江西省三校文理科高考一分一段表2022年
高考一分一段是普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試一分一段。每年的一分一段都不一樣，我們可以根據(jù)往年的一分一段進(jìn)行一個參考。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年江西三校文理科高考一分一段。希望可以幫助大家。
2022年江西省高考三校文理科一分一段表
填志愿時是以學(xué)校為主還是以專業(yè)為主?
成績優(yōu)秀的高分考生最好選擇一所綜合性研究型大學(xué)，專業(yè)可以偏基礎(chǔ)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。
成績較優(yōu)秀、考分相對較高的學(xué)生，即一本中分段的大部分學(xué)生，要學(xué)校與專業(yè)并重，比較理想的選擇是專業(yè)類院校的主體專業(yè)。學(xué)校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學(xué)校為主，專業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學(xué)校的整體情況，專業(yè)最好是自己很感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
成績一般的考生要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學(xué)校。這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學(xué)習(xí)潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質(zhì)即使個人和家長也未必認(rèn)識到了，這種差異對大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)往往影響較大。因此，選擇適合自己潛質(zhì)的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。
準(zhǔn)備接受高職教育的學(xué)生應(yīng)以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)，因此，考生要從選擇職業(yè)的角度出發(fā)選擇專業(yè)。在選擇時要注意兩點：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更大的發(fā)展空間。金融、交通、物流、物業(yè)、IT、商業(yè)、電訊等行業(yè)今后必將快速發(fā)展，這些行業(yè)的技能與管理崗位正呈融合趨勢，傳統(tǒng)意義上的藍(lán)領(lǐng)白領(lǐng)已無明顯區(qū)分。
規(guī)則四：實力定乾坤
科學(xué)分析成績趨勢
一是平時成績：根據(jù)考生高中階段尤其是高三期間期中、期末考試成績的年級排名，其基本實力可以大體判定。考生要注意對歷次考試成績穩(wěn)定、波動、漸升、漸降等不同情況做符合實際的分析。
二是模擬考試成績：一模給壓力，二模給信心;一模相對偏難，二模相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學(xué)生變化較大。評判高考實力一般以一模考試成績?yōu)橹饕獏⒖家罁?jù)。但考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。
高考志愿填報的四大“前規(guī)則”
規(guī)則一：選擇合適的大學(xué)
高校排名不是“萬金油”
社會上有很多根據(jù)教授人數(shù)、院士人數(shù)、碩士點、博士點、科研成果、儀器設(shè)備、圖書等評分的高校排名，大體能反映高校的辦學(xué)實力，但不盡科學(xué)和完善。筆者認(rèn)為這些排名在考生填報志愿時，對了解全國高校的基本情況還是有一定作用的。在解讀“高校排名”時要注意以下幾個問題。同類院校是大體可比的，如同是師范類院校或政法類院校，從排名大體可以了解其辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)科研水平等。不同類院校是不能簡單相比的，如排名相當(dāng)?shù)木C合大學(xué)與專業(yè)院校。此外，考生應(yīng)從總體上看待高校的大體排名，相差一二十名的位次也說不上在辦學(xué)實力上有質(zhì)的差別。
認(rèn)準(zhǔn)高校“拳頭”專業(yè)
一是要去專門院校上學(xué)。語言類、法律類、師范類、財經(jīng)類、醫(yī)學(xué)類等都有專門院校。在專門院校得到的訓(xùn)練跟在其他院校是有很大差別的。同是法律類專業(yè)，華東政法大學(xué)和西北政法大學(xué)的法律專業(yè)跟北京航空航天大學(xué)的法律專業(yè)是不同的。
二是要到學(xué)校的主體專業(yè)上學(xué)。綜合大學(xué)、準(zhǔn)綜合大學(xué)多數(shù)是部委屬的院校，都有主體專業(yè)，辦學(xué)歷史長，辦學(xué)實力相當(dāng)強(qiáng)。如學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)專業(yè)應(yīng)報中南財經(jīng)政法大學(xué)，而不是中國農(nóng)業(yè)大學(xué);學(xué)語言類專業(yè)應(yīng)報北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)，而不是北京航空航天大學(xué);同樣道理，學(xué)中文專業(yè)應(yīng)報首都師范大學(xué)，而不是北京理工大學(xué)。
規(guī)則二：選擇合適的專業(yè)
善于發(fā)現(xiàn)專業(yè)的“內(nèi)在美”
很多考生對專業(yè)不了解，選擇時往往望文生義，或者看了專業(yè)名稱就立即定性該專業(yè)屬于哪個行業(yè)，其實，這些都是貿(mào)然的決定。選擇專業(yè)最重要的是要看專業(yè)的內(nèi)涵——該專業(yè)包含哪些學(xué)科，設(shè)置哪些課程，這才是決定你將來從事職業(yè)和深造發(fā)展的核心因素。同一類別專業(yè)的課程設(shè)置相差并不大，如電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程等專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課比較接近，2/3課程都是相同或差不多的。因此，考生在選擇專業(yè)時應(yīng)該了解清楚所報考院校和專業(yè)的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)目標(biāo)。
你不可不知的三個事實
一是專業(yè)“模糊化”。現(xiàn)在專業(yè)模糊已成趨勢，越來越多的學(xué)校實行按院系招生，寬口徑，厚基礎(chǔ)，在大一、大二學(xué)完基礎(chǔ)課再分專業(yè)。如北京大學(xué)按理科試驗班、數(shù)學(xué)類、物理類、化學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、公共管理類招生。同濟(jì)大學(xué)按經(jīng)濟(jì)學(xué)類、生物科學(xué)類、電子信息類、環(huán)境科學(xué)類、機(jī)械類招生。
二是傳統(tǒng)專業(yè)問題。長期需求的專業(yè)，就業(yè)和深造的適應(yīng)面寬，可持續(xù)發(fā)展性強(qiáng)，不會出現(xiàn)短時異常過“熱”現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整勢必影響行業(yè)發(fā)展，帶來人才需求的變化，但是不論怎樣變化，有些傳統(tǒng)專業(yè)如機(jī)械電子類、土建類、醫(yī)療類、會計類、語言類專業(yè)的社會需求量都會相對穩(wěn)定的。
三是熱門專業(yè)與就業(yè)率問題。有些熱門專業(yè)都是短期需求的專業(yè)，多屬操作性學(xué)科，人才適應(yīng)面比較窄，受政策影響大，持續(xù)“高燒”時間短，也有可能突然降溫變“冷”。因此，專業(yè)的冷熱是變化的。此外，大學(xué)教育與就業(yè)率的關(guān)系是一個很復(fù)雜的問題，不能將就業(yè)率或失業(yè)率作為填報高考志愿的主要參考。有調(diào)查顯示，、屆畢業(yè)生半年內(nèi)失業(yè)最高的八個專業(yè)分別是法學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會計學(xué)，而這些當(dāng)中的大多數(shù)專業(yè)也是考生報考時追逐的熱門。
規(guī)則三：學(xué)校和專業(yè)，魚與熊掌兼得
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