應對公共營養師證書考試難點

應對公共營養師證書考試難點（方法）

公共營養師加盟到餐飲服務管理行業中，使得不管是一日三餐還是零食小點都能夠安全、衛生、成本經濟地預備和配送。以下是小編為大家帶來的應對公共營養師證書考試難點(方法)，歡迎參閱呀!

應對公共營養師證書考試難點(方法)

1、復習原則：書是藍本，題亦重要

通讀書本的同時，多做習題也很必要，既可鞏固知識，也可熟悉考試的解題方法和答題相式。專家建議，考生總復習時，先系統把書翻一遍，再做習題集，不明確地看答案，若碰到淆的，則可結合要點復習，必要時列表比較，舉一返三。由于習題集題量較多，考生可先涉及到書本知識的習題，復習時間不夠時，可放棄其他習題。

2、題型備考：逐個突破

技能題型的備考。可多做一些典型題目，包括最近兩年的試卷和模擬題，今年的考題雖不會雷同，但歷年考試的重點要點和主題思想一般變化不大。建議考生可從輔導班收集或從網上下載。

3、案例分析題備考

對于沒有實踐經驗的考生來說，案例分析題尤其頭疼。專家建議考生于習題集中的標準案例、分析題反復看，力爭背下來，特別對答題模式和框架要爛熟于心;試答題時若對案例的判斷不太明確，可采取"求大不求細"的原則，不給很明確的診斷，避免出錯;答題時要按要點分段，先寫出大框架拿到基本分，再結合實際補充。

公共營養師考試報考條件有哪些

四級公共營養師(具備以下條件之一者)

1、連續從事本職業工作1年以上。

2、具有醫學或食品專業中專畢業證書。

3、經四級公共營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

三級公共營養師(具備以下條件之一者)

1、連續從事本職業工作6年以上。

2、取得四級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。

3、取得四級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經三級公共營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

4、具有醫學或食品專業大學專科及以上學歷證書。

5、具有非醫學或食品專業大學專科及以上學歷證書，連續從事本職業工作1年以上。

6、具有非醫學或食品專業大學專科及以上學歷證書，經三級公共營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

二級公共營養師(具備以下條件之一者)

1、連續從事本職業工作13年以上。

2、取得三級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作5年以上。

3、取得三級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上，經二級公共營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

4、具有醫學或食品專業大學本科學歷證書，取得三級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。

5、具有醫學或食品專業大學本科學歷證書，取得三級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經二級公共營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

6、具有醫學或食品專業碩士研究生及以上學歷證書，連續從事本職業工作2年以上。

一級公共營養師(具備以下條件之一者)

1、連續從事本職業工作19年以上。

2、取得二級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。

3、取得二級公共營養師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經一級公共營養師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

公共營養師考試該怎么報考

1、營養師指定報名機構。

2、報名填寫提交申請，再提交本人身份證復印件(正反)、學歷證明、學位證明復印件、工作年限證明原件各一張、兩寸藍底免冠證件照四張。

3、辦理報名預交費，發電子試題，申請準考證和試卷。

4、參加考試。

5、考核每科均達到60分以上者，獲取營養師證書。

公共營養師考哪些科目

公共營養師考3門，分別是《職業道德》、《理論知識》、《專業技能》，其中《職業道德》和《理論知識》考試題型是選擇題，《專業技能》考試題型是綜合應用。

公共營養師對《職業道德》和《理論知識》進行考察時，只需要將答案填涂在答題卡上即可;而《專業技能》是屬于綜合類題型，是需要對要點進行羅列分析，并且做出解答，所以考生需要進行紙筆作答。

基本的考試科目采用的是百分制，60分為及格線，但需要注意一點，如果是對二級公共營養師資格證進行考取，在筆試結束之后，還需要進行綜合評審，只有當綜合評審環節通過，才意味著二級公共營養師資格證才真正的拿到手。

公共營養師有哪些復習方法

1、利用五天時間把全書內容看一遍，對考試所涉及的內容范圍有所了解。

2、根據考試大的培訓老師講課資料進行詳細復習。以授課資料作題綱，以書本作為題綱的詳細解釋，把握每一章節的內容。同時比較時勘老師的著作與培訓教程的異同，并把解釋與說明相同部分列出來，不同部分作為亦列出來，并作為重點記憶對象。這一步花的時間較長，大概要12-15天。

3、以考試大編寫的練習冊為重點復習。按每章做習題，做完每章習題后。再溫習一次該章書本內容(兩本書：時勘著與培訓教程)，然后看一遍習題找出認為錯的地方。后把每一道題的答案從書本中查找出來，并在習題冊中寫上正確的答案，作出詳細說明。每一章重復上述過程。這一步完成后，考試內容已把握了七至八成。

4、結合串講的內容，以重點進進行復習。

重點一：以串講的內容作為重點，在串講中不用劃書，串講老師直接講述的案例或例子作為重點中的重點。

重點二：同時分析每一章節找出自己認為是重點的內容，自己認為的重點一是習題冊中出現而培訓教程的上下冊沒有答案，在時勘著的書可找到答案的章節及相關內容作為重點，二是第二步所講的重點。

5、近考試的10天左右，是以習題冊為復習對象，因為每一題都有答案及說明，可以加深自己的記憶。同時參考前兩三次的考試內容與結合串講的內容進行猜測技能科出題的方向，例如：勞動關系管理這一章中出改錯題或簡答的機會較大，前兩次出了集體合同與勞動合同有關程序方面的改錯，可猜測考試可能會在爭議調解方面出改錯或簡答。