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    五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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      在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,為了幫助大家預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文知識(shí)下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望大家可以幫助到大家!

      五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)

      1、《竊讀記》作者:林海音

      主要內(nèi)容:課文主要寫(xiě)了“我”匆匆趕到書(shū)店,藏于大人中間或借著雨天匆忙而貪婪地讀書(shū),到了晚上才依依不舍的離開(kāi)。

      中心思想:表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

      2、《走遍天下書(shū)為侶》作者:英國(guó)作家,尤安•艾肯

      主要內(nèi)容:面對(duì)孤寂漫長(zhǎng)的旅程,作者會(huì)毫不猶豫的選擇戴上一本書(shū)上路,書(shū)如友,書(shū)似家,反復(fù)讀一本書(shū)如與老朋友重逢,每日回家,故地重游,總會(huì)有新的感受,要從不同的角度反復(fù)地讀,就會(huì)有百讀不厭。

      中心思想:對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。

      3、《泊船瓜州》(寫(xiě)景抒情)作者:宋,王安石

      這是一收膾炙人口,情意綿綿的思鄉(xiāng)詩(shī),表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛(ài)。

      4、《秋思》(敘事抒情)作者:唐,張籍

      寓情于事,借助日常生活中一個(gè)小小的片斷—寄家書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié),表達(dá)了客居他鄉(xiāng)之人,對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念。

      5、《長(zhǎng)相思》(寫(xiě)景、敘事融為一體)作者:清,納蘭性德

      描寫(xiě)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。

      6、《梅花魂》作者:陳慧瑛

      主要內(nèi)容:課文主要寫(xiě)了“我”回憶外祖父教我唐詩(shī)宋詞,讀到思想詩(shī)時(shí),總會(huì)落淚;外祖父應(yīng)年齡大不能回國(guó)時(shí),像小孩子一樣痛哭;外祖父因我弄臟墨梅圖而發(fā)脾氣;在我回國(guó)前,外祖父送我墨梅圖;外祖父又到船上送我梅花手絹這幾件事。 中心思想:表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、眷戀之情。

      7、《鯨》(常識(shí)性說(shuō)明文) 主要內(nèi)容:本文介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、種類(lèi)和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。 課文運(yùn)用了:列數(shù)字、舉例子、做比較、打比方等說(shuō)明方法。

      8、《新形玻璃》 主要內(nèi)容:課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新形玻璃的特點(diǎn)和在生活中的廣泛應(yīng)用。

      課文運(yùn)用了:舉例說(shuō)明、數(shù)字說(shuō)明、打比方等說(shuō)明方法。

      9、《釣魚(yú)的啟示》 主要內(nèi)容:課文主要寫(xiě)了三十四年前,“我”和父親去釣魚(yú),由于離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放時(shí)間還有兩小時(shí),父親要“我”把好不容易釣到的大鱸魚(yú)放回湖里,當(dāng)時(shí),我很不樂(lè)意,但還是依依不舍地把魚(yú)放了。三十四年后,我成了一名建筑師,深深體會(huì)到了:從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 啟示:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小就受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 “魚(yú)”指吸引人的,讓人動(dòng)心的事物,如:金錢(qián)、地位、榮譽(yù)…

      10、《落花生》(敘事散文,借物喻人)作者:許地山 主要內(nèi)容:課文主要寫(xiě)了“我們”一家人過(guò)花生收獲節(jié),談?wù)摶ㄉ锰幍氖隆?做人的道理:要學(xué)習(xí)花生內(nèi)在秀美,不求虛名,默默奉獻(xiàn),造福人類(lèi)的奉獻(xiàn);做人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

      五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)

      1、易讀錯(cuò)

      喲yō 目的(dì)地 踮(diǎn)起腳尖 暫(zàn)時(shí) 某(mǒu) 奔(bèn)向那里 沉甸甸(diān) 全班之冠(guàn) 分(fèn)外 禁(jīn) 不住 《水滸傳》《濟(jì)公傳》(zhuàn)

      綠(lù)林好漢 一百單八將(jiàng) 恰似、如饑似(sì)渴 似(shì)的 美差(chāi) 差(chà)不多 2、易寫(xiě)錯(cuò)

      餓、 懼、 檐、 酸、 撐、 豫、 零、 某 3、形近字

      懼( ) 誦 ( ) 編 ( ) 娛( ) 具 ( ) 涌 ( ) 偏 ( ) 蜈( ) 1竊讀記

      1.作者:林海音。主題:表達(dá)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。林海音代表作《城南舊事》。

      2.課文以“竊讀”為線索,以放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,到晚上依依不舍離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入,描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味。

      五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)

      一、近義詞

      饑餓(饑渴) 懼怕(害怕) 鼓勵(lì)(鼓舞) 智慧(才智) 急切(著急) 知趣(懂事) 隨便(隨意) 采訪(訪問(wèn)) 崇高(高尚) 濕潤(rùn)(潮濕) 興趣(興致) 趕緊(趕忙) 建議(意見(jiàn)) 選擇(選取) 環(huán)繞(包圍) 周游(環(huán)游) 繼續(xù)(持續(xù)) 似乎(仿佛) 程度(層面) 親切(親熱) 恰似(好象) 助威(加油) 愛(ài)好(熱愛(ài)) 遭遇(境遇) 報(bào)償(補(bǔ)償) 縷縷(絲絲) 飄泊(飄流) 偶爾(偶然) 慈祥(慈愛(ài)) 訓(xùn)斥(批評(píng)) 撩亂(吹亂) 姿態(tài)(姿勢(shì)) 尤其(特別) 點(diǎn)綴(裝飾) 干涸(干枯) 柔軟(柔順) 環(huán)繞(纏繞) 灌溉(澆灌) 浮現(xiàn)(出現(xiàn)) 判斷(判定) 捕獲(捕捉) 格外(特別) 乖巧(靈巧) 警惕(警覺(jué)) 惹惱(惱怒) 錯(cuò)雜(復(fù)雜) 通常(平常) 陳列(陳設(shè)) 急促 (急切) 采用 (利用) 規(guī)定 (規(guī)則) 問(wèn)世 (出現(xiàn)) 對(duì)付 (應(yīng)付) 面臨 (面對(duì)) 飄忽(飄浮) 柔和 (溫和) 依附 (依靠) 附近 (近處) 逃脫 (擺脫) 欣賞 (觀看) 和藹 (和氣) 假如 (如果) 教導(dǎo) (教誨) 居然 (竟然) 開(kāi)辟 (開(kāi)拓) 收獲 (收取) 吩咐 (告訴) 可惜 (惋惜) 難得 (不易) 舒適 (舒服) 異常 (特殊) 奇怪 (奇特) 轟動(dòng) (震動(dòng)) 欣賞 (賞識(shí)) 調(diào)查 (了解) 造詣 (成就) 感觸(感受) 愉悅(愉快) 創(chuàng)造(創(chuàng)新) 安頓(安排) 混亂(紛亂) 昔日(往日) 阻擋(阻攔) 絕望(失望) 堅(jiān)定(堅(jiān)決) 從來(lái)(向來(lái)) 噪音(噪聲) 周?chē)?四圍) 耽擱(耽誤) 忍心(狠心) 鼓勵(lì)(鼓舞) 歧途(歧路) 瞬間(剎那) 接觸(觸摸) 打蔫(萎靡) 愣住(怔住) 鍛煉(磨練) 指導(dǎo)(指點(diǎn)) 損失(損耗) 環(huán)繞(纏繞) 仿照(模仿) 名勝(圣地) 散步(漫步) 根據(jù)(依據(jù)) 地形 (地勢(shì)) 掩護(hù) (保護(hù)) 依托 (依靠) 停泊 (停留) 郊外(郊區(qū)) 重新(重來(lái)) 真摯(真誠(chéng))

      二、反義詞

      貪婪(無(wú)私) 充足 (缺乏) 支撐 (摧毀) 困難 (容易) 喜歡 (討厭) 可靠 (質(zhì)疑) 偷偷 (公開(kāi)) 通順 (阻塞) 培養(yǎng) (摧殘) 熟悉 (陌生) 結(jié)束 (開(kāi)始) 猶豫 (果斷) 忽略 (重視) 欣賞 (討厭) 特殊 (一般) 擴(kuò)展 (縮小) 吸引 (排斥) 唯獨(dú) (大多) 玷污 (純潔) 愛(ài)惜 (破壞) 離別 (相聚) 寶貴 (廉價(jià)) 寒冷 (溫暖) 擔(dān)心 (放心) 涼爽 (炎熱) 丑陋 (漂亮) 舒服 (難受) 寬敞 (狹窄) 傾斜 (豎直) 退化 (進(jìn)化) 敏捷 (遲鈍) 警覺(jué) (大意) 銳利 (呆滯) 細(xì)膩 (粗糙) 珍貴 (低廉) 自動(dòng) (被動(dòng)) 重要 (普通) 集中 (分散) 嚴(yán)寒 (酷暑) 分裂 (團(tuán)結(jié)) 削弱 (增強(qiáng)) 劇烈 (微弱) 單調(diào) (多彩) 折射 (直射) 得意 (失意) 清楚 (模糊) 嚴(yán)格 (寬松) 簡(jiǎn)單 (復(fù)雜) 消失 (出現(xiàn)) 素凈 (艷麗) 巧妙 (拙劣) 愛(ài)慕 (厭惡) 便宜 (昂貴) 成熟 (生澀) 答應(yīng) (拒絕) 深夜 (黎明) 可貴 (無(wú)用) 冷清 (熱鬧) 舒展 (收縮) 僵硬 (柔軟) 飄浮 (下沉) 散發(fā) (收集) 瞬間 (長(zhǎng)久) 避免 (參與) 肯定 (否定) 陷入 (突出) 開(kāi)辟 (開(kāi)拓) 忙碌 (悠閑) 瘦小 (高大) 精彩 (糟糕) 放肆 (莊重) 得意 (失意) 滾燙 (冰涼) 掙開(kāi) (束縛) 獨(dú)立 (聯(lián)合)

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