2019暑假沒報班的娃，都在家里做這件事
暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。下面是小編為大家收集的關于2019暑假沒報班的娃，都在家里做這件事。希望可以幫助大家。
1.熱身游戲：猜積木
找一些積木塊，讓孩子描述每塊積木的不同，也可以讓孩子給每塊積木取個名字。這個過程，培養的是觀察力和專注力。
接著，讓孩子把眼睛閉起來，拿走一塊或幾塊積木。
孩子睜開眼后，讓他觀察一下，現在還剩幾塊。
一開始可以從 5 塊積木玩起，慢慢加到 10 塊，15 塊，20 塊。
除了數量上的難度升級，也可以讓孩子全程閉著眼，純靠摸，然后告訴你少了幾塊，甚至是少了哪幾塊。
這是一個正式運算前的熱身游戲，可以讓孩子進入到數字的世界。
接下來，就該教他們做題啦。
2.運算技巧：分合式、湊十法和破十法
到具體運算的階段，單純靠刷題死記硬背，家長和孩子都很痛苦。
所以，我們得幫孩子了解運算的內在規律。
今天來給你介紹三種常見方法：分合式、湊十法和破十法，以及具體怎么運用。
當孩子掌握了以后，算術就不會那么痛苦啦。
10 以內的加減法，用分合式：
所謂分合式，就是把數字分成兩堆，同一個數字可以有幾種分法。
以數字 4 舉例，它存在三種分合式：1 和 3，2 和 2，3 和 1。
具體怎么和孩子玩呢?我們再拿數字 6 舉個例。
在紙上列出 6 的所有分合式，一共有 5 種：
接著，把左邊遮住，讓孩子看著右側的數字，算出左側的結果。
經過一段時間的練習，孩子會開始理解加和減的具體含義。接下來，我們就可以進入 10 以上的加減運算啦。
10以上的加法，用湊十法
先來考考你，6+11，這道題你會怎么教?
這個時候，分合式會有點不夠用。你首先要做的，是把 11 拆解掉。
我們推薦的做法是：把 11 湊成10+1，先教孩子 6+10，接著再+1。
10 是一個討喜的數字。湊十法，就是先讓孩子找到一個 10，再把其他的數字加上。對于幾加十幾，都可以套用這個公式去分解。
接下來來個難點的：9+8，又應該怎么教?
這個時候，需要把 9 和 8 分別拆開，讓孩子先找到那個 10。
當然了，你也可以把 8 拆成1+7，用 1 和 9 先湊出一個 10。
湊十這件事，可以怎么練習呢?撲克牌是你的好幫手。
一副撲克牌，留下A到 10，一共 40 張牌。
給你和孩子各留 20 張，你出一張牌，讓孩子拿出一張和你湊成 10：你出A，孩子出 9;你出 7，孩子出 3。
通過這樣的練習，讓孩子對湊十熟練起來。
二十以內的減法，用破十法
有湊十就有破十，具體這樣用：
比如 17-5，17 分成 10 和 7;
先用小數減，7-5，得到 2，再+10，得到答案 12.
比如 12-5，12 分成 10 和 2 ;
先用小數減，2-5，發現不夠用，那就先放一放。
先用 10 去減，10-5，得出 5 后再加上 2，結果就是 7.
數學思維訓練：數獨
要訓練全面的數學思維，數獨是最有效的途徑之一。中班以后，就可以讓孩子接觸數獨了。
在四格數獨前，可以先用圖形代替數字，做一些熱身練習。
推薦從簡單的唯一解圖形開始，比如下面這道題：空著的格子要放入幾個小紅點，才能讓 3 個格子中的小紅點加在一起是 10 呢?
從唯一解進階后，就可以給到多個空格，讓孩子感知行列之間的運算關系。比如下面這道題：
請在空格中畫上紅點，讓豎著、橫著的紅點加在一起，都能得到 10：
這個時候，家長可以給孩子一定的引導，但一定不要催孩子給出答案。
這樣，孩子才能通過自己的摸索，體會到解決問題的樂趣和成就感。
把數學用起來：靠聽力理解的應用題
有數字運算的基礎后，就可以進入應用題了。
應用題通常都是大人念給孩子聽的，這可以鍛煉孩子的聽專注力。
比如這道排隊題：
汪汪隊列隊集合，阿奇的位置從左邊數是第 3 個，從右邊數是第 4 個，那一共有多少狗狗來排隊了呢?
做這類題的時候，可以讓孩子動手把聽到的畫下來。
畫的時候注意把出現的人物，用特別的標記表示。這道題里，阿奇用紅圈，其他狗狗用黑圈，這樣一畫，就很明顯可以看出一共是 3+4-1=6 個。
孩子一時掌握不了加減法，有時的確讓人崩潰。
但別忘了，孩子天生是喜歡數字的，這是他們了解世界的方式：在路上看小汽車，排隊數人頭，能自己玩上好久。
所以，作為家長，要學會引導，讓孩子自己摸索出加減法是怎么回事，而不是將死板的規律填鴨式地灌給他們。
當我們明白了這一點，就不會糾結在計算的對錯上啦。
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