病句的辨識方法
病句的辨識方法
修改病句，指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句的辨識方法有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句的辨識方法，歡迎閱讀
病句的辨識方法1
一、關(guān)注句中的介詞
介詞的使用本身就是很難的，這是因為介詞大都是從動詞虛化而來的，它和動詞一樣可以帶賓語，和動詞的界限非常模糊，它常常把全句的主語納入自己的“囊中”，造成主語的缺失。這類介詞主要有：“由、由于”、“經(jīng)、經(jīng)過”、“通過”、“對、對于”、“當(dāng)……”、“在……”、“正……”。考試時一定的關(guān)注這些詞語，這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯的頻率也非常高。例如：
1、草，對于莊稼人是厭惡的。(顛倒了主客體。)
2、改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保障的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。(病因同上，應(yīng)把“對于”放在句首。)
二、關(guān)注程度副詞
副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下也不會出錯，但在考題中出現(xiàn)時我們就必須留意。一定要細(xì)心分析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個副詞的含義，是不是語義的重復(fù)。這類副詞主要有“十分”、“非常”、“很”、”過分“等。或者這個副詞會造成歧義。最常見的短語是“不適當(dāng)?shù)?hellip;…”。例如：
1、近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。(“溢美”這個詞本身的意思就是“過分地贊美”。再加上“過分”就造成了語意的重復(fù)。)
2、元月1日，14名非常酷愛冬泳的人參加了在加拿大溫哥華舉行的第四屆“北極熊”冬泳活動。(“酷”含有“非常”的意思。)
三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語
兩面性的詞，即詞語本身表達(dá)現(xiàn)兩個相反的語意。如“成敗(成功和失敗)”、“得失(得到和失去)”、“好壞”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。因為它們表達(dá)的是不確定的兩個方面的意思，所以它要求語句的上下文必須有與之相照應(yīng)的詞語或者語意。否則就會造成語意上的不對稱。如：
1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。(后半句只談了一個方面的問題，應(yīng)在“加速”前面也加上一個“能否”。)
2、越來越的農(nóng)村干部認(rèn)識到，交通是否方便，是招商引資一一個重要條件。(“是……”這個分句只談了一個方面。)
四、關(guān)注并列短語
并列短作句子成分和句間的并列是一個很復(fù)雜的問題，也是一個最容易出錯的地方，往往造成顧此失彼的錯誤，當(dāng)然出錯的情況也有很多種，所以，在做題時，只要見到并列短語，就應(yīng)予以特別的關(guān)注。并列短語一般有以下幾種形式：
⒈用表示并列的連詞“和”、“與”、“跟”、“同”、“以及”、“及其”等等。
⒉用頓號表示的并列。這類并列最容易被忽視，因為許多同學(xué)不知道頓號是表示并列的。從眾多的試題中，我們也可以看到，頓號表示的并列關(guān)系出錯率很高，且情況最為復(fù)雜。
五、關(guān)注判斷句
判斷句是容易出錯的句型之一，因為判斷句最顯著的特點(diǎn)是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實(shí)際運(yùn)用中，因為句子太長或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高，所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺失。例如：
1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。(這個句子由兩個判斷句組成，第一句子沒有問題，而第二個句子趁第一個句子的主語“修建青藏鐵路”是不恰當(dāng)?shù)模驗?ldquo;修建青藏鐵路”是一種行為，一種舉措，它和“紐帶”不屬于同一種事物，構(gòu)不成判斷句。應(yīng)該在第二分句前加上“這條鐵路”一類的詞語。)
六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句
在考題中，帶有否定意義的詞語和否定句也是考查的重點(diǎn)。出現(xiàn)的頻率也是相當(dāng)高的，也不能不引起我們的重視。帶有否定意義的詞語主要有以下一些：“以防”、“防止”、“勸阻”、“阻止”、“避免”、“忘記”。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中鉗套否定形式的句子。這些詞語和句子經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是表意相反或造成三重否定。特別是第一種情況具有很強(qiáng)的迷惑性，很容易被考生忽視，從而造成誤判。而三重否定又常常被考生當(dāng)成是正確的句子，因為它很拗口，很費(fèi)周折，讓人難以判別它的正誤。下面舉例分析。
1、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。(“阻止”含有否定意義，而后面又緊跟了一個否定“不再”，使得語意費(fèi)解，含義模糊。應(yīng)去掉“不再”。)
七、關(guān)注幾種復(fù)句
(一)因果復(fù)句。如：
1、由于這些證書的獲得都需要付出艱苦的努力，因此備愛廣大干部職工的喜歡。(這個句子毛病很明顯，一是“因此”中的“因”和前面的“由于”重復(fù)，二是前后句沒有必然的因果聯(lián)系。前面的“因”無論如何也推不出后面的“果”來。
(二)遞進(jìn)復(fù)句。如：
1、對認(rèn)知奧秘的新認(rèn)識，不但可能帶來教育科學(xué)的革命，而且將開啟信息技術(shù)新的變革。(“帶來……革命”的語意顯然比“開啟……變革”重，所以二者應(yīng)當(dāng)互換位置。)
八、關(guān)注代詞
代詞是文章表達(dá)中的一種省簡方式，使用它的目的是使行文簡潔。但如果使用不當(dāng)，則會使文意變得模糊，讓讀者無法理解或引起讀者的誤解。而在病句題中，考查代詞的使用也是一種常見的題型。所以，我們在做題時，對時人具有相當(dāng)?shù)拿舾行裕灰渲谐霈F(xiàn)了代詞，都要認(rèn)真分析，弄清它所指代的對象是否明確，或者說是否是唯一的。否則，我們就應(yīng)當(dāng)很快地判斷它所在的句子是病句。例如：
1、忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢?從一些記載上看，不是這樣的。(前文說的是兩個意思：很英勇或不英勇。“這樣”這個代詞倒底指代哪一個意思，句子表述相當(dāng)模糊。所以，應(yīng)當(dāng)改成：不是很英勇或確實(shí)很英勇。)
九、關(guān)注數(shù)量短語
數(shù)量短語分為兩大類：名量短語(修飾名詞或名詞性短語)和動量短語(修飾動詞或動詞性短語)。一般說來，動量短語的使用，出現(xiàn)問題較少，大部分都是在使用名量短語時出現(xiàn)的。而且一般是產(chǎn)生了歧義。其主要特點(diǎn)是名量短語后出現(xiàn)了兩個或兩個以上的名詞，并且這些名詞都可以受這個名量短語的限制。當(dāng)然，還有像名量短語和動量短語不分，確數(shù)數(shù)量短語限制集合概念(如一匹布匹，三十輛車輛，五十朵花朵，三十多名干警們等)。如：
1、這次曲壇盛會，全國共有20多個省市的代表隊表演了1000多個節(jié)目。(這個句子中“20多個”這個數(shù)量短語既可以限制“省市”，也可以限制“代表隊”，因而造成了歧義。)
病句的辨識方法2
1. 隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。
“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng)。
2. 漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。
動賓搭配不當(dāng)，“看見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”。
3. 強(qiáng)臺風(fēng)襲擊這座海濱城市時，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來，一小時后部分地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓。
“狂風(fēng)……下了起來”，搭配不當(dāng)。
4. 語文課堂其實(shí)就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。 “學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。
5. 墨西哥國立自治大學(xué)日前句型甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。
搭配不當(dāng)，將“降低”改為“減少”;
6. 太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊比賽時，也飲恨敗北。
“問題……改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語，添加“致使”;
7. 去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。
搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。
8. 在這部對話式作品中，作者闡明了對尊重生命、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚(yáng)。
“闡明了……張揚(yáng)”動賓搭配不當(dāng)。
9. 蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。?
搭配不當(dāng)，把“增加”改為“增強(qiáng)”，把“中風(fēng)發(fā)作”中的“發(fā)作”去掉;
10. 王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服。
?搭配不當(dāng)，前后主語不一致，應(yīng)把“承擔(dān)了”改為“擔(dān)任”，在“居然”前加“這些工作”;
11. 金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。
“具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受”搭配不當(dāng)，可將“具有”改為“給人”
12. 該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。?
“實(shí)施”“八件實(shí)事之一”也屬搭配不當(dāng)，可將“實(shí)施”改為“做好”;
13. 以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。
搭配不當(dāng)，把“吸引”改為“引起”;
14. D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學(xué)生所必須具備的。
搭配不當(dāng)，應(yīng)把“合理的時間安排”改為“合理安排時間的能力”。
15. 那跳躍著鳴禽的綠林，樹上纏繞著藤蔓的綠葉，以及時隱時現(xiàn)的山嵐霧靄，把我整個心靈都吸引了過去。
“整個心靈都吸引了過去”搭配不當(dāng)，可將“心靈”改為“心”，“ 山嵐”與“ 霧靄”重復(fù)
16. 奧運(yùn)火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。?
搭配不當(dāng)，把“克服”和“充分考慮”二者位置對調(diào)。
17. 根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。
“做”和“行為”不搭配，應(yīng)將“行為”改為“事情”;
18. 城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來沒有丟失一封信，推動了村民之間的聯(lián)系，彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。
?“推動……聯(lián)系，彌補(bǔ)……局限”，搭配不當(dāng)
19. 工作之余，他不僅是個小提琴愛好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也是個文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。
關(guān)聯(lián)詞語不搭配，把“也”改為“還”，“很好的”和“美妙”重復(fù);
20. 王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
“提高”與“表現(xiàn)技巧”搭配不當(dāng)
21. .一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。
“一代代藝術(shù)家”與“有了”搭配不當(dāng)，第二句沒有主語，應(yīng)將“有了”改為“使”，并去掉“誕生”前的“的”
22. 在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。
?搭配不當(dāng)，應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”;
23. 厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼;厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。
搭配不當(dāng)，“遮擋”只能與“暑熱搭配，“撫慰”只能與“怒、哀”搭配;
24. 來這里聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。
?搭配不當(dāng)，“清晰的思路”與“感染”不搭配