2022中山大學錄取分數_中山大學各省錄取分數線查詢
同學們，不拿到大學的錄取通知書，高考就沒有結束，在得知自己的分數以后，還要清楚報考院校的錄取分數線，下面小編整理2021中山大學錄取分數_中山大學各省錄取分數線查詢，歡迎閱讀。
2021年中山大學錄取分數線
由于2021年中山大學錄取分數線還未公布，各位同學可以參考2020年和2019年的中山大學錄取分數線。
2020年中山大學錄取分數線
2020中山大學普通類高考錄取分數線
| 序號 | 省份 | 最低錄取分數 |
| 1 | 安徽 | 文：620，理:651 |
| 2 | 北京 | 不限組：645 |
| 物理或化學組：648 | ||
| 物理必考組：639 | ||
| 物理和化學組：648 | ||
| 歷史必考組：648 | ||
| 3 | 福建 | 文：621，理：641 |
| 4 | 甘肅 | 文：630，理：624 |
| 5 | 廣東 | 文：605，理：629 |
| 6 | 廣西 | 文：607，理：640 |
| 7 | 貴州 | 文：646，理：640 |
| 8 | 海南 | 不限組：740 |
| 物理或化學組：777 | ||
| 物理必考組：752 | ||
| 物理和化學組：718 | ||
| 物理或化學或生物組：737 | ||
| 9 | 河北 | 文：638，理：663 |
| 10 | 河南 | 文：635，理：657 |
| 11 | 黑龍江 | 文：615，理：635 |
| 12 | 湖北 | 文：610，理：638 |
| 13 | 湖南 | 文：637，理：650 |
| 14 | 吉林 | 文：617，理：633 |
| 15 | 江蘇 | 文：396，理：399 |
| 16 | 江西 | 文：616，理：643 |
| 17 | 遼寧 | 文：640，理：650 |
| 18 | 內蒙古 | 文：626，理：609 |
| 19 | 寧夏 | 文：630，理：581 |
| 20 | 青海 | 文：597，理：572 |
| 21 | 山東 | 綜合改革：644 |
| 22 | 山西 | 文：591，理：634 |
| 23 | 陜西 | 文：644，理：662 |
| 24 | 上海 | 不限組：555 |
| 物理或化學組：558 | ||
| 物理必考組：556 | ||
| 物理和化學組：559 | ||
| 物理或化學或生物組：556 | ||
| 25 | 四川 | 文：616,理：660 |
| 26 | 天津 | 不限組：674 |
| 物理或化學組：683 | ||
| 物理必考組：672 | ||
| 物理和化學組：687 | ||
| 物理或化學或生物組：677 | ||
| 27 | 西藏 | |
| 28 | 新疆 | 文：599，理：641 |
| 29 | 云南 | 文：647，理：624 |
| 30 | 浙江 | 綜合改革：652 |
| 31 | 重慶 | 文：635，理：651 |
2020中山大學民族班高考錄取分數線
| 序號 | 省份 | 最低錄取分數 |
| 1 | 甘肅 | 文：610 |
| 2 | 廣西 | 文：597，理：627 |
| 3 | 貴州 | 文：634，理：625 |
| 4 | 海南 | |
| 5 | 黑龍江 | 文：580 |
| 6 | 湖北 | 文：607，理：627 |
| 7 | 湖南 | 文：605 |
| 8 | 吉林 | |
| 9 | 遼寧 | 文：632 |
| 10 | 內蒙古 | 理：580 |
| 11 | 寧夏 | 文：627，理：564 |
| 12 | 青海 | 理：532 |
| 13 | 四川 | 文：600，理：633 |
| 14 | 新疆 | |
| 15 | 云南 | 文：641，理：646 |
| 16 | 重慶 | 文：623，理：621 |
2020中山大學農學錄取分數線
| 序號 | 省份 | 最低錄取分數 |
| 1 | 安徽 | 619 |
| 2 | 廣東 | 610 |
| 3 | 河北 | 631 |
| 4 | 河南 | 639 |
| 5 | 黑龍江 | 608 |
| 6 | 湖北 | 602 |
| 7 | 吉林 | 540 |
| 8 | 江蘇 | 389 |
| 9 | 江西 | 612 |
| 10 | 遼寧 | 631 |
| 11 | 內蒙古 | 621 |
| 12 | 四川 | 624 |
2020中山大學護理學錄取分數線
| 序號 | 省份 | 最低錄取分數 |
| 1 | 安徽 | 625 |
| 2 | 福建 | 582 |
| 3 | 甘肅 | 554 |
| 4 | 廣東 | 608 |
| 5 | 貴州 | 601 |
| 6 | 河南 | 609 |
| 7 | 江西 | 600 |
| 8 | 內蒙古 | 591 |
| 9 | 寧夏 | 510 |
| 10 | 四川 | 626 |
| 11 | 云南 | 619 |
| 12 | 重慶 | 587 |
2020中山大學藝術類錄取分數線
| 序號 | 省份 | 最低錄取分數 |
| 1 | 廣東 | 543 |
| 2 | 湖北 | 711 |
| 3 | 湖南 | 383 |
| 4 | 遼寧 | |
| 5 | 山西 | 381 |
2020中山大學國家專項計劃錄取分數線
| 序號 | 省份 | 最低錄取分數 |
| 1 | 安徽 | 文：600，理：646 |
| 2 | 甘肅 | 文：612，理：600 |
| 3 | 廣西 | 文：593，理：588 |
| 4 | 貴州 | 文：638，理：620 |
| 5 | 海南 | 綜合改革：726 |
| 6 | 河北 | 文：618，理：655 |
| 7 | 河南 | 文：631，理：662 |
| 8 | 黑龍江 | 文：581，理：626 |
| 9 | 湖北 | 文：609，理：622 |
| 10 | 湖南 | 文：636，理：644 |
| 11 | 吉林 | 理：601 |
| 12 | 江西 | 文：616，理：636 |
| 13 | 內蒙古 | 文：604，理：589 |
| 14 | 寧夏 | 文：591，理：525 |
| 15 | 青海 | 文：559，理：490 |
| 16 | 山西 | 文：585，理：615 |
| 17 | 陜西 | 文：632，理：619 |
| 18 | 四川 | 文：599，理：635 |
| 19 | 西藏 | 文：漢 564理：漢 591，藏 456 |
| 20 | 新疆 | 文：587，理：457 |
| 21 | 云南 | 文：636，理：639 |
| 22 | 重慶 | 文：633，理：607 |
2019年中山大學錄取分數線
2021高考填志愿是怎么填的
一看：看自己所在學校前幾屆畢業生被錄取情況
北京大學法學院孫老師認為，中學教育規律性很強，一所中學的教學水平和質量也是相對穩定的，一般情況下，不會出現大的波動。所以考生在填報志愿時，應充分了解自己所在學校前幾屆各分數段畢業生被錄取的情況，找到自己相對應的位置，選擇相關的學校和專業。
二看：看學習水平、身體條件和家庭經濟狀況
考生本人的自身條件主要是指考生的學習水平、身體條件、家庭經濟狀況等。錄取的結果如何主要取決于考生的學習水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計后，要重點研究與自己水平相應的那一層次的院校志愿及專業志愿。此外，自己的身體條件也要考慮到填報志愿中，如果身體某一部分報考受限，所選志愿一定要與其避開。再者，考生家庭經濟狀況也要在填報志愿時予以考慮，家庭經濟狀況差的，應優先選報不收費或少收費的學校及專業，例如：民族、體育、師范、航海、軍事等院校或專業，以減輕求學的經濟負擔。
三看：看目標高校近幾年的錄取信息
據北師大招辦老師介紹：
第一，要確定范圍。全國有1000多所高校，即使是“211工程”院校也有近百所，考生們應把范圍由大到小，由面到點進行圈定。
第二，要把圈定的學校分出批次。如第一批是哪幾所，第二批是哪幾所。
第三，要深入了解這幾所學校的辦學實力、特色，國內國際影響、招生章程等。包括學校的師資力量、科研水平、學科專業設置、人才培養模式的改革、收費情況，碩士點、博士點的多少，師生比例、考研比例、就業情況、就學環境、錄取政策、招不招非第一志愿考生、招收計劃數、分數級差是多少等。有些可以通過網上或電話進一步咨詢。
第四，要重點分析高校近幾年的錄取信息，形成志愿梯度。所謂志愿梯度，是指錄取分數不同的院校或同一所大學不同專業之間的差異程度，這是在多年辦學過程中自然形成的。當然，隨著投入的不同，院校的發展有所變化，同時，隨著就業市場的變化，同一專業在不同時期也有冷熱之差異。在填報志愿時，一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志愿，之后的志愿排序應是依次降低的，而不是并列關系，形成志愿梯度這一點非常重要。
四看
院校性質，是否為211、985院校。很多企業招聘時都會優先考慮211、985院校的學生。
五看
院校歷史，歷史反映了一個院校的成立與發展，尤其是重點院校，其成立與發展都是有一定歷史緣由的。比如北京大學就是由京師大學堂發展來的。同時一個院校的前身也是很重要的，比如渤海大學，我們乍一看，看不出他的性質，如果我們知道其前身為錦州師范學院，會變得很明朗。
一考慮：要考慮自己的志趣、特長和國家的需要
選擇自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機地結合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現。
二考慮：考慮所填志愿實現的可能性
以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考，分析各專業的檔次和“冷”與“熱”情況，結合自己的實力，正確填報專業志愿。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。
原則上第一專業的選擇應該是有希望錄取的理想專業;第二專業的選擇一定要穩妥，應該是能被錄取的專業?第三專業應該選擇可以“兜底”的專業。
三考慮：考慮“服從專業調劑”
當考生檔案調入學校后，由于名額所限未被所報專業錄取時，若考生“服從專業調劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應慎重對待。是否“服從專業調劑”必須明確表態，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業調劑”對待。若“服從專業調劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業或哪類專業，或除哪些專業以外其他任何專業的調配。
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