,要克服“會而不對,對而不全”的問題,從開始就得注意規范化的表達。

    高考注意事項有哪些

    第一階段,即第一輪復習,也稱“知識篇”,大致就是高三第一學期。

    在這一階段,老師將帶領同學們重溫高一、高二所學課程,但這絕不只是以前所學知識的簡單重復,而是站在更高的角度,對舊知識產生全新認識的重要過程。因為在高一、高二時,老師是以知識點為主線索,依次傳授講解的,由于后面的相關知識還沒有學到,不能進行縱向聯系,所以,你學的往往時零碎的、散亂的知識點,而在第一輪復習時,老師的主線索是知識的縱向聯系與橫向聯系,以章節為單位,將那些零碎的、散亂的知識點串聯起來,并將他們系統化、綜合化,側重點在于各個知識點之間的融會貫通。所以大家在復習過程中應做到:

    ①立足課本,迅速激活已學過的各個知識點。(建議大家在高三前的一個暑假里通讀高一、高二教材)

    ②注意所做題目使用知識點覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯系。注意到老師選題的綜合性在不斷地加強。

    ③明了課本從前到后的知識結構,將整個知識體系框架化、網絡化。能提煉解題所用知識點,并說出其出處。

    ④經常將使用最多的知識點總結起來,研究重點知識所在章節,并了解各章節在課本中的地位和作用。

    第二階段,即第二輪復習,通常稱為“方法篇”。

    大約從第二學期開學到四月中旬結束。在這一階段,老師將以方法、技巧為主線,主要研究數學思想方法。老師的復習,不再重視知識結構的先后次序,而是以提高同學們解決問題、分析問題的能力為目的,提出、分析、解決問題的思路用“配方法、待定系數法、換元法、數形結合、分類討論”等方法解決一類問題、一系列問題。同學們應做到:

    ①主動將有關知識進行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在一系列題目中出現,某種方法可以解決一類問題。

    ②分析題目時,由原來的注重知識點,漸漸地向探尋解題的思路、方法轉變。

    ③從現在開始,解題一定要非常規范,俗語說:“不怕難題不得分,就怕每題都扣分”,所以大家務必將解題過程寫得層次分明,結構完整。

    ④適當選做各地模擬試卷和以往高考題,逐漸弄清高考考查的范圍和重點。

    第三階段,即第三輪復習,大約一個月的時間,也稱為“策略篇”。

    老師主要講述“選擇題的解發、填空題的解法、應用題的解法、探究性命題的解法、綜合題的解法、創新性題的解法”,教給同學們一些解題的特殊方法,特殊技巧,以提高同學們的解題速度和應對策略為目的。同學們應做到:

    ①解題時,會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考問題,逐漸適應高考對“減縮思維”的要求。

    ②注意自己的解題速度,審題要慢,思維要全,下筆要準,答題要快。

    ③養成在解題過程中分析命題者的意圖的習慣,思考命題者是怎樣將考查的知識點有機的結合起來的,有那些思想方法被復合在其中,對命題者想要考我什么,我應該會什么,做到心知肚明。

    最后,就是沖刺階段,也稱為“備考篇”。

    在這一階段,老師會將復習的主動權交給你自己。以前,學習的重點、難點、方法、思路都是以老師的意志為主線,但是,現在你要直接、主動的研讀《考試說明》,研究近年來的高考試題,掌握高考信息、命題動向,并做到:

    ①檢索自己的知識系統,緊抓薄弱點,并針對性地做專門的訓練和突擊措施(可請老師專門為你拎一拎);鎖定重中之重,掌握最重要的知識到爐火純青的地步。

    ②抓思維易錯點,注重典型題型。

    ③瀏覽自己以前做過的習題、試卷,回憶自己學習相關知識的歷程,做好“再”糾錯工作。

    ④博覽群書,博聞強記,使自己見多識廣,注意那些背景新、方法新,知識具有代表性的問題。

    ⑤不做難題、偏題、怪題,保持情緒穩定,充滿信心,準備應考。

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