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    常見病句類型

    時(shí)間: 沙娣999 分享

      修改病句是在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順、正確,更加完善。常見病句類型有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的常見病句類型,歡迎欣賞

      常見病句類型1

      (一)、成分殘缺:

      例1:通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。

      (主語(yǔ)殘缺,刪去“通過”或“使”。)

      例2:全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。

      (句子后面缺少“開展”的賓語(yǔ),可以加上“活動(dòng)”一詞。)

      (二)、詞序不當(dāng):

      例3:數(shù)學(xué)對(duì)我不感興趣。

      (主體“我”,客體“數(shù)學(xué)”,改為“我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。”)

      例4:各種新發(fā)現(xiàn)的流行病,使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識(shí)”,再“改正”。)

      (三)、搭配不當(dāng):

      例5:他那銳利的眼睛投向了人群。

      (主謂搭配不當(dāng),把“眼睛”改為“目光”)

      例6:臨近期末,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。

      (學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高,可改成“端正”或“改進(jìn)”。)

      (四)、重復(fù)羅嗦:

      例7:劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。

      (“具體”與 “詳”重復(fù)。)

      例8:李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。

      (頭發(fā)不在頭上在哪里呢?可見“頭上的”三個(gè)字是不必要的,否則羅嗦。)

      (五)、否定不當(dāng):

      例9:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

      (“忌”就是“不能”,后三句中的“不”應(yīng)該去掉,否則意思完全相反。)

      例10:為了避免今后不發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)盡快健全安全制度。

      (這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”,意思完全相反,應(yīng)去掉副詞“不”。)

      (六)、誤用歧義:

      例11:這輛自行車沒有鎖。

      (這句話可以理解成“車沒有配鎖具。”也可以理解為“車沒鎖起來。”)

      例12:做手術(shù)的是他的父親。

      (“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生,也可指病人。)

      (七)、前后矛盾:

      例13:這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。

      (前半句講“勝敗”,后半句只講“勝”,兩面對(duì)一面,不一致,應(yīng)改為“是隊(duì)員們能否齊心協(xié)力”)

      例14:“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過1000字左右。

      (“不要超過”和“左右”前后矛盾。)

      (八)、用詞不當(dāng):

      例15:我忽然感到她是個(gè)很智慧的人。

      (名詞“智慧”誤用為形容詞,可改為“有智慧”或“聰慧”)

      例16:小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏,中考取得了優(yōu)異的成就。

      (“成就”詞義過重,改為“成績(jī)”)

      常見病句類型2

      (一)

      1、“英語(yǔ)廣播講座”之所以給我很大的幫助,我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來,是 它突出的優(yōu)點(diǎn)。

      ("之所以"應(yīng)和"是因?yàn)?quot;搭配。后半句應(yīng)改為"是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié) 合起來的優(yōu)點(diǎn)"。)

      2、我國(guó)將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171 度32分為中心,半徑70海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運(yùn)載火箭。

      (應(yīng)改為“由本土向以太平洋……為中心"。)

      3、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登 到頂峰。

      ("不管"義同"無(wú)論"、"任憑",和"都(總、總是、也)"搭配,"不管"應(yīng)改為" 盡管","盡管"義同"雖然",和"但是(可是、卻、而、仍然)"搭配。)

      4、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

      (連詞"和"運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)換成"或",因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)

      5、現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米,老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里, 自己也可以有個(gè)讀書寫字的地方了。

      (應(yīng)在"老少三代"前加"但"字,以便和"雖然"搭配。)

      6、人的才能的大小,完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

      ("由于"是連詞,用于復(fù)句,領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句,必須有一個(gè)表結(jié)果的 分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為"由……決定的"。)

      7、如果說他們已真正學(xué)好了理論,可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了,不如說他們只學(xué)會(huì)了 搞形象工程的空頭理論而已。

      ("如果……不如……"不搭配,應(yīng)改為"與其……不如……"。)

      8、假如是現(xiàn)在,老師雖然沒見過荔枝,也可以找出科學(xué)的資料,給有點(diǎn)鉆牛角 尖的小學(xué)生解釋明白的。

      (本句是假設(shè)關(guān)系,應(yīng)把"雖然"改為"即使"。)

      9、人們?nèi)绻枷牖拢鐣?huì)風(fēng)氣不好,經(jīng)濟(jì)是很難上去的,即使上去了,也鞏 固不住。

      (前后分句主語(yǔ)不同,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語(yǔ)前,改?為“如果人們……"。)

      10、3月17日,六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào) 紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

      (介詞不當(dāng),"關(guān)于"應(yīng)改為"對(duì)于"。)

      11、偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄,公安人員直追到山根下才將其 抓獲。

      (關(guān)聯(lián)詞不當(dāng),本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系。"反而"應(yīng)改為"馬上"。)

      12、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞。

      (關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"人們?nèi)绻B續(xù)"。)

      13、他們?cè)谑┕み^程中,對(duì)每個(gè)重要的技術(shù)問題都交給群眾討論。

      (介詞運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)把"對(duì)"改為"把"。)

      14、他去世后群眾雖然懷念他,但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

      (關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"雖然群眾懷念他"。)

      15、請(qǐng)連長(zhǎng)放心,盡管遇到多大的困難,我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。

      (改“盡管”為“不管”)

      (二)

      1、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉 的。

      用介詞"對(duì)"錯(cuò)誤,造成主客體顛倒,應(yīng)改為"青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生,可是40歲以上的人對(duì)他卻是很熟悉的"。

      2、這次籃球比賽,真想不到我們班會(huì)奪得冠軍,而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手。

      應(yīng)先戰(zhàn)勝對(duì)手后奪得冠軍。

      3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

      應(yīng)改為"是深受家家戶戶歡迎……"。

      4、考試開始后,大約過了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了。

      應(yīng)改為"就陸續(xù)有人……"。

      5、這場(chǎng)春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天,剛播下去的秧苗全都變黃了。

      應(yīng)改為"這場(chǎng)春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是……"。

      6、這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。

      7、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

      應(yīng)改為"展出了新出土的兩千多年前的文物"。

      8、罪犯對(duì)兒童以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。

      應(yīng)改為"罪犯以最毒辣的手段對(duì)兒童……"。

      9、巴金對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué),有著多么有益的影響。

      首先應(yīng)是"接近文學(xué)",然后才是"愛好文學(xué)"。

      10、在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系,這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

      首先是"值得肯定",然后才“令人留戀"。

      11、我校在開展愛國(guó)主義教育的活動(dòng)中,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動(dòng)性。

      應(yīng)改為"勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性"、"遵守紀(jì)律的自覺性"。應(yīng)把"自覺性"和"主動(dòng)性"對(duì)調(diào)一下。

      12、為了爭(zhēng)取高速度,我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面,把我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。

      應(yīng)改為"用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞上去"。

      13、這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯(cuò),也就是補(bǔ)充遺漏地名,改正錯(cuò)誤地名,更新過時(shí)的地名。

      應(yīng)改為"也就是更新過時(shí)的地名,補(bǔ)充遺漏地名,改正錯(cuò)誤地名"。

      14、現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止,希望廣大消費(fèi)者引起注意,不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

      應(yīng)改為"希望引起廣大消費(fèi)者注意"。

      15、這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

      應(yīng)改為"選料上乘,配方獨(dú)特,工藝精湛,療效顯著"。

      16、奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對(duì)云層中的降雨進(jìn)行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。

      有兩處語(yǔ)病,一是"云層中的降雨"應(yīng)改為"雨水";二是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為"收集、冷凍、提煉、分析"。

      17、我不同意購(gòu)置這些高檔家具,不僅因?yàn)檫@些東西對(duì)我們并不需要,更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。

      主客體顛倒,應(yīng)改為"這些東西對(duì)我們來說"。

      18、和國(guó)際接軌,轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,對(duì)某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志,的確感到不習(xí)慣。

      主客體顛倒,應(yīng)改為"某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志,對(duì)和國(guó)際接軌……的確感到不習(xí)慣"。

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