2022年高考新變化新政策
我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。這次小編給大家整理了2022年高考新變化新政策，供大家閱讀參考。
1.參加高考的人數不斷增多。
現在的社會大家都知道學習是非常重要的。不管是學生本身，還是家長們，都希望自己或者自己的孩子們參加高考，考上一個大學。并且現在就算是職高，也還是有很多學生想要考大學的。所以今年的高考人數是在不斷的增多的。
2.學科的選擇關系到大學的專業
因為現在推行的是新的高考模式，所以學生們必須要在物理和歷史之間做出選擇。因為很多學生覺得物理很難，所以會選擇歷史。但是如果放棄選擇物理的話，很多專業其實是不能就業的。所以學生們必須要慎重考慮，如果自己以后想要從事的職業是必須要選物理的，那么你就要好好考慮，到底要不要去選物理。但其實現在選擇物理的學生人數也越來越多，所以大學的很多專業分數線也在不斷提高。競爭壓力也越來越大。
3.新高考模式對學生們的邏輯思考能力有很高的要求
現在的新高考模式越來越偏向于靈活化，自由化。學生們選擇自己想要選擇的學科學習，可能學生們選擇的既有理科，也有文科。所以學生們要對方法，不能一味的死記硬背，要學會理解。針對不同的學科，要采取不同的學習方法。因為新高考模式還沒有非常普及，所以可能會導致很多學生們非常不適應。但是只要學生們能夠堅持自己的學習興趣，選對了自己的學科，學習起來其實是事半功倍的。因為現在的選擇是交給你自己的，所以你的命運也是在你自己手上的。
一、選拔目標不同
熟悉高校自主招生的家長都知道，“學科特長和創新潛質”是關于自主招生的文件中提到最多的詞語。這正是自主招生選拔目標學生所具備的特點，你可能認為它的直接證 明就是各種競賽獎項等。但是根據有關統計可知，20__年通過自主招生初審人數超過11萬之多，這意味著他們中絕大部分是沒有任何獎項的“三無”考生，他 們是經過精心準備的材料通過的初審。這其實就給所有的高中家長一個信息：只要您的孩子具備學科特長和創新潛質就可以申請自主招生，就有機會拿到加分提前鎖 定理想院校和專業。
二、選拔方式不同
“首先報名然后準備申請材料通過初審，再參加筆試面試，最后才能拿到加分。”這就是自主招生選拔學生的方式。如果你不能理解的話，國外留學申請你應該聽說過吧，自主招生與國外留學申請有相似的地方，不僅要考察你的成績，而且還要考察你成績之外的東西。
三、名額分配不同
我們都知道，在高考志愿填報中每所高校的招生計劃都是嚴格規定好的，即一所高校在某個省份的招生名額是提前計劃好的，任何增加或者減少名額的情況，都需要非 常繁瑣而嚴格的程序。而自主招生則不同。首先，參與自主招生的90余所高校的招生名額分配權歸每所高校所有，具體人數為該校招生計劃的5%左右。其次，這 些名額不針對某個省份，而是面向全國考生的，只要符合條件都可以提出申請，通過高校考核就可以拿到高校20-60分不等的加分，甚至降至一本線錄取的優惠。
答卷前的思路設計
這是針對你的基礎知識的掌握情況而言的。假如你這門學科的基礎知識掌握得不太好，那么答卷的側重點不應放在后面的難度較大的題目上，考卷發給你后，你先看后面的題型是否解過，能否將題不太費力地解答出來，倘若不能，就應把主要精力放在前面的基礎知識性的考題上。只要你盡可能在基礎知識上不丟冤枉分，即使后面的難題不做，一般來說，薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學科是拿手科，那么你就應該合理分配時間，基礎題與難題都要認真去做，確保這科能拿到高分。
按要求規范答題
按要求規范答題是得高分的關鍵所在。按要求，答題時用0.5毫米黑色簽字筆書寫，因為掃描后試卷模糊易失分;一定要在規定區域內答題，因為超出范圍會在掃描時被切掉。認真答題，仔細檢查，防止在答題過程中出現錯字、別字、漏字或寫錯字母，更不要出現漏答題目或答錯了題目位置等非智力因素的失分現象。
關鍵詞不可遺漏
高考改卷，按點得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步驟上，有則得分、無則失分;而且往往注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及。所以考生在作答時，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況，回答要切合題意答出關鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個角度或只回答一個方面，答得再完整也只有一個得分點。
回答要有技巧
高考改卷，對于可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個評卷老師都有誤差分內的拍板權，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評卷老師滿意,因為加起來就是好幾分了，故應當予以重視。實踐證明，要多得分應該注意以下幾點：1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，涂改很多，會造成難以辨認，也不能給分。2)能答則答，不能答也要有條理地答上幾點。
審題清楚多方思考
現在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故考生平時備考時要側重于對知識的理解和應用，不要僅停留于死記硬背上。回答問題時要注意審題，把題干關鍵條件、所問問題理解透徹。回答時要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來改去，或者干脆不答，就一分也沒有，造成失分。所以答題時要多方面思考，勇于解答。
正確對待易題和難題
容易題，容易使人輕視，不費思索順手寫來，鑄成錯誤，所以有個“容易題，容易錯”的說法。在容易題上得分與失分往往就在于仔細不仔細。對待難題，也有同樣的問題，難題對你難，對別人也同樣難，不能因某難題沒做出，失分多就慌神。遇到難題一時做不出來，要打個記號，留在最后做。做難題時要注意回憶一下基本概念、公式、定理，回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法，這樣有助于開拓思路。解答難題時還要注意：會答多少就寫多少，會列幾條就寫幾條，會算幾步就算幾步。哪怕只知一個定理、一個觀點，一條論據，只要有關，就應寫上，這樣雖然得不了滿分，但也能得部分分。如文科中的古文翻譯，能譯全文當然好;不會全文，只會一段，就譯一段;不會整段，能譯幾句就譯幾句，這樣也能爭得分數。
先思后寫，不能圖快，力求一遍成功
不少同學考試中只圖“快”，讀題不準，思考不夠提筆便寫，常常是做了一半又劃掉重寫，白白浪費許多時間。也有同學為了確保有大段時間檢查.審題出錯，計算答題馬虎，結果越算越繁，處處出錯，越錯越急。所以答題時應認真仔細，力求一次準。不能總想著“反正要檢查”。而且根據調查表明：絕大部分同學的檢查都查不出真正出錯的所在。
細心檢查
檢查是打掃戰場，是每次考試都不應忽視的一個環節，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來，從當事者變為旁觀者，對試卷做仔細審查、無情挑剔。要知道：當局者迷，旁觀者清。應試者只有頭腦清醒時，才能避免種種可以避免的遺憾。有的學生翻來復去看自己的答案，檢查了半天什么也沒檢查出來。
在檢查前我們要認識到：考卷的失分可分為兩種：
一是必失分，指的是無論如何也做不出來而丟的分;
另一是失誤分，失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在于盡量避免失誤分。
因此在你答完試卷進行檢查時，可逐題進行，每檢查完一題后，看看這道題是得分(指有絕對把握)，還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。
檢查時要注意兩點：
一是重新審題，審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因;
二是檢查關鍵點，實際上，一道題只有2-3個關鍵點易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現象。
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