幼兒園世界糧食日教育宣傳活動總結

此次活動使幼兒感受到了勞動的艱辛，進一步加強了幼兒的愛糧節糧的意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。下面小編帶來的幼兒園世界糧食日教育宣傳活動總結，希望大家喜歡！

幼兒園世界糧食日教育宣傳活動總結（篇1）

“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。

10月16日是第__個世界糧食日，本周是全國第__個全國糧食安全宣傳周。今年我校“世界糧食日”宣傳主題為：“愛糧節糧，糧食安全伴我行”。

為深入貫徹落實關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全校形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全校樹立愛糧節糧新風尚，10月__日，以“愛糧節糧，糧食安全伴我行”為主題的“糧食安全宣傳周”活動在學校拉開帷幕。在整個活動期間，學校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：

一、通過開展“世界糧食日”主題班會，讓學生了解我國傳統糧食作物，知道從田間到餐桌的艱苦歷程，理解節約糧食與保護資源環境的相關性，讓學生加深理解綠色食品對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

二、通過開展“愛糧節糧，糧食安全伴我行”主題手抄報、作文征集，引導學生養成惜糧如金、接糧成習的好習慣和居安思危的好風尚。

三、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全校營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了我校學生愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。

幼兒園世界糧食日教育宣傳活動總結（篇2）

10月16日是第__個世界糧食日。為了教育孩子，培養他們愛糧、惜糧的意識，我校各班開展了豐富多彩的以愛惜糧食為主題的教育活動。

班會活動

1

主題教育活動

各班開展了認識五谷的主題教育活動。活動中學生們通過看圖猜謎認識五谷，集體朗誦《憫農》，增強了愛惜糧食的意識。

活動中，學生們通過圖片去認識五谷雜糧，老師向學生們介紹了糧食對人類的重要性，以及稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，通過介紹讓孩子們體會到糧食的來之不易，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使學生懂得珍惜糧食，從我做起。

2

主題班會

各班召開了綠色消費主題班會，教育學生合理點餐，減少浪費。

通過班會倡導健康餐飲，樹立節約環保的理念。根據消費需求適量搭配份量，菜單上積極踐行“分餐制”“公筷制”，購買“小份菜”“半份菜”及環保打包服務，盡量不使用不可降解一次性塑料吸管、不可降解一次性塑料餐具、一次性發泡塑料餐具和不可降解塑料袋。

3

光盤實踐活動

各班開展了光盤實踐活動，學生們將愛惜糧食的意識轉化成以實際行動，用實際行動杜絕糧食浪費。老師先給學生講解了“光盤行動”的含義，列舉了生活中存在的嚴重浪費現象和后果，號召每一位學生都加入到“光盤行動”中來，珍惜糧食，杜絕浪費。學生們不論在食堂還是在家用餐，都牢記光盤吃干凈餐盤中的飯菜，積極地參與“光盤行動”。

幼兒園世界糧食日教育宣傳活動總結（篇3）

為增強全民的愛糧節糧意識，樹立科學合理的消費理念，x縣糧食局緊緊圍繞主題，認真謀劃部署形式多樣的紀念活動。現就活動開展情況作如下總結：

一、運用新聞媒體開展宣傳。一是在x電視臺宣傳世界糧食日的主題和愛糧節糧的宣傳標語；二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續不間斷的進行專題宣傳；三是在中國x網和x糧網宣傳世界糧食日相關知識，提倡科學用糧、節約用糧；四是在x日報開辟專欄，廣泛宣傳，使人民群眾了解“世界糧食日”的主題，提高愛惜糧食、節約糧食的意識。

二、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。縣糧食局結合第__個“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

三、編印資料宣傳。為進一步普及糧油知識，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個，戧牌12個，讓廣大群眾了解糧油知識，放心消費糧油產品。

四、會同相關部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯、x集團聯合發起“光盤行動”，為光盤標兵頒發榮譽證書，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。

幼兒園世界糧食日教育宣傳活動總結（篇4）

__小學積極開展扎實的教育活動，以“愛糧節糧，反對浪費”為主題教育活動，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。

一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義

按照上級要求，我校開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10。16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、活動開展途徑及措施

1、充分利用國旗下講話的形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”的倡議，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、開展“愛糧節糧，反對浪費”的主題班會，全體師生踴躍參加，教育學生從現在開始，從我做起。

3、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

4、一二年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報活動。三四年級收集了宣傳標語，五六年級寫了倡議書。

三、制定__小學愛糧節糧倡議書

1、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

2、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

5、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

6、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

7、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們__小學校園蔚然成風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！

幼兒園世界糧食日教育宣傳活動總結（篇5）

20__年10月16日是第__個世界糧食日，主題是“端牢中國飯碗，共筑全球糧安”。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。節約是一種美德，是一種智慧，亦是一種責任，一種品質，一種任務，更是一種涵養。

為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，本周，青光中學以“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳周”活動為契機，在全校范圍內廣泛開展了以“愛糧節糧我踐行”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。

一、通過升旗儀式、評選愛糧節糧之星等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，號召學生“愛糧節糧從我做起”！

二、通過開展參與秋收、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

三、通過開展“愛糧節糧我踐行”主題書法、征文和手抄報比賽引導學生養成惜糧如金、節糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚。

四、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全社會營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性！